РЕАЛИЗАЦИЯ ВОЕННОЙ
СОСТАВЛЯЮЩЕЙ
ПОСРЕДСТВОМ ПРОГРАММЫ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «АВТОДЕЛО»
Гурьянов Андрей
Николаевич
педагог дополнительного
образования
ФГКОУ «Московское
суворовское военное
училище Министерства
обороны РФ»
г. Москва
В
условиях довузовского военного образования Министерства обороны РФ дальнейшее
развитие пропаганды безопасности дорожного движения и профилактики детского
дорожно-транспортного травматизма имеет и прикладное военное значение, как один
из способов реализации военной составляющей обучения. Именно поэтому министр
обороны РФ Шойгу С.К. обратил внимание на необходимость развития в довузовских
образовательных организациях направления автомобильной подготовки, а Главное
управление кадров министерства обороны РФ в январе 2015 года поручило
образовательным организациям разработать и внедрить в образовательное
пространство программу «Автодело». Это обусловлено тем, что в современных
условиях развития вооруженных сил нашей страны, автомобильная техника начинает
играть все большую и большую роль, становясь одним из основополагающих факторов
обеспечения высокой боеготовности Российской Армии. Реализация программы
дополнительного образования «Автодело» направлена на повышение компетенций
обучающихся в области правил дорожного движения, получение знаний по
конструкции и эксплуатации автомобильной техники, первичных навыков вождения
автомобильного транспорта, а так же, безопасного поведения в
дорожно-транспортной среде. Получение таких знаний неизбежно приведет к изменению
негативной статистики детского дорожно-транспортного
травматизма.
В Московском суворовском военном
училище была разработана и внедрена, с начала 2015-2016 учебного года,
авторская программа «Автодело». Появлению данной программы способствовало то,
что в рамках дополнительных образовательных программ училища уже
продолжительное время велись занятия по ряду направлений, затем вошедших в программу
«Автодело». Это были и кружок «Автомобиль в военном деле», преобразовавшийся в
блок «Введение в «Автодело», и кружок «Основы управления транспортным средством
и безопасность дорожного движения», который был трансформирован в блоки «Основы
управления транспортным средством», «Получение первичных навыков вождения
автомобиля», «Устройство автомобильного транспорта», и обязательная программа
для 5-х и 6-х классов «Дорога без опасности», которая стала блоком «Основы
безопасности дорожного движения».
Программа дополнительного образования
Московского суворовского военного училища «Автодело» строится по следующим
принципам:
-
непрерывность обучения (реализация
разделов программы проводится с 5-го по 10-й класс, включительно);
-
интеграция с основным образованием (в
программу «Автодело» включена часть разделов и тем из предметов основного
цикла, совпадающих с разделами и темами, изучаемыми по направлению
профессионального обучения «слесарь по ремонту автомобилей 2-го разряда»);
-
модульное построение программы (программа
включает в себя два модуля: «Безопасность дорожного движения» и «Устройство,
техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»).
Каждый
модуль, в свою очередь, состоит из блоков, которые можно рассматривать и как
отдельно взятые дисциплины, и как разделы единой программы.
Модуль
«Безопасность дорожного движения» - направлен на изучение правил дорожного
движения, получение первичных навыков вождения автомобильного транспорта и
формирование безопасного поведения в дорожно-транспортной среде. Учебный модуль
«Безопасность дорожного движения» состоит из четырех учебных блоков:
1.1. «Основы безопасности дорожного
движения».
1.2. «Основы управления транспортным
средством».
1.3. «Получение первичных навыков
вождения автомобиля».
1.4.
«Первая доврачебная помощь».
Модуль
«Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» -
направлен на получение знаний по истории использования автомобильного
транспорта в военных целях, конструкции и эксплуатации автомобильного
транспорта, в том числе и военного, особенности эксплуатации автомобильного
транспорта в вооруженных силах РФ и т.д. Учебный модуль «Устройство,
техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» состоит из семи
учебных блоков:
2.1. «Введение в «Автодело».
2.2. «Устройство автомобильного
транспорта».
2.3. «Техническое обслуживание и
ремонт автомобильного транспорта».
2.4. «Эксплуатация автомобильного
транспорта».
2.5. «Слесарное дело и технические
измерения».
2.6. «Материаловедение».
2.7. «Электротехника».
Изучение
учебных блоков 1.4, 2.5, 2.6, 2.7 программы «Автодело» проходит в рамках
освоения основных общеобразовательных программ ОБЖ, «Технология», «Физика»,
«Химия».
Для
успешной реализации программы в училище созданы два учебных класса: класс
теоретической подготовки, оборудованный плакатами по безопасности дорожного
движения, электрифицированным стендом «Светофоры в дорожных ситуациях» и
стендами по устройству автомобиля, а так же класс практической отработки
навыков вождения транспортного средства, оборудованный автомобильными
тренажерами и плакатами по основам управления транспортными средствами. А так
же были закуплены учебники по устройству автомобиля, техническому обслуживанию
и эксплуатации автомобиля и основам управления транспортным средством категории
«В».
Внедрение
программы «Автодело» позволяет решать сразу несколько
образовательно-воспитательных задач, а именно:
1.
Овладение необходимыми знаниями и навыками в сфере безопасности дорожного
движения – для решения этой задачи была разработана соответствующая программа,
отведено урочное время для проведения занятий, которые из дополнительных
переведены в разряд обязательных, создана учебно-материальная база.
2.
Реализация военной составляющей обучения - в программе «Автодело» эта задача
решается комплексным методом, во-первых через реализацию соответствующих
учебных блоков, во-вторых через выработку понимания необходимости выполнения
требований законов.
Первое
направление представлено учебными блоками «Введение в «Автодело», «Устройство
автомобильного транспорта», «Эксплуатация автомобильного транспорта». В блоке
«Введение в «Автодело» обучающимся предоставляется возможность изучить историю
военного автомобильного транспорта от зарождения автомобильных и
бронеавтомобильных рот до сегодняшнего дня, кроме того в рамках этого блока с
обучающимися выполняется исследовательский проект, что позволяет выйти в
изучении военной истории далеко за рамки, отведенные тематическим
планированием. В блоке «Устройство автомобильного транспорта» помимо изучения
легкового автомобиля происходит знакомство с образцами автомобильной техники,
стоящей на вооружении в вооруженных силах РФ. А учебный блок «Эксплуатация
автомобильного транспорта» позволяет обучающимся познакомиться с порядком
обращения, хранения и т.д. автомобильного транспорта и другой техники в
вооруженных силах РФ.
Второе
направление формирует осознанность правильности требований законодательных
актов посредством интеллектуально-творческого подхода к изучению Правил
дорожного движения, вместо привычного заучивания. В конечном итоге это
позволяет повысить самодисциплинированность обучающихся и как следствие более
ответственное отношение к воинской дисциплине.
3.
Повышение технической грамотности и технического кругозора обучающихся
происходит в ходе изучения новых технических дисциплин.
4.
Развитие междисциплинарных связей обуславливается тем, что все учебные модули
технической направленности, как то «Устройство автомобильного транспорта»,
«Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», «Эксплуатация
автомобильного транспорта», «Основы управления транспортным средством»
базируются на стыке сразу нескольких предметов – это и физика, и химия, и
алгебра, и геометрия, и география.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.