Класс: 5 Б дата: 29.01.15
|
Тема урока:
|
Действия с обыкновенными дробями
|
Цель урока:
|
Закрепить навыки сложения и
вычитания дробей с одинаковыми знаменателями, умножение и деление дробей,
обобщить знания учащихся об обыкновенных дробях, развитие наблюдательности, внимания, памяти.
|
Ожидаемые результаты
|
·
Умеют решать задачи на сложение, вычитание, умножение
и деление обыкновенных дробей
·
Умеют работать в группе и парах
·
Применяют навыки решения различных задач на
практике
|
Оборудование
|
Учебник, интерактивная доска, компьютер, оценочный лист, карточки,
постеры, стикеры
|
Этапы урока
|
Действия учителя
|
Действия ученика
|
Используемые методы и приемы
|
1.Организационный момент(3 мин)
|
Проверка готовности учащихся к уроку
|
Дежурный по классу докладывает о количестве присутствующих и
отсутствующих
|
Создание коллаборативной среды
|
Метод «От сердца к сердцу»
|
Говорят друг другу пожелания на предстоящий урок
|
2. Проверка домашнего задания
|
Деление на группы
Правильные дроби
Неправильные дроби
ПРОВЕРЬ СЕБЯ И ДРУГА
|
Берут карточки, на которых написаны дроби, и сами делятся по видам
дробей на две группы
Проверка тетрадей друг друга
|
Самооценка, взаимооценка
|
3.Повторение изученного материала
|
Игра «Лото»
С каждой команды выходит 3 ученика и крутят лототрон. Выпавшее
задание можно выполнять в команде
|
Выходят к доске и решают выпавший пример
|
Групповая работа
Развитие критического мышления
|
Физминутка
|
Под веселую музыку ребята танцуют
|
Под веселую музыку ребята танцуют
|
Снятие усталости
|
4.Закрепление изученного материала
|
Работа с постером
Каждой
группе дается задание
1-группа:
Сложение и вычитание дробей
2-группа:
Умножение и деление дробей
|
Рисуют на постерах задание, выходят к доске для защиты постеров
|
Групповая работа
Обучение критическому мышлению
|
5.Подведение итогов урока
Рефлексия
|
Учитель делает итоговый результат оценочного листа
Раздает стикеры для получения мнений учеников об уроке
|
Ученики заполняют оценочный лист, оценивают друг друга
Записывают на стикерах свои мнения о пройденном уроке
|
Взаимооценка
Обратная связь
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.