Родительское собрание на тему : "Детская агрессия" 1 класс

• 1 слайд

  Детская агрессия родительское собрание 1 класс «В» классный руководитель : Попова Е. В.

• 2 слайд

  Вопросы для обсуждения Анализ проблемы агрессивности. Роль семьи в проявлении детской агрессивности. Поощрение, наказание в семье. Законы преодоления детской агрессии..

• 3 слайд

  недовольство раздражение злость гнев ненависть

• 4 слайд

  Агрессия - это поведение, которое причиняет вред предмету, человеку или группе людей Агрессия может проявляться физически и вербально

• 5 слайд

  Причины агрессивности: взаимоотношения со сверстниками  отношения в семье  непоследовательность родителей в формировании нравственных ценностей

• 6 слайд

  1. Агрессия проявляется в высказываниях ребенка (угрозы, грубость, неприличные слова).  2. Ребенок агрессивен по отношению к окружающим (дерется).  3. Агрессия проявляется в играх ребенка.  4. Агрессия по отношению к животным.

• 7 слайд

  Откуда берутся маленькие агрессоры? Черты личности наследуются от родителей и далёких предков. Влияние окружающего мира (семья, друзья, телевизор, компьютер). Не вполне подходящие условия воспитания.

• 8 слайд

  1. Поведение родителей Резкое подавление агрессивного поведения ребёнка - «Прекрати!» - «Не смей так делать!» (Родители наказывают ребёнка)

• 9 слайд

  Реакция ребёнка Ребёнок может прекратить сейчас, но выплеснет свои отрицательные эмоции в другое время и в другом месте Причина: Он копирует родителей и учится у них агрессивным формам поведения

• 10 слайд

  2. Игнорирование агрессивных вспышек ребёнка Родители делают вид, что не замечают агрессии ребёнка или считают , что ребёнок ещё мал

• 11 слайд

  Реакция ребёнка Ребёнок продолжает действовать агрессивно. Он думает, что всё правильно и агрессивные формы поведения закрепляются в черту характера

• 12 слайд

  3. Родители дают возможность ребёнку выплеснуть агрессию приемлемым способом ( например: вовлечь в игру, которая снимет его гнев), а затем в тактичной форме объясняют ему, как надо себя вести в определённых ситуациях.

• 13 слайд

  Реакция ребёнка Скорее всего ребёнок научится управлять своим гневом, так как он учится анализировать различные ситуации и берёт пример со своих родителей

• 14 слайд

  критерии агрессивности Часто теряет контроль над собой Часто спорит, ругается с взрослыми Часто отказывается выполнять правила Часто специально раздражает людей Часто винит других в своих ошибках Часто сердится и отказывается сделать что-либо Часто завистлив, мстителен

• 15 слайд

  Что делать, если ваш ребенок агрессивен в своих высказываниях

• 16 слайд

  Объясните детям, что люди используют ругательства лишь в крайнем случае, когда от отчаяния им уже не хватает сил и слов. Следите сами за собственной речью. Если ребенок спрашивает о значении того или иного бранного слова, не следует уходить от ответа. Постарайтесь так объяснить ребенку значение слова, чтобы ему самому не захотелось его употреблять. В крайнем случае скажите, что слово настолько отвратительно, что вы не можете произнести это вслух. Если ребенок интересуется, почему люди произносят такие слова, скажите, например, что так говорят люди несдержанные и невоспитанные, когда хотят обидеть или разозлить другого человека. Если ребенок поймал на «нехорошем» слове вас, имеет смысл извиниться перед ним, сказать, что, к сожалению, вам не удалось сдержаться, вы поступили плохо. Дайте ему понять, что искренне раскаиваетесь, это сблизит вас, и впредь, конечно, старайтесь держать себя в руках.

• 17 слайд

   Физическая агрессия по отношению к окружающим у ребенка бывает по нескольким причинам: желание самоутвердиться; защита; от безысходности; от несдержанности.

• 18 слайд

  1 этап. Работа с гневом. Громко спеть любимую песню Пометать дротики в мишень Использовать стаканчик для криков, высказать все свои отрицательные эмоции Пускать мыльные пузыри Устроить бой с боксёрской грушей или подушкой Отжаться от пола максимальное количество раз или заняться другими физическими упражнениями Принять холодный душ и т. д.

• 19 слайд

  2 этап. Обучение навыкам распознавания и контроля эмоций Для того чтобы дети могли верно оценивать своё состояние, а в нужный момент и управлять им, необходимо научить ребёнка понимать себя, и , прежде всего – ощущения своего тела Игра «Камушек в ботинке»

• 20 слайд

  3 этап. Формирование способности к доверию, сочувствию, сопереживанию Говорите ребёнку о своих чувствах и переживаниях Любите его Заботьтесь о нём

• 21 слайд

  рекомендации родителям Взрослым необходимо быть последовательными в своих действиях по отношению к детям. Наибольшую агрессию проявляют дети, которые никогда не знали, какую реакцию родителей вызовет их поведение в этот раз. Например, за один и тот же поступок ребенок в зависимости от настроения отца мог получить либо наказание, либо равнодушную реакцию. Следует избегать неоправданного применения силы и угроз. Злоупотребление такими мерами воздействия на детей формирует у них аналогичное поведение и может стать причиной появления в их характере таких неприятных черт, как злоба, жестокость и упрямство. Важно помочь ребенку научиться владеть собой, развивать у него самоконтроль. Дети должны знать о возможных последствиях своих поступков и о том, как их действия могут быть восприняты окружающими.

• 22 слайд

   рекомендации психологов  Наблюдайте за играми ребенка. Если вы заметили, что в ходе них ребенок проявляет агрессию к игрушкам или домашним животным, насторожитесь, постарайтесь найти причины этого. Обсуждайте с ребенком, на какого персонажа книги или мультфильма он хочет быть похож, почему тот или иной герой ему нравится или наоборот. Приучите ребенка рассказывать о том, что его волнует, за что он переживает. Пусть он привыкнет прямо говорить о своих чувствах, о том, что ему нравится, а что не нравится. Ни в коем случае в порыве гнева не обзывайте ребенка - он будет копировать ваше поведение и слова в общении как с животными, так и людьми. Подавайте пример гуманного поведения.

• 23 слайд

  Агрессия порождаетагрессию! ПОМНИТЕ:

• 24 слайд

  За все школьные годы дети проводят у телевизора почти 15 тыс. часов. За это время они видят в среднем около 1З тыс. случаев насильственной смерти.

• 25 слайд

  При подготовке к родительскому собранию было проведено анкетирование учащихся по проблеме в классе. Дети отвечали на вопросы, ответы были сведены в таблицы и проанализированы. 1.Какие передачи ты выбираешь для просмотра? 2.Что тебе в них нравится? Сериалы (детские)Сериалы (взрос лые)Познава- тельные переда чиСпортивные програм мыБоеви киФильмы ужасовМульт фильмы 22%48%35%13%37%34%2% СериалыПознаватель-ныеСпортивныеБоевикиФильмы ужасов Быть похожими на героевУзнать новоеЗнакомиться с новостями Желание победитьНау- чить- ся драть-сяПроверить себяБыть испу- ган- ным 19%48%11%12%25%20%14%

• 26 слайд

  3.Советуют ли тебе родители при выборе телепередачи? 4. Какие телепередачи привлекают твоих родителей?«Дом 2» «Пусть говорят» «Давай поженимся» «Адмирал», «След» «Местное время» «Хоккей» 5.Какие передачи вы смотрите всей семьёй? «Пусть говорят» «Ледниковый период» «Папины дочки» ДаНет 50%50%

• 27 слайд

  6.Если тебя наказывают, то как? 7.Если тебя поощряют, то как? Не разрешают смотреть ТВБеседуют Ругают Бьют 17%20%35%27% Похвалой Подарком Деньгами 27%24%49%

• 28 слайд

  Чтобы быть успешным в обществе, человек должен научиться договариваться, уступать, сдерживать свои эмоции, выражать их более приемлемым способом. Это нужно развивать с раннего детства, опираясь на реальные ситуации. Чем больше уделяется этому внимания в жизни малыша, тем легче будет подростку реализовать себя в будущем. Ведь умение находить компромисс, уважать мнение других людей – неотъемлемая составляющая любой профессиональной деятельности.

• 29 слайд

  Золотые правила Учитесь слушать и слышать своего ребёнка Постарайтесь сделать так, чтобы только вы снимали его эмоциональное напряжение Не запрещайте детям выражать отрицательные эмоции Умейте принять и любить его таким, каков он есть Повиновение, послушание, исполнительность будут там, где они предъявляются разумно К агрессивным проявлениям в поведении ребёнка приводит агрессивность семьи

• 30 слайд

  Любите своих детей!