Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Разработка занятия КВН "Математическое путешествие"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Разработка занятия КВН "Математическое путешествие"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Презентация.ppt

библиотека
материалов
Математическое путешествие Составитель: учитель математики ГОКУ «СКШ № 1 г Ир...
Станция «РЕБУСНАЯ» Минус Треугольник Число Пять Угол Точка
Станция «РЕШАЙ-КА» Расставить знаки ( . : + -) между числами, чтобы получилос...
Станция « Поговорок» Семеро одного не ждут. Семь раз отмерь – один раз отрежь...
Графический диктант.
Станция «Фигурка».
Станция «Кроссвордная»
Спасибо за игру!!!
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Математическое путешествие Составитель: учитель математики ГОКУ «СКШ № 1 г Ир
Описание слайда:

Математическое путешествие Составитель: учитель математики ГОКУ «СКШ № 1 г Иркутска» Слободская НО Государственное общеобразовательное казенное учреждение Иркутской области "Специальная (коррекционная) школа № 1 г.Иркутска" ул. Дорожная ,4 тел.27-05-33; 27-07-46; e-mail: shkola_1irk@mail.ru; сайт: http://skorhkola1irk.ucoz.ru

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Станция «РЕБУСНАЯ» Минус Треугольник Число Пять Угол Точка
Описание слайда:

Станция «РЕБУСНАЯ» Минус Треугольник Число Пять Угол Точка

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Станция «РЕШАЙ-КА» Расставить знаки ( . : + -) между числами, чтобы получилос
Описание слайда:

Станция «РЕШАЙ-КА» Расставить знаки ( . : + -) между числами, чтобы получилось верное равенство. 4 4 4 =4 1 3 2 =1 2 2 4 = 5 3 4 7 = 5 9 ∙ 9 : 9 = 9 1 ∙ 5 - 4 = 1 4 ∙ 4 : 4 = 4 2 : 2 + 4 = 5 1 ∙ 3 - 2 = 1 3 ∙ 4 - 7 = 5 1 5 4 =1 9 9 9 =9

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Станция « Поговорок» Семеро одного не ждут. Семь раз отмерь – один раз отрежь
Описание слайда:

Станция « Поговорок» Семеро одного не ждут. Семь раз отмерь – один раз отрежь. Одна голова хорошо, а две лучше. За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь. У семи нянек дитя без глазу. Один в поле не воин.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Графический диктант.
Описание слайда:

Графический диктант.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Станция «Фигурка».
Описание слайда:

Станция «Фигурка».

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Станция «Кроссвордная»
Описание слайда:

Станция «Кроссвордная»

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Спасибо за игру!!!
Описание слайда:

Спасибо за игру!!!

Выбранный для просмотра документ Кроссворд.doc

библиотека
материалов

Кроссворд.

hello_html_56a978d6.gifhello_html_m62df7567.gifhello_html_m40d583c5.gifhello_html_152f7e0c.gifhello_html_m62df7567.gifhello_html_2bd4a69c.gifhello_html_m336fc65d.gifhello_html_56a978d6.gifhello_html_781e42bd.gifhello_html_781e42bd.gifhello_html_781e42bd.gifhello_html_m12983d9b.gifhello_html_m33d3ac27.gifhello_html_m120a200d.gifhello_html_696cb1a5.gifhello_html_m3fc662f1.gifhello_html_327b361c.gifhello_html_1426fbbd.gifhello_html_1426fbbd.gifhello_html_327b361c.gifhello_html_m3fc662f1.gifhello_html_327b361c.gifhello_html_m3fc662f1.gifhello_html_m120a200d.gifhello_html_m3fc662f1.gifhello_html_5cf3eb68.gifhello_html_360dbd93.gifhello_html_med09b15.gifhello_html_m315aded7.gifhello_html_m3e0ebd60.gifhello_html_mc53c764.gifhello_html_m120a200d.gifhello_html_m58f60ac9.gifhello_html_m120a200d.gifhello_html_m120a200d.gifhello_html_360dbd93.gifhello_html_m4312d5b0.gifhello_html_m1746c586.gifhello_html_m1746c586.gifhello_html_mc53c764.gifhello_html_360dbd93.gifhello_html_mc53c764.gif























  1. Прямоугольник, у которого все стороны равны.

  2. Четырехугольник, у которого все углы равны.

  3. Сумма длин всех сторон.

  4. Прибор для построения окружностей.

  5. Результат сложения.

  6. Прибор для построения отрезков.

Выбранный для просмотра документ Разрезная фигура.doc

библиотека
материалов









hello_html_2397e047.jpg

Выбранный для просмотра документ Станции задания.doc

библиотека
материалов







Станция «ПОГОВОРОК»



Семеро одного – один раз отрежь.


Семь раз отмерь а две лучше.



Одна голова хорошо, не ждут.



За двумя зайцами погонишься, дитя без глазу.



У семи нянек не воин.


Один в поле ни одного не поймаешь


















Станция «РЕШАЙ-КА».




1 5 4 =1


4 4 4 = 4


2 2 4 = 5






Станция «РЕБУСНАЯ» 1 команда





hello_html_m3317573a.jpg




hello_html_48abb6bd.jpg



hello_html_m4cfbf710.jpg




Станция «РЕБУСНАЯ» 2 команда




hello_html_m68e6bf45.jpg




hello_html_42f563c1.jpg



hello_html_44543d82.jpg






Станция «Фигурка».



hello_html_m387dc3c0.pnghello_html_727d87b8.png


hello_html_49d0274c.pnghello_html_m56724e97.png

















hello_html_m24232355.pnghello_html_m24232355.pnghello_html_m24232355.pnghello_html_m24232355.pnghello_html_m24232355.pnghello_html_m24232355.png


hello_html_m24232355.pnghello_html_m24232355.pnghello_html_m24232355.png


hello_html_m24232355.pnghello_html_m24232355.pnghello_html_m24232355.png


hello_html_m24232355.pnghello_html_m24232355.pnghello_html_m24232355.png

Выбранный для просмотра документ Разработка.doc

библиотека
материалов

Математическое путешествие.

КВН для 5 классов.

Оборудование: презентация, интерактивная доска, открытия (или другие игровые баллы), заготовки из бумаги с заданиями.

Цели мероприятия

Предметные УУД: Ученики научаться обобщать и систематизировать знания по основным темам курса математики и литературы из начальной школы первой четверти 5 класса.

Познавательные УУД: приобщение учащихся к творческой деятельности, расширение математического кругозора, развитие логического мышления, познавательного интереса

Регулятивные УУД: научатся самостоятельно анализировать условия достижения цели и планировать пути её достижения, принимать решения в проблемной ситуации на основе переговоров.

Коммуникативные УУД: Общаться и взаимодействовать с партнерами по совместной деятельности или обмену информацией.

Личностные УУД: формировать чувства ответственности за результат работы, стремления к совершенствованию знаний, преодолению трудностей,

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Организационный момент (Слайд1-2)

Дорогие ребята, сегодня мы с вами совершим необычное путешествие по очень большой стране, именуемой МАТЕМАТИКА. Путь наш будет неблизкий, но мы часто будем останавливаться на математических станциях, чтобы пополнить свой багаж знаний.

За каждый правильный ответ вы будете получать жетон в виде веселого паровозика.

hello_html_m24232355.png (жетон)

hello_html_m317afbd8.gifhello_html_m5ba49597.gif

2. Проверка настроения. СМАЙЛИКИ

Итак, мы отправляемся. В добрый путь!

( учащиеся берутся за руки, под музыку имитируют стук колес )

Первая остановка.

Станция «РЕБУСНАЯ» слайд 4

( задание выдается на карточках, смотреть приложение к занятию)

Оценка знаний. (жетоны)

( учащиеся берутся за руки, под музыку имитируют стук колес ) слайд 5



Станция «РЕШАЙ-КА» слайд 6

( задание выдается на карточках, смотреть приложение к занятию)

Оценка знаний. (жетоны)

( учащиеся берутся за руки, под музыку имитируют стук колес ) слайд 7



Станция «ПОГОВОРОК» слайд 8

( задание выдается на карточках, смотреть приложение к занятию)

Оценка знаний.

( учащиеся берутся за руки, под музыку имитируют стук колес ) слайд 9

Наш поезд экстренно тормозит, на путях появился зверек.

Но нам его не видно, давайте отгадаем.

Графический диктант.

hello_html_m25652be2.png

hello_html_5c4cab66.png







hello_html_46dcf2f2.png



Слайд 10

( учащиеся берутся за руки, под музыку имитируют стук колес ) слайд 11

Станция «ФИГУРКА». Слайд 12

Какая фигура должна быть следующая и почему?

hello_html_m4707570c.gif



2) Рассыпалась фигура, нужно ее собрать.

Оценка знаний. (жетоны)

( учащиеся берутся за руки, под музыку имитируют стук колес ) слайд 13



Станция » КРОССВОРДНАЯ.» слайд 14

( задание выдается на карточках, смотреть приложение к занятию)

Оценка знаний. (жетоны)



Вот и подошло к концу наше необычное путешествие.

Наш поезд прибыл в пункт назначения.

- С каким настроением вы приехали домой?

Проверка настроения. СМАЙЛИКИ

(Подсчет количество баллов, выявляется команда победителя).

НАГРАЖДЕНИЕ



Автор
Дата добавления 30.05.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров66
Номер материала ДБ-103751
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх