Развлечение ко Дню Матери во второй младшей группе

Развлечение ко Дню Матери в младшей группе

Цель: Формирование у детей младшего дошкольного возраста уважительного отношения к маме, создать обстановку общей радости, хорошего настроения, любви и нежного отношения к маме. Показать значимый для ребёнка образ мамы.

Задачи: углублять знания детей о роли мамы в их жизни;

- развивать интерес ребенка к своим близким;

- способствовать сплочению детско-родительских отношений;

-способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пение песен;

- воспитывать доброе, уважительное отношение к маме, желание порадовать ее;

- развитие мелкой моторики совместной деятельности ребенка с взрослыми (изготовление подделки «Ежика» из соленного теста).

Предварительная работа: 
1. Беседы о маме, составление рассказов из личного опыта.
2. Заучивание стихотворений и песен к утреннику. 
Ход развлечения:

Дети сидят полукругом на стульчиках на ковре, родители-зрители — напротив, на скамейках. Между ними, в середине группы, разворачивается все действие.

Звучит музыка «Про маму»

Воспитатель: Здравствуйте, мамы и бабушки! Мы не случайно сегодня собрались, ведь именно сегодня мы отмечаем День Матери. Этот праздник посвящаем самым любимым, самым заботливым, самым нежным и, конечно же, самым красивым – нашим мамам.

Кто любовью согревает?

Всё на свете успевает, даже поиграть чуток?

Кто тебя всегда утешит, и умоет, и причешет,

В щёчку поцелует?

Дети: Это мамочка.

Воспитатель: А сейчас давайте все вместе расскажем нашим мамам стихотворение.

(Дети встают перед гостями полукругом и рассказывают стихотворение вместе с воспитателем, показывая характерные жесты)

Мама - это небо! (руки вверх)

Мама - это свет! (руками вверху показываем фонарики)

Мама - это счастье! (руки к груди)

Мамы - лучше нету (наклоняемся вперед и машем головой нет-нет)

Мама - это сказка! (большой палец вверх)

Мама - это смех! (смеемся, улыбаемся)

Мама - это ласка! (гладим себя по голове)

Мамы - любят всех! (шлем воздушный поцелуй)

Воспитатель: Ребята посмотрите, что у меня есть? Мячик!

Давайте поиграем «Назови имя своей мамы»

Я бросаю мячик, вы ловите его и бросаете его обратно. Называя имя своей мамы. МОЛОДЦЫ! Какие красивые имена у ваших мам.

Воспитатель: Дорогие мамочки. Наши детки приготовили Вам стихи.

1-й ребенок: Мам сегодня поздравляем,

Мамам счастья мы желаем.

2-й ребенок: Мама улыбнется, Мама погрустит
Мама пожалеет, Мама и простит

3-й ребенок: Мама – солнышко, цветочек
Мама – воздуха глоточек
Мама – радость, мама смех
Наши мамы лучше всех

4-й ребенок: Мамочка, мамуля, Я тебя люблю

Песенку веселую, Я тебе спою.

Воспитатель: А сейчас для наших мам песню мы споём

Песня «Пирожок»

Я пеку, пеку, пеку деткам всем по пирожку,

А для милой мамочки испеку два пряничка.

Кушай, кушай, мамочка, вкусные два пряничка.

А ребяток позову, пирожками угощу.

Воспитатель: В народе сложено много пословиц и поговорок о матери и наши мамы их, конечно же, знают. Дорогие мамы, вам нужно закончить пословицу.

Конкурс № 1. «Разминка – гимнастика ума».

- При солнышке тепло (три матери добро);

- Для матери ребенок (до 100 лет дитёнок);

- Материнская ласка (конца не знает);

- Птица рада весне (а младенец - матери);

- Материнская забота в огне не горит (в воде не тонет).

Воспитатель: А помогать мамам вы умеете? (дети: да)

Давайте покажем, как мы помогаем стирать

Пальчиковая игра «Стирка»

Мы стираем и стираем, (Трём кулачки друг о друга)

Своей маме помогаем.

Поласкаем, поласкаем, (Болтаем руками из стороны в стороны)

Выжимаем, выжимаем. (Вращаем кулачками в противоположные стороны)

А потом бельё все вместе (Поднимаем высоко руки)

На верёвочку повесим —

Мы прищепки прищемили, (Соединяем пальцы, как будто прикрепляем)

Воспитатель: Конкурс № 3. «Загадки для мам».

Проверим, как вы внимательно читаете детям сказки.

Всех важней она в загадке,

Хоть и в погребе жила:

Репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла. (Мышка)

***

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети? (Семеро козлят)

***

Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (Емеля из сказки «По щучьему веленью»)

***

Как у Бабы у Яги

Нет совсем одной ноги,

Зато есть замечательный

Аппарат летательный.

Какой? (Ступа)

***

Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовет

И в дороге слезы льет. (Федора)

***

И зайчонок, и волчица –

Все бегут к нему лечиться. (Айболит)

Воспитатель: Все загадки разгадали, молодцы, наши мамы.

Воспитатель: Каждый в детстве, наверное, слышал сказку про сороку-белобоку, которая кашу варила. Ребята, а вы знаете из чего можно сварить кашу? Давайте проверим: я назову продукт, который нужен для приготовления каши, вы должны сказать «да», а если продукт не нужен, то – «нет». А наши мамочки и бабушки вам помогут.

Сорока – белобока, задумала кашу варить, чтобы деток накормить.

На рынок пошла и вот, что взяла…

Парное молоко? Да!
Куриное яйцо? – нет!
Крупа манная? – да.
Капуста кочанная? – нет!
Солёный огурец? – нет!
Мясной холодец? – нет!
Сахар да соль? – да!
Белая фасоль? – нет!
Масло топлённое? – да!
Рыбка солёная? – нет!
Лавровый лист? – нет! 2
Китайский рис? – да!
Чернослив да изюм? – да!
Перец болгарский? – нет!
М? – нет!
Клубничное варенье? – да!
Бисквитное печенье? – нет!

Да, славненькая кашка получилась!

А сейчас ваши дети приглашают вас всех на танец.

Танец с мамами под фонограмму «Ну и мамы тоже»

Мы по кругу идем — ну и мамы тоже
Мы ничуть не отстаем — ну и мамы тоже.
Будем все приседать – ну и мамы тоже
Дружно сесть, дружно встать – ну и мамы тоже.
Будем весело скакать – ну и мамы тоже
И как птички летать – ну и мамы тоже.
Будем хвостиком вилять – ну и мамы тоже
Будем маму обнимать – ну и мамы тоже.

Мастер - класс на тему:

Поделка из соленого теста «Ёжик».

Цель: научить поэтапно выполнять поделку из соленого теста «Ёжик».

Задачи: 1. Познакомить с историей развития одного из видов декоративно-прикладного творчества - лепка из соленого теста.

2. Развивать воображение, внимание, мелкую моторику рук, эстетический вкус.

3.Воспитывать личностные качества: аккуратность, умение работать в коллективе.

Тип занятия: изучение нового материала.

Инструменты и материалы: соленое тесто, фольга, перец горошком горький для глаз ежика, перец душистый для носа; ножницы, цветной картон.

Воспитатель: Наш праздник подошел к концу, мы благодарим всем мам и бабушек за веселое настроение и доставленное удовольствие. Нам было очень приятно видеть добрые и счастливые лица.

Воспитатель: А теперь ребята подарят своим любимым бабушкам и мамам цветочки, которые они сделали своими руками.

Дети вручают подарки мамам и бабушкам.

Дорогие наши дети, милые наши мамы и бабушки, спасибо вам за приятно проведенный вечер, до новых встреч!

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад№42

Развлечение ко Дню Матери в младшей группе

Подготовила и провела:

воспитатель Шмидт Р.Р.

2018 г.

Краткое описание документа:

Цель: Формирование у детей младшего дошкольного возраста уважительного отношения к маме, создать обстановку общей радости, хорошего настроения, любви и нежного отношения к маме. Показать значимый для ребёнка образ мамы.

Задачи: углублять знания детей о роли мамы в их жизни;

- развивать интерес ребенка к своим близким;

- способствовать сплочению детско-родительских отношений;

-способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пение песен;

- воспитывать доброе, уважительное отношение к маме, желание порадовать ее;

- развитие мелкой моторики совместной деятельности ребенка с взрослыми (изготовление подделки «Ежика» из соленного теста).