Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Математика ПрезентацииРЕШЕНИЕ «СЛОЖНОЙ» ЗАДАЧИ МАТЕМАТИКА 6 КЛАСС

РЕШЕНИЕ «СЛОЖНОЙ» ЗАДАЧИ МАТЕМАТИКА 6 КЛАСС

библиотека
материалов
РЕШЕНИЕ «СЛОЖНОЙ» ЗАДАЧИ МАТЕМАТИКА 6 КЛАСС ПОДГОТОВИЛА УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ Зи...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд РЕШЕНИЕ «СЛОЖНОЙ» ЗАДАЧИ МАТЕМАТИКА 6 КЛАСС ПОДГОТОВИЛА УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ Зи
Описание слайда:

РЕШЕНИЕ «СЛОЖНОЙ» ЗАДАЧИ МАТЕМАТИКА 6 КЛАСС ПОДГОТОВИЛА УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ Зиновьева Л.А. МАОУ ДСОШ №7 с УИОП

2 слайд Задача
Описание слайда:

Задача

3 слайд Первый момент: То есть за 20 минут приблизились на 36 км
Описание слайда:

Первый момент: То есть за 20 минут приблизились на 36 км

4 слайд Тогда за 60 минут (1 час) скорость сближения
Описание слайда:

Тогда за 60 минут (1 час) скорость сближения

5 слайд Второй момент: То есть машина ехала одна до точки Х 18 минут
Описание слайда:

Второй момент: То есть машина ехала одна до точки Х 18 минут

6 слайд Третий момент: то есть с 11:58 до 12:10 они ехали навстречу друг другу, то ес
Описание слайда:

Третий момент: то есть с 11:58 до 12:10 они ехали навстречу друг другу, то есть приближались со скоростью 36 км/ч в течении 12 минут

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Можно было бы
Описание слайда:

Можно было бы

9 слайд Тогда отрезок МХ 36 – 21,6 = 14,4 (км)
Описание слайда:

Тогда отрезок МХ 36 – 21,6 = 14,4 (км)

10 слайд v = S:t 14,4 : 18 = 0,8 (км/мин) – скорость машины но «км/мин» такое наименов
Описание слайда:

v = S:t 14,4 : 18 = 0,8 (км/мин) – скорость машины но «км/мин» такое наименование скорости используют редко, обычно «км/час», то есть км за 60 минут 0,8 . 60 = 48 (км/ч) – скорость машины А так как скорость сближения 108 км/час, то 108 – 48 = 60 (км/ч) – скорость автобуса

11 слайд  Ответ : 60 км/ч.
Описание слайда:

Ответ : 60 км/ч.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Задача на встречное движение.

Две ситуации:

1) одновременное сближение,

2) движение навстречу с опозданием.

Дается рекомендация обучающимся рассматривать задачу частями, извлекать максимум информации из каждой фразы в задаче.

Постепенно, шаг за шагом, терпеливо идти к цели - найти ответ на поставленный вопрос.

Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Математика», Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др.
Тема: 1.4. Пропорции

Номер материала: ДБ-1171247

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.