Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Решение неравенств второй степени с одной переменной
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Решение неравенств второй степени с одной переменной

библиотека
материалов
Тема урока Цели урока Повторение Новый материал Упражнеини Пункт плана Пункт...
Определите расположение графиков Условия D>0 Две точкипересечения с осью 0х...
Назовите промежутки знакопостоянства функции, если её график расположен указ...
 Алгоритм решения квадратного неравенства ax 2+ bx + c>0 (ax 2 + bx + c
Выберите из таблицы 1 графическую интерпретацию для каждого из неравенств 1-...
Работаем в парах. Решить неравенства Iвариант IIвариант 1)x2+ x – 30 < 0 1)x...
Работаем в парах. Проверяем решения х х х х Iвариант IIвариант 1)x2+ x – 30...
Работаем в парах. Проверяем решения х х х х Iвариант IIвариант 3)x2+ 10x + 2...
Самостоятельная работа.(на оценку) Iвариант IIвариант 1)x2-5x – 36< 0 1)x2+...
Домашнее задание: УчебникА.Г.Мордковичстр.9-10 Разобрать примеры 3-4 2. 1 ур...
Рефлексия 1. На уроке я работал активно / пассивно 2. Своей работой на уроке...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока Цели урока Повторение Новый материал Упражнеини Пункт плана Пункт
Описание слайда:

Тема урока Цели урока Повторение Новый материал Упражнеини Пункт плана Пункт плана Пункт плана Пункт плана Пункт плана Решение неравенств второй степени с одной переменной 9 класс

№ слайда 2 Определите расположение графиков Условия D&gt;0 Две точкипересечения с осью 0х
Описание слайда:

Определите расположение графиков Условия D>0 Две точкипересечения с осью 0х D<0 Нет точек пересечения с осью 0х D=0 Одна точка пересечения с осью 0х a>0ветви параболы направлены вверх a<0ветви параболы направлены вниз

№ слайда 3 Назовите промежутки знакопостоянства функции, если её график расположен указ
Описание слайда:

Назовите промежутки знакопостоянства функции, если её график расположен указанным образом 2 5 9 -3 -12 -3 4 1 5 -2 2,5 0,5 1 -5

№ слайда 4  Алгоритм решения квадратного неравенства ax 2+ bx + c&gt;0 (ax 2 + bx + c
Описание слайда:

Алгоритм решения квадратного неравенства ax 2+ bx + c>0 (ax 2 + bx + c<0) Пример решения неравенства с помощью алгоритма

№ слайда 5 Выберите из таблицы 1 графическую интерпретацию для каждого из неравенств 1-
Описание слайда:

Выберите из таблицы 1 графическую интерпретацию для каждого из неравенств 1-4: 1. 3. 2. 4. 3 х -6 1 2 3 х х х х х 3 2 3 2 3 4 А B C D E F

№ слайда 6 Работаем в парах. Решить неравенства Iвариант IIвариант 1)x2+ x – 30 &lt; 0 1)x
Описание слайда:

Работаем в парах. Решить неравенства Iвариант IIвариант 1)x2+ x – 30 < 0 1)x2-10 x + 16 ≥ 0 2)-x2+ 0,8x + 2,4 > 0 2)-2x2+7x –6< 0 3)x2+ 10x + 25 ≥ 0 3)2x2-3x+4> 0 4)3x2-x+2≤ 0 4)5x2- 2x + 1 < 0

№ слайда 7 Работаем в парах. Проверяем решения х х х х Iвариант IIвариант 1)x2+ x – 30
Описание слайда:

Работаем в парах. Проверяем решения х х х х Iвариант IIвариант 1)x2+ x – 30 < 0 x1=-6;x2=5 Ответ: (-6;5) 1)x2-10 x + 16 ≥ 0 x1=2;x2=8 Ответ: (-∞;2]ᴜ [8;+∞) 2)-x2+ 0,8x + 2,4 > 0 x1=-1,2;x2=2 Ответ: (-1,2;2) 2)-2x2+7x –6< 0 x1=1,5;x2=2 Ответ:(-∞;1,5)ᴜ(2;+∞)

№ слайда 8 Работаем в парах. Проверяем решения х х х х Iвариант IIвариант 3)x2+ 10x + 2
Описание слайда:

Работаем в парах. Проверяем решения х х х х Iвариант IIвариант 3)x2+ 10x + 25 ≥ 0 x=-5 Ответ: -5 3)2x2-3x+4> 0 Ответ: (-∞;+∞) 4)3x2-x+2≤ 0 Ответ: нет решений 4)5x2- 2x + 1 < 0 Ответ:нет решений

№ слайда 9 Самостоятельная работа.(на оценку) Iвариант IIвариант 1)x2-5x – 36&lt; 0 1)x2+
Описание слайда:

Самостоятельная работа.(на оценку) Iвариант IIвариант 1)x2-5x – 36< 0 1)x2+ 7x-30≥ 0 2)4x2-12x +9≥ 0 2)-3x2+4x+4> 0 3)x2-14x +49≥ 0 3)9x2+30x+25 < 0 4)2x2-5x+4≤ 0 4)-7x2+ 3x – 1 ≤ 0

№ слайда 10 Домашнее задание: УчебникА.Г.Мордковичстр.9-10 Разобрать примеры 3-4 2. 1 ур
Описание слайда:

Домашнее задание: УчебникА.Г.Мордковичстр.9-10 Разобрать примеры 3-4 2. 1 уровень- №1.5 (в.г), №1.6(в.г) №1.8(в,г) 2 уровень -1.10(в,г) №1.20 №1.23

№ слайда 11 Рефлексия 1. На уроке я работал активно / пассивно 2. Своей работой на уроке
Описание слайда:

Рефлексия 1. На уроке я работал активно / пассивно 2. Своей работой на уроке я доволен / не доволен 3. Урок для меня показался коротким / длинным 4. За урок я не устал / устал 5. Мое настроение стало лучше / стало хуже 6. Материал урока мне был понятен / не понятен полезен / бесполезен интересен / скучен 7. Домашнее задание мне кажется легким / трудным интересно / не интересно

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 28.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров203
Номер материала ДВ-204223
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх