Класс: 2 «В»
Учитель: Груздева Г.И.
Школа: МКОУ Таловская СОШ
Тема: «Народные промыслы Воронежской области. Матрёшка».
Цели:
познакомить с историей создания русской и воронежской матрешки; дать
представление о самобытной росписи воронежской матрешки; развивать воображение,
эстетический и художественный вкус, ассоциативно -
образное мышление.
Задачи:
1. Развивать
воображение, представление, способности удивляться и радоваться красоте
окружающих нас предметов; наблюдательности и творческого воображения.
2. Развитие
способности к творческому самовыражению.
3.
Формировать эмоциональный
отклик на роль народных художественных промыслов в утверждении общественных
идеалов.
4.
Воспитывать любовь к Родине,
уважение к трудовому народу, к обычаям и традициям русского народа.
Методы и формы работы обучения:
объяснительно - иллюстративный; Фронтальная и индивидуальная работа.
Универсальные учебные
действия (УУД):
§ Личностные
УУД: умение использовать образный язык
изобразительного искусства, для достижения своего замысла; отрабатывать навыки
работы художественными материалами к повышению культуры речевого общения.
Проявление авторского стиля.
§ Регулятивные
УУД: создавать
образ рисунка, используя выразительные свойства художественного материала.
Самостоятельно поставить цель предстоящей творческой работы. Самостоятельно
планировать, контролировать, оценивать результат своего труда.
§ Познавательные
УУД: Самостоятельно выделять и формулировать
познавательные цели, делать выводы в словесной форме.
§ Коммуникативные
УУД: Вступает в учебный диалог с учителем,
участвует в общей беседе «Народные промыслы Воронежской области. Матрёшка». Учится
основам коммуникативной рефлексии.
§ Метапредметные
УУД: Формирование активного отношения к
традициям культуры как смысловой, эстетической и личностно – значимой ценности.
Формирование способности к целостному художественному восприятию мира. Умение
самостоятельно определять цели своего обучения и планировать пути их
достижения.
§ Предметные
УУД: знакомимся с особенностями воронежской
матрешки, её формой, основами пропорций. Находить выразительные,
образные решения в росписи костюма. Знакомство с основными приемами росписи.
Воспринимать выразительность формы матрешки как символ бесконечности рода
человеческого
Задание.
Изображение
матрешки в народном костюме Воронежской области
Материал:
альбом, карандаши, фломастеры, краски.
Зрительный
ряд: мультимедийная презентация.
Ход
мероприятия
Учитель:
Ребята, о ком идёт речь в загадке?
Рядом разные подружки,
Но похожи друг на дружку.
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка.
Дети:
О матрёшке.
Учитель:
Вы правы. Отгадав загадку, вы определили тему нашего сегодняшнего занятия.
Сегодня мы продолжим говорить о народных промыслах Воронежской области, а
именно, вспомним, что мы уже узнали об истории русской матрёшки и её видах.
Затем вы познакомитесь с историей создания
воронежской матрешки.
-Итак, начнём!
Ученик: Матрёшка,
матрёшка, русская краса:
Румяные щёчки, глазки -
бирюза,
Белая рубаха и русский
сарафан,
На голове платочек - не
найдёшь изъян!
На первый взгляд -
простая, но радует взор
В росписи одежды
затейливый узор,
Милая улыбка, загадка
внутри…
Сколько же в ней куколок?
Ну-ка разбери!
Учитель:
Матрёшка уже много лет является символом России и одним из самых популярных
сувениров, покупаемых заграничными туристами. Русская деревянная расписная
кукла появилась в России в 90-х годах XIX века.
Куклу назвали
матрёшкой. Сделано это было не случайно. В то время имя Матрёна, Матрёша
считалось одним из наиболее распространённых женских имён, в основе корня
которого лежит латинское слово «mater», означающее - мать. Это
имя ассоциировалось с матерью многочисленного семейства, обладавшей хорошим
здоровьем и дородной фигурой.
Ученик:
Первая русская матрёшка, выточенная по эскизам художника
С.В.
Малютина лучшим
игрушечником из Сергиева Посада В. Звёздочкиным, была
восьмиместная. За девочкой с чёрным петухом следовал мальчик, затем опять
девочка. Все фигурки отличались друг от друга, а последняя, восьмая, изображала
спелёнатого младенца.
Ученик: Идея
создания разъёмной деревянной куклы была подсказана С.В. Малютину японской
игрушкой. Это была фигура добродушного старика, в
которой находилось ещё несколько фигурок, вложенных одна в другую.
Учитель: Технологию
изготовления матрёшки российские мастера освоили с лёгкостью. Принцип
изготовления матрёшки остаётся неизменным до настоящего времени.
Этапы
изготовления матрёшки:
1). Сначала
надо выбрать дерево. Как правило, это липа, береза, осина. Срубают
дерево зимой или в начале весны, чтобы в нём было мало сока. Ствол обрабатывают
и хранят так, чтобы древесина была обдуваема. Срок сушки примерно два года.
2). Следующий
этап - вытачивание фигурок. Первой на свет появляется самая маленькая
матрёшка, которая не открывается. Следом за ней - нижняя часть (донце) для
следующей. Верхняя часть второй матрёшки не просушивается, а сразу одевается на
донце. Благодаря тому, что верхняя часть досушивается на месте, части матрёшки
плотно прилегают друг к другу и хорошо держатся.
3). Когда
тело матрёшки готово, его шкурят и грунтуют.
4). А
затем начинается процесс, который придаёт каждой кукле свою индивидуальность - роспись
матрешек. Сначала карандашом наносится основа рисунка матрешки. Потом
намечаются контуры рта, глаз, щёк. И уж затем матрёшке рисуют одежду.
Карандашный рисунок нужно закрепить жидко разведенными белилами.
Затем матрёшку
расписывают красками. Обычно расписывая, используют гуашь, акварель или
акрил. В каждой местности есть свои каноны росписи, свои цвета и формы.
Матрёшки делятся на традиционные
и авторские.
К традиционным
матрёшкам относятся загорская, семёновская, полхов-майданская, вятская и
тверская матрёшки. Каждая из разновидностей имеет свой неповторимый стиль
росписи и технологию изготовления.
Ученик:
Загорская, или сергиево-посадская.
Это яркая,
контрастная игрушка, расписанная гуашью: из-под платка, завязанного узлом,
видны две пряди волос, узорчатая кофта, сарафан с кружками и змейками, передник
в цветочек.
Ученик: Семёновская.
Она очень яркая,
ее основные цвета – жёлтый и красный. Её одежда – это одежда сельчанки, в
отличие от загорской горожанки, с преобладанием цветочных мотивов. А платочки у
этих матрёшек чаще всего раскрашены в горошек.
Ученик:
Полхов-майданская.
Главный элемент
полхов-майданской куклы – многолепестковый цветок шиповника, возле него бывает
несколько полураскрытых бутонов.
Ученик: Вятская.
В Вятке не просто
расписывали матрёшку красками, а украшали её ржаной соломкой. Этот приём
оказался новым для оформления матрёшек. Для этого соломку сначала отваривали в
растворе соды, после чего она приобретала красивый песочный цвет. Затем её
нарезали и приклеивали к кукле, формируя узоры.
Ученик: Тверская.
В этом регионе
деревянную куклу часто изображают в виде какого-либо исторического или
сказочного персонажа: царевна Несмеяна, Снегурочка, Василиса Прекрасная.
Учитель:
Помимо традиционных матрёшек есть матрёшки авторские.
Они появляются на
свет в разных местах России – Москве, Кирове, Сергиевом Посаде,
Санкт-Петербурге, Твери.
Автор, как
правило, лишь слегка отражает в своей игрушке русские традиции, вкладывая в нее
новый смысл и сюжет.
Некоторые авторы
делают на заказ по фотографии портретные матрёшки.
С 2001 года в Москве существует Музей
матрёшек.
Воронежская
матрёшка.
В Воронеже местная
матрешка зародилась значительно позже, чем в других регионах. Забавная,
яйцеобразной формы, наша матрёшка существует уже более 50 лет. Истоки появления
региональной матрешки следует искать в активном творческом поиске учеников
воронежского художника П.Д.Пономарева. Приверженность местной матрешки в
наибольшей степени сохранила Елена Матвеева – главный художник творческого
центра « Воронежский сувенир».
Сама Елена
Матвеева описывает свою куклу следующим образом: «Форма воронежской матрешки
напоминает пасхальное яйцо. Ценители увидели в нем глубокий философский смысл -
символ бесконечности рода человеческого: яйцеобразная деревянная кукла скрывает
внутри подобное себе существо.
В Воронежской
губернии в моде были дородные женщины с толстыми ногами (для чего надевалось
несколько пар суконных носков). Вот эти "пышные" формы я одела в
традиционный воронежский костюм.
На голове матрешки
- большой ситцевый красный с яркими цветами платок. Такие платки в позапрошлом
веке пользовались большой популярностью у воронежских модниц, производились они
в прошлом веке на мануфактуре фабриканта Баранова в селе Шубном Острогожского
уезда Воронежской губернии.
Черная понева
(юбка) матрешки, прорисованная красными линиями, образующими клетки,
символизирует чернозем и земельные наделы. Таким образом, абсолютно все детали
одежды и аксессуары взяты от воронежского народного костюма».
За время работы
Елена Геннадиевна создавала целые композиции из матрёшек. Например «Свадьба»,
которая вошла в число 30 лучших работ на конкурсе «Моя Россия... Мой мир»,
организованном ООН.
Творческая
работа: Рисуем матрёшку.
-Ребята, я
предлагаю вам сегодня стать мастерами-матрёшечниками и самим выполнить роспись
матрёшки. Каждый из вас получит шаблон корпуса матрёшки. Ваша задача – опираясь
на образец, расписать свою матрёшку. Приступайте к работе.
Выставка работ учащихся.
Итог
мероприятия
1. Кто матрешку
создал, я не знаю,
Но известно, что
сотни лет
Вместе с Ванькой
- встанькой, как живая,
Покоряет кукла
белый свет.
2. Где он краски
брал, искусный мастер?
В нивах шумных,
сказочном лесу?
Создал образ
неуемной страсти,
Истинную русскую
красу.
3. На щеках навёл
зари румянец,
Неба синь плеснул
в ее глаза.
И, пустив в
неповторимый танец,
Он, должно быть,
весело сказал:
4. Ну и пой, гуляй
по свету,
Весели честной
народ.
И матрешка через
всю планету
До сих пор
уверенно идет.
5. Выступает
гордо, величаво,
С удалой улыбкой
на лице,
И летит за ней по
миру слава
О безвестном
мастере – творце.
6.Сто лет назад
известный мастер
Игрушку чудную
создал.
Игрушка – кукла
расписная,
А как назвать ее,
не знал.
7.Красивая
игрушка, похожа на Катюшку,
А может, на
Танюшку? – ей имя подбирал.
Красивая игрушка,
как русская девчушка.
И мастер ту
игрушку, Матрешкою назвал.
8. С тех пор живет
Матрешка,
Как русский яркий
сувенир.
Шагает кукла по
планете,
И ею любуется весь
мир.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.