Инфоурок / Математика / Статьи / Рекомендации по подготовке к экзамену по математике
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Рекомендации по подготовке к экзамену по математике

библиотека
материалов

Рекомендации по подготовке к экзамену по математике в 9 классе.


Специфика экзамена по математике в 2015 году не отличалась от предыдущих лет. Результаты экзамена различны. Присутствуют случаи неудовлетворительных оценок. Поэтому мы, учителя, всегда задаём вопрос «Как же работать при подготовке к экзаменам, чтобы результаты были удовлетворительными»? Каждый учитель, отвечая на данный вопрос, должен придерживаться некоторых правил.


Памятка для учителя по подготовке к экзамену.

  1. Внимательно изучить демонстрационный вариант (кодификаторы требований к уровню подготовки обучающихся и содержание проверяемых заданий; спецификация контрольных измерительных материалов).

  2. Осуществлять подготовку по принципу повторения «больших» тем курса 5-9 классов.

  3. Предлагать решать КИМы прошлых лет.

  4. Повторять с учащимися темы, которые вызвали затруднения.

  5. Каждому учащемуся в индивидуальном порядке предложите решить небольшую тематическую диагностическую работу, включающую в себя темы, в которых допущены ошибки. При необходимости предложите такую работу несколько раз, пока не будет достигнут результат.

  6. При подготовке к экзамену ни в коем случае нельзя ориентироваться только на демонстрационный вариант и ограничиваться решением многочисленных его копий, поскольку реальный экзамен может от него отличаться.

  7. На завершающей стадии подготовки целесообразно решить 1-2 пробные работы, включая все задания за весь курс 5-9 классов в обстановке максимально приближенной к экзамену (пробный экзамен). Проверить работу по критериям, объявить результаты. Провести индивидуальную работу с учащимися по результатам пробного экзамена.


В нашей школе для подготовки к выпускному экзамену выделяется один час в неделю из школьного компонента (элективный курс), на котором выполняется работа по подготовке к итоговой аттестации.


На экзаменах выпускники сталкиваются с различными проблемами: отсутствие нужной подготовки, отсутствие навыков работы с тестами, эмоциональные проблемы и т. д. Поэтому при подготовке учителя должны настраивать выпускников на спокойную работу, выполнять задания от простых к сложным. Необходимо помочь каждому школьнику научиться быстро решать задания, оформлять их чётко и компактно. Развивать способность мыслить свободно, без страха. Дать возможность каждому школьнику расти настолько, на сколько он способен.


Условия успешной подготовки к экзаменам:

  1. Отработка вычислительных навыков.

  2. Обязательное знание правил и формул учащимися.

  3. Постоянное совершенствование учебных навыков на практике.

  4. Целенаправленное систематическое повторение.

  5. Контроль знаний и умений учащихся.

  6. Своевременная коррекция уровня усвоения учебного материала.


Рекомендации ученику во время экзамена:

  1. Пробежать глазами весь тест, чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержатся (это поможет настроиться на работу).

  2. Внимательно прочитать вопрос до конца и понять его смысл (характерная ошибка во время тестирования не дочитав до конца, по первым словам уже предполагают ответ и торопятся его вписать).

  3. Если не знаешь ответа на вопрос или не уверен, пропусти его и отметь, чтобы потом к нему вернуться.

  4. Если не смог в течение отведенного времени ответить на вопрос, есть смысл положиться на свою интуицию и указать наиболее вероятный вариант.


В заключении хочется сказать, что подготовка к экзамену в большей части зависит от ученика. Его отношение к учебе, какой интерес проявляет к предмету, самостоятельно ли выполняет все задания, как использует при этом учебные пособия, какие мысли и чувства вызывают у него изучение математики, использует ли полученные знания и умения по математике в своей жизненной практике.




Общая информация

Номер материала: ДБ-050169

Похожие материалы