Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Разработка сценария линейки, посвященной последнему звонку

Разработка сценария линейки, посвященной последнему звонку



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Линейка «Последний звонок – 2014»


  1. ОРГАНИЗАЦИОНЫЙ МОМЕНТ

(На площадке с 8.45 до 9.00 звучат школьные песни. Построение по звонку в 8.55. Начало в 9.00)


Перекличка.

Директор: Доброе утро! Сегодня все мы очень рады тому, что заканчивается учеба и впереди – лето. По традиции, учебный год завершается праздником Последнего звонка.

- 1 класс к линейке готов? (да)

- 2 класс к линейке готов? (да)

… … …

- 10 класс к линейке готов? (да)

- Учителя к линейке готовы? (да)

- Родители к линейке готовы? (да)


- Очень хорошо! Все готовы. Итак, мы начинаем!


  1. ПРИВЕТСТВИЕ, ВХОД 11 КЛАССА

(Звучат фанфары. Выходят ведущие – мал и дев. 10 кл. )


  1. В это майское утро, этой теплой весной
    Все как прежде как будто, все идет чередой.

  2. Только все при параде, при улыбках, цветах,
    Школа в ярком наряде и гостей - просто страх!

  1. Знаем мы, что сегодня не идти на урок.
    Мы собрались на праздник,
    ВМЕСТЕ: На последний звонок!


ЗДВР: - Доброе утро, дорогие ребята, уважаемые гости, педагоги и родители! Настал день, которого ждут с нетерпением. Мы открываем праздничную линейку.

Вед 1: Улыбками расцвечен и цветами

Зеленый май, любуемся с утра

Сиянием солнца ласковым над нами

Голубизной небесного шатра.

Вед 2: Сегодня праздник радостный, веселый:

Закончен трудный, долгий школьный год.

Не на урок пришли ребята в школу -

Услышать на каникулы звонок.


Ведущий 1:

И праздник этот, как всегда, последний

Для тех, кто самый старший среди нас.

Ведущий 2:

Аплодисменты! Шествуют победно

Выпускники - 11 класс.

(звуч. муз. выходят выпускники)

ЗДВР: Дружными аплодисментами мы встречаем героев этого дня – наш 11 класс! Сегодня мы видим молодых, сильных, умных и красивых молодых людей, готовых к новой жизни. 11 лет назад они также прошли этот путь – первый раз в первый класс. Но время неумолимо, и вот он – последний школьный звонок! Вам, дорогие выпускники, мы дарим сегодня улыбки, аплодисменты и поздравления!

- У финишной черты выпускников встречает их классный руководитель – Молочко Наталья Ивановна.

- Наш Школьный Дом готов! Торжественную линейку, посвященную празднику Последнего звонка, разрешите считать открытой!

3. ЦЕРЕМОНИЯ ОТКРЫТИЯ ЛИНЕЙКИ.

- Школа! К выносу школьного знамени стоять смирно! Знамя внести!

(звучит барабанный марш)

- Право поднять флаг РФ предоставляется лучшим учащимся 11 класса

_______________________________________________

_______________________________________________ .

(Звучит сигнал к подъему флага, Гимн РФ)


4. ВЫСТУПЛЕНИЕ ГОСТЕЙ.

(Выходят дев и мал 10 кл)

Дев: Из года в год, из класса в класс

Ведет неслышно время нас.

Мал: И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

Дев: Мы были целый год в пути.

Куда же нам теперь идти?

Мал: Ответим дружно мы сейчас:

«Шагаем в следующий класс!»


ЗДВР: Действительно, мы достойно выдержали марафон длиною в 1 год. С этим событием нас поздравляют почетные и уважаемые люди. На празднике Последнего звонка присутствуют:



ФИО


Должность


Слово предоставляется…






































Ветераны педагогического труда:








(На награждение звучит туш)


Номер – танцевальная композиция с шарами и флагами.


5. НАГРАЖДЕНИЯ, ПРИКАЗЫ О ДОПУСКЕ К ЭКЗАМЕНАМ.

- Слово предоставляется директору школы Н.В.Васильчевой

(общие поздравления, награждение учащихся грамотами)


- Слово предоставляется заместителю директора школы по учебно-воспитательной работе Вере Глебовне Чаленко.

Заявление.
Я, Чаленко Вера Глебовна, ответственно заявляю о своем несогласии по поводу ухода 11 класса из стен Муниципального образовательного учреждения “СОШ п.Учебный”. Требую пересмотреть решение педсовета о поголовном допуске учащихся данного класса к выпускным экзаменам. Список аргументов прилагаю.
Аргументы:
1. В настоящий момент не найдено достойной замены вышеупомянутому классу.
2. Отсутствие 11 класса приведет к нарушению общего биоритма школьной жизни.
3. В результате ухода 11 класса резко понизится культурный и интеллектуальный уровень школы.
Нам всем будет ужасно скучно и грустно.

Но я, конечно, понимаю, что ничего не поделаешь, придется читать приказ.

(зачитывается приказ о допуске к экзаменам в 9 и 11 кл.. Присвоение звания «Выпускник – 2014», вручение лент. Звучит «Когда уйдем со школьного двора»)

Ведущий.

Существуют различные единицы счета, меры измерения веса, объема, скорости, расстояния и так далее. Как вы думаете, можно ли как-то измерить количество усилий, затраченных нашими учителями для воспитания выпускников? Вряд ли. Ведь количество доброты и терпения никакому учету не поддается.

Ведущая.

И все-таки сил на воспитание нынешних выпускников в течение десяти (одиннадцати) лет наши педагоги потратили очень много. И лучше всего об этом могут рассказать только они сами. От имени педагогического коллектива школы слово предоставляется:

Выходит представитель от учителей (или несколько человек сразу) и произносит свою речь. В руке он держит непрозрачный мешочек. В конце речи он раздает выпускникам небольшие сувениры. Делается это следующим образом.

Учитель (обращается к выпускникам).

Выступление от учителей на линейке Последний звонок

Ребята! Одиннадцать лет мы, учителя, ставили оценки в ваши дневники. Они были разными — в зависимости от уровня ваших знаний, от уровня подготовки к тому или иному уроку. У кого-то лучше выходило решать алгебраические уравнения, кто-то больше дружил с органической химией, кому-то по душе было рассматривать в микроскоп инфузорию туфельку, а кто- то больше всего любил литературу. Однако хорошие оценки нужно было иметь по всем предметам без исключения. Даже если кому-то не нравилась физика, все равно нужно было знать ее как можно лучше. PI мы знаем, как вы старались. Если у вас в школе был какой-нибудь самый любимый предмет, сохраните любовь к нему на всю жизнь. Теперь вам уже никто не станет ставить оценки в дневник. Но это не значит, что ваши знания перестанут оценивать. Оценивать, их будут ежедневно те люди, с которыми вы будете трудиться, которые будут вас окружать. Давайте заглянем немного в будущее и посмотрим, какие же оценки могли бы вам поставить ваши будущие коллеги за ваши нынешние знания. (Развязывает мешок.) Предлагаем вам самим определить эти оценки.

Учитель подносит мешок к каждому выпускнику. Те вслепую вытягивают из мешка какой-нибудь памятный сувенир. К каждому предмету привязана небольшая и красиво оформленная картонка, на которой крупно выведена высшая оценка. Каждый выпускник, доставая сувенир, вслух объявляет, какая же ему оценка выпала на картонке. Но так как на картонках проставлены только высшие оценки, все выпускники оказываются отличниками.

Вот видите, у всех ребят только высшие оценки. Желаем вам, чтобы в жизни вас оценивали только так и никак иначе. Именно к высшим оценкам вам и следует стремиться. Будьте профессионалами в своем деле и не забывайте своих учителей.

Учитель уходит.

Эстафета поздравлений

ЗДВР: Дорогие выпускники! К вам сегодня со словами поздравления обращается вся школа. Мы приглашаем к микрофону первоклассников и их классного руководителя Татаренко Н.С.!


От самой юной вашей смены,
От всех, кому немного лет,
Выпускникам любимой школы
Все хором: Наш пламенный большой привет!




Ой, вы просто великаны
По сравненью с нами!
Но пройдет десяток лет —
Мы такими станем!


1.Под дождем или в зное,
Но в положенный срок
Каждой новой весною
Есть последний звонок.

2.Сколько в нем обещаний!
Вдаль зовет этот звон.
В нем и горечь прощаний,
И надежд миллион.

3.Мы — особые мальчишки,
Ваши младшие братишки.
Мы — особые девчонки,
Ваши младшие сестренки.

4.Вы уже большими стали,
А когда-то много раз
Стать большими лишь мечтали,
Как мечтаем мы сейчас.



5.Набрались не сразу силы,
Были крошками сперва.
Вас в детясли приносили
И качали: «А-а-а».

6.Лет одиннадцать назад
Вас водили в детский сад,
И обидно было вам
От наказов ваших мам.

7.(имитируя маму)
«На дорогу не ходите —
Под машину угодите.
Шарф затягивайте туже
И не бегайте по лужам!»

8.Было многое запретно,
Сами помните, друзья:
«Есть мороженое вредно,
Много сладкого — нельзя».

9.Мы прекрасно понимаем
Ваши трудности сейчас:
За окном весна в разгаре,
Но экзамены у вас.


10.Будут вас манить прохладой
Зелень леса, гладь реки.
Не поддайтесь на соблазны,
Вы теперь — выпускники!

11.В этих стенах вы успели
Очень многое узнать.
Мы желаем вам ответить
Все экзамены на пять!



1.5-е классы: Дорогие выпускники, примите наши поздравленья! Разрешите вручить:

Жевательная резинка 9 шт: для укрепления зубов, стёршихся во время «грызения науки».

2.6-е классы: Нашим дорогим выпускникам мы дарим Носовые платки... для промокания слез в минуты печали и скорби по безвозвратно ушедшему детству.

3.7-ой класс: А от нас примите Таблетки «Одобрин». Состав: доброта, любовь, счастье, ласка. Во взрослой жизни, куда вы вступаете, такие качества необходимы. «Озлобин» - зачем же его положили? Ага, вот аннотация - применять за ночь перед сдачей экзаменов. Да тогда это лекарство тоже вам пригодится.

4.От восьмиклассников примите в подарок песню!

5. 9 классы: Мы ваши друзья по несчастью, выпускному, дарим вам ручки гелевые, они заряжены на высокий результат ЕГЭ. Удачи вам на экзаменах!

6.10-й класс: Наш подарок очень важный!

Бутыль с водой - «Источник знания»..из школьного крана.



Ответное слово выпускников

1.Очень скоро со школой простимся,
Прозвенит наш последний звонок.
Мы тревожно за парты садимся,
Как когда-то на первый урок.


2.В этих стенах добру нас учили;
Шли мы в школу, как в нашу семью.
Здесь мы детство своё проводили,
Здесь мы встретили юность свою.

3.Очень грустно, что в этот час
Переливы звонка не услышим…
Не зовёт он нас больше в класс
На уроки под школьной крышей.


4.Нам не верится, что уже
Не придётся носить нам сменку,
Убегать с уроков порой,
Ждать весёлую переменку.


5.Не придётся стоять у доски
И водить по карте указкой,
Не придётся шпаргалки писать
И с мольбою ловить подсказки.

6.Всё останется позади…
Впереди большая дорога.
Говорим мы школе: «Прости,
Не суди нас, пожалуйста, строго».


7.Ну а вам, дорогим, родным,
Самым лучшим на свете, нашим
Удивительным учителям,
Мы большое спасибо скажем.

8.Нас простите за все грехи,
Что за годы эти творили.
Мы вину признаём свою:
Мы не самыми лучшими были.

9.Сколько боли, обид и слёз
Ненароком вам причинили.
Вы простите, пожалуйста, нас,
Всё равно мы вас очень любили.


10.А пока – впереди экзамены.
Пожелайте же нам: «В добрый час!»
Мы надеемся: наши знания
В трудный миг не покинут нас.



ФОНОГРАММА:


Маша: Ой, Витя, смотри, куда это мы пришли?


Витя: Кажется, избушка чья-то. Странная она какая-то.


Маша:Да эта же избушка на курьих ножках.

А ты говорил: «Пове­рить в такое смешно».


Витя:По теории вероятности, данное сооружение в реальной жиз­ни не может существовать. Это похоже на какие-то декора­ции на киносъемочной площадке.


Маша: Ой, Витя, смотри. Баба Яга. Неужели она настоящая?

Витя: Это же сама Яга,

Нет опаснее врага.

Перед нею сам Горыныч

Ведь не змей, а мелюзга.



Баба Яга: Ой, деточки, касатики мои маленькие.

А далеко ли путь держите?

В какие страны заморские?

По делам торговым, купеческим?

Витя: Видите ли, первоначальная цель нашей экспедиции - про­никнуть в тридевятое царство и набраться тут уму-разуму.

Маша: А ещё мы хотим отнести подарок выпускникам школы п.Учебный, наш волшебный цветок желаний.


Баба Яга: О-о-о, касатики мои, погубит вас этот Ум, а Разум совсем покоя лишит. Пойдемте-ка, отдохнете с дорожки, подкрепитеся. (Дети сидя засыпают, а баба яга ворует у них цветок, но Витя замечает это и стыдит ее)



Баба Яга. Ой касатики, ой мои хорошие!

Ну случайно, ну шутя

Сбилась с верного путя.

Но ведь я дитя природы.

Хоть дурное, но дитя.

За жару ли, за пургу

Все бранят меня. Ягу.

А во мне вреда не больше

Чем в ромашке на лугу.

Сказочный я алимент.

Маша: Ну хорошо, бабушка Яга, мы тебя прощаем, только за это укажи нам дорогу к выпускникам!


Баба Яга. О, это я мигом! Вот вам волшебный клубочек, он приведет вас к ним!

Вед.

Самый грустный, и тревожный, и весёлый,

Прозвучит сейчас последний ваш звонок.

Пусть вы не ушли ещё из школы,

Но одной ногой ступили на порог.

Тсс – притихли торжественно выпускники,

Смахнули слёзы тихонечко мамы…

Разные в жизни бывают звонки,

А сейчас прозвенит самый главный.

Право подать звонок предоставляется…


Право первыми уйти с линейки предоставляется ученикам 11 класса














57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 09.09.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров307
Номер материала ДA-034974
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх