Разработка урока по самопознанию "Радуга настроения"

План  урока самопознания

Школа №17   Дата          №13    Тема: Радуга настроения

Ценность:  праведное поведение   Качества: открытость, дружелюбность, оптимизм

Педагог Канафина Гульнара Советовна

Класс  1 «б»           Кол-во уч-ся  24

Цель: формирование  праведного поведения , способствующего развитию дружелюбия, доброты, умения проявлять внимание к окружающим, животным, природе Задачи: учить видеть достоинства и недостатки собственного поведения и поведения окружающих людей в быту, в общественных местах Развивать умение сравнивать, анализировать поступки других и собственные, желание подражать хорошим примерам Воспитывать чувство ответственности за свои поступки	Ресурсы: Мелодия: «Прогулка в лесу»; изображения грустного и веселого гномиков, цветная полянка А-3 (солнышко, травка), мультфильм «Ох и Ах» Учебник, цветные лепестки, клей, видео песни «Улыбка»
Ход урока 1.     Орг момент  Позитивный настрой  .      Сядьте, держа спину прямо. Закройте глаза и дышите глубоко. С каждым вздохом старайтесь все больше расслабиться и стать спокойными. Сейчас мы идем гулять в лес. Представьте, как вы идете к двери класса, открываете дверь, проходите по коридору и выходите на улицу. У вас хорошее настроение.  Вдыхаете свежий воздух, ощущаете дуновение ветра на волосах и лучи солнца, мягко греющие лицо.  Начинайте идти в сторону леса. Будьте осторожны, когда идете, не наступайте на насекомых. Остановитесь на минуту и оглянитесь вокруг. Ощутите красоту и свежесть природы. Подойдите к какому-нибудь цветку, наклонитесь и посмотрите на него внимательно, какой он хрупкий и тоненький. Понюхайте его и вдохните его аромат. Идите дальше, замечая все, что есть вокруг. Цвета, запахи цветов и деревьев, песни птиц и негромкое жужжание насекомых. Углубляясь в лес, смотрите, как деревья становятся выше и больше. Полюбуйтесь игрой света и тени, послушайте шелест листьев. В лесу мы чувствуем себя в безопасности. Мы выходим на поляну, здесь мы отдохнем несколько минут. Выберите дерево, под которым вам хочется посидеть. Подойдите к дереву и обхватите руками ствол. Ощутите, какой он мощный, постарайтесь почувствовать и осознать энергию жизни, текущую в нем. Теперь сядьте под ним. Прислонившись спиной к стволу. Закройте глаза, глубоко вдохните и обратите внимание на покой и тишину, которые окружают нас        ( В этом месте учитель может сделать паузу на 1-2 минуты).        Нам легко и спокойно, мы ощущаем счастье. Как удивительна природа, и мы понимаем, как должны любить и уважать её, заботясь о том, чтобы не причинять зла ни одному живому существу. Помните о том, что это ваше собственное дерево и вы можете к нему вернуться в любое время. А сейчас приготовьтесь идти обратно в школу. Поднимитесь и посмотрите вокруг ещё раз. Медленно идите назад по той же тропинке, не наступая по пути на насекомых. И вот мы дошли до дверей школы. Оглянитесь вокруг ещё раз, глубоко вдохните свежий воздух, откройте дверь и вернитесь на свое место. Сохраните в себе это чувство тишины, покоя и удовлетворенности. Откройте глаза и улыбнитесь! 2.     Проверка домашнего задания: - Как вы думаете, в чем главный секрет дружбы?      3.  Посмотрите на доску, что вы можете сказать о гномах? (веселый. грустный) Приведите примеры из своего опыта – когда у вас было хорошее настроение, что вызвало такое настроение, с кем вы поделились своим хорошим настроением? А когда плохое настроение, что вы испытывали? Послушайте, пожалуйста, стихотворение Ольги Вайсбекер «Радуйся!» - Ребята, а что такое хорошее настроение? - Что помогает быть в хорошем настроении? - Почему важно находиться в хорошем настроении? -А что вы сделаете, чтобы поднять другу настроение, вам трудно будет это сделать? 4        Работа по учебнику. Чтение стихотворения «Потерялось настроение» - Ребята, а как вы понимаете слова «потерялось настроение»? - Как бы вы помогли Дженни вернуть настроение? - Какие чувства вы бы испытывали,  вернув настроение Дженни?	Мелодия Рагульской Насти «Прогулка в лесу» Изображения гномов. Учитель рассказывает наизусть Стр 56
3.     Позитивное высказывание (цитата).      Лучшее украшение жизни – хорошее настроение. А. М. Батиевский Ребята, как вы думаете, почему хорошее настроение украшение жизни? А как можно назвать человека,  у которого всегда хорошее настроение? (жизнерадостным) Опишите жизнерадостного человека, как по вашему, он выглядит? - Хорошее настроение очень важно для нас. Хорошее настроение это вера в успех своих дел, доброе отношение к окружающим людям. У человека в хорошем настроении все получается лучше, с ним хотят дружить. Такой человек не причинит вреда животным и природе.	Хоровое чтение. Алексей Михайлович Батиевский (1921 — 26 ноября 2012) —подполковник Советской Армии, участник  Герой Советского Союза (1945).
Подарок учителя: просмотр мультфильма «Ох и Ах» - Ребята, что отличает героев мультфильма друг от друга? Почему у Ах все получается быстро? А что мешает Ох? Ребята, подумайте и скажите, хорошо ли когда человек показывает свое плохое настроение окружающим? А почему это плохо?	Просмотр отрывка мультфильма https://yadi.sk/d/p7CZ94OjNVawC
Творческая работа: Посмотрите, какая красивая полянка. А чего не хватает на нашей полянке? Цветов. Настроение у нас тоже может быть разного цвета, как радуга. Выберите свой лепесток, такого цвета, чтобы он отражал ваше настроение и приклейте к серединке. Посмотрите, какая красивая наша полянка и какое у вас всех чудесное настроение.	Работают в группах.
4.     Групповое пение. «Улыбка»: 1.     От улыбки хмурый день светлей, От улыбки в небе радуга проснётся… Поделись улыбкою своей, И она к тебе не раз ещё вернётся. И тогда, наверняка, Вдруг запляшут облака, И кузнечик запиликает на скрипке… С голубого ручейка Начинается река, Ну, а дружба начинается С улыбки. С голубого ручейка Начинается река, Ну, а дружба начинается С улыбки. 2.     От улыбки солнечной одной Перестанет плакать Самый грустный дождик, Сонный лес простится с тишиной И захлопает в зелёные ладошки. И тогда, наверняка, Вдруг запляшут облака, И кузнечик запиликает на скрипке… С голубого ручейка Начинается река, Ну, а дружба начинается С улыбки. С голубого ручейка Начинается река, Ну, а дружба начинается С улыбки. 3.     От улыбки станет всем теплей — И слону, и даже маленькой улитке… Так пускай повсюду на земле, Словно лампочки, Включаются улыбки! И тогда, наверняка, Вдруг запляшут облака, И кузнечик запиликает на скрипке… С голубого ручейка Начинается река, Ну, а дружба начинается С улыбки. С голубого ручейка Начинается река, Ну, а дружба начинается С улыбки Ребята, как вы понимаете смысл строк: «Поделись улыбкою своей,  и она к тебе еще не раз вернется…»? Улыбка – это проявление доброго, хорошего настроения. И с помощью  улыбки  мы делимся таким настроением с окружающими.	https://youtu.be/NBLssEOTEr8
5.     Домашнее задание. Подумайте, какие советы вы можете дать ребятам, у которых плохое настроение.
6.     Заключительная минута тишины. Закройте глаза, вспомните все хорошее о чем мы говорили на нашем уроке. Сохраните это в ваших сердцах.	Мелодия: «Прогулка в лес»

Директор школы:                      Катарова К.А

Зав уч.частью:                           Омурзакова А.М

Учитель:                                     Канафина Г.С

КГУ «СОШ №17» г. Экибастуз

Разработка урока по самопознанию

1 «Б» класс

Подготовила: Канафина Г.С

2015-2016 уч год