Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Родительское собрание на тему "Моя профессия самая лучшая!"

Родительское собрание на тему "Моя профессия самая лучшая!"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Родительское собрание

на тему:

«Моя профессия самая лучшая!»

Игровой конкурс-аукцион



Какая профессия самая лучшая? Новости Благовещенска и Амурской области, новости Приамурья и Дальнего Востока - ИА



Учитель: Сергеева О.Н.







Красногорск, 2014



Родительское собрание «Моя профессия самая лучшая»

Игровой конкурс

Собрание проходит в форме игры - аукциона. На «торги» выставляется домашнее задание по теме «Моя профессия - самая лучшая».

Предварительная работа:

-Оформить приглашение для участия в игре.

-Украсить класс.

-Выучить с детьми стихи о профессиях.

 

-Записать на диктофон ответы детей на вопросы: «Что я знаю о профессии своих родителей».

-Подготовить фишки, изготовить «цветик - семицветик».

Предварительная работа с родителями:

-придумать эмблему своей профессии,

-сочинить девиз,

-с ребёнком подготовить маленькую сценку о профессии, -совместно с ребёнком выполнить любую работу по данной теме (рисунок, аппликация, блюдо и пр.).

Выбираются члены жюри.

Учитель: Единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения. Умеем ли мы пользоваться этой роскошью в своих семьях, учим ли мы этому своих детей? Забирая ребёнка из детского сада, часто можно услышат: что ты сегодня ел? А тебя никто не обижал? Иногда - чем ты занимался? Но, к сожалению, родители не рассказывают детям о том, как они провели свой день, чем занимались на работе, что интересного было сегодня. Считают, что дети не понимают. А ведь с младшего школьного возраста закладываются задатки к труду, формируется представление о разных профессиях, отношение родителей к своей работе.

Сегодня нам предстоит обсудить это, поделиться опытом, поговорить о том, часто ли вы рассказываете детям о том, кем работают их родители, кем были их бабушки и дедушки, другие близкие родственники. Может быть, у вас есть Почётные, знаменитые члены семьи. Знают ли об этом ваши дети?

Проводится беседа о семейных традициях.

Включается запись с высказыванием детей о профессиях своих родителей.

Учитель: Вы все слышали, как мало дети знают о вас, о вашем труде.

Вы, уважаемые родители, получили творческое задание, которое сегодня представите на нашем аукционе.

1-й лот: Эмблема вашей профессии. Родители представляют эмблемы, жюри оценивает.

2-й лот: Девиз вашей семьи.

Учитель: Объявляю музыкальную паузу. Дети исполняют песню.

Учитель: Наш аукцион продолжается.

3-й лот: Инсценирование вместе с ребёнком эпизода «Моя профессия…».

4-й лот: Рассматриваются и оцениваются рисунки, другие работы.

Игра «Вопрос - ответ». Родителям предлагается «цветик – семицветик», на лепестках которого написаны вопросы. Отрывают лепесток, читают вопрос, и вместе обсуждается ответ.

1.Считаете ли Вы необходимым рассказывать ребёнку-дошкольнику о своей

профессии? 2.Какие обязанности по дому у вашего ребёнка?

3.Знают ли Ваши дети, кем работали их бабушки и дедушки?

4.Есть ли у Вас дома развивающие игры по ознакомлению детей с профессиями?

5.Кем бы хотел стать Ваш ребёнок?

6.Кем бы Вы хотели видеть своего ребёнка в будущем?

7.На последний лепесток загадайте желание и пусть оно обязательно сбудется.

Учитель: Дети приготовили для Вас сюрприз, встречайте!

В класс входят дети с поделками и дарят их родителям.

Читают стихи:

Кем я буду

Хочу я стать врачом. Зубным.

И улыбаться всем больным. –

Не дёргайся, голубчик,

Вот твой молочный зубчик!

И продавцом хочу я быть.

Но за прилавком – не грубить. –

Пройдите, бабушка, вперёд,

А этот мальчик подождёт.

Быть парикмахером хочу:

Девчонкам косы отхвачу

И сделаю им стрижку

Под плюшевого мишку!

Ещё хочу собакой стать,

Чтоб забраться под кровать,

И шлёпанцы искать впотьмах,

И папе приносить в зубах!

Учитель: А теперь подсчитаем фишки. Кто из вас лучше всех подготовился и представил свою профессию.

Учитель:, под спокойную, мечтательную музыку, читает стихотворение А. Лопатиной «Дружите с детьми».

Не жалейте время для детей,

Разглядите взрослых в них людей, перестаньте ссориться и злиться,

Попытайтесь с ними подружиться.

Постарайтесь их не упрекать,

Научитесь слушать, понимать.

Обогрейте их своим теплом,

Крепостью для них пусть станет дом.

Вместе с ними пробуйте, ищите,

Обо всем на свете говорите,

Их всегда незримо направляйте

И во всех делах им помогайте.

Научитесь детям доверять –

Каждый шаг не нужно проверять,

Мненье и совет их уважайте,

Дети – мудрецы, не забывайте.

Взрослые, надейтесь на детей

И любите их душою всей

Так, как невозможно описать.

Вам тогда детей не потерять.

Под музыкальное сопровождение учитель благодарит всех за участие.


Автор
Дата добавления 10.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров250
Номер материала ДВ-048108
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх