Родительское собрание на тему "Моя профессия самая лучшая!"

Родительское собрание

на тему:

«Моя профессия самая лучшая!»

Игровой конкурс-аукцион

Учитель: Сергеева О.Н.

Красногорск, 2014

Родительское собрание «Моя профессия самая лучшая»

Игровой конкурс

Собрание проходит в форме игры - аукциона. На «торги» выставляется домашнее задание по теме «Моя профессия - самая лучшая».

Предварительная работа:

-Оформить приглашение для участия в игре.

-Украсить класс.

-Выучить с детьми стихи о профессиях.

-Записать на диктофон ответы детей на вопросы: «Что я знаю о профессии своих родителей».

-Подготовить фишки, изготовить «цветик - семицветик».

Предварительная работа с родителями:

-придумать эмблему своей профессии,

-сочинить девиз,

-с ребёнком подготовить маленькую сценку о профессии, -совместно с ребёнком выполнить любую работу по данной теме (рисунок, аппликация, блюдо и пр.).

Выбираются члены жюри.

Учитель: Единственная настоящая роскошь – это роскошь человеческого общения. Умеем ли мы пользоваться этой роскошью в своих семьях, учим ли мы этому своих детей? Забирая ребёнка из детского сада, часто можно услышат: что ты сегодня ел? А тебя никто не обижал? Иногда - чем ты занимался? Но, к сожалению, родители не рассказывают детям о том, как они провели свой день, чем занимались на работе, что интересного было сегодня. Считают, что дети не понимают. А ведь с младшего школьного возраста закладываются задатки к труду, формируется представление о разных профессиях, отношение родителей к своей работе.

Сегодня нам предстоит обсудить это, поделиться опытом, поговорить о том, часто ли вы рассказываете детям о том, кем работают их родители, кем были их бабушки и дедушки, другие близкие родственники. Может быть, у вас есть Почётные, знаменитые члены семьи. Знают ли об этом ваши дети?

Проводится беседа о семейных традициях.

Включается запись с высказыванием детей о профессиях своих родителей.

Учитель: Вы все слышали, как мало дети знают о вас, о вашем труде.

Вы, уважаемые родители, получили творческое задание, которое сегодня представите на нашем аукционе.

1-й лот: Эмблема вашей профессии. Родители представляют эмблемы, жюри оценивает.

2-й лот: Девиз вашей семьи.

Учитель: Объявляю музыкальную паузу. Дети исполняют песню.

Учитель:  Наш аукцион продолжается.

3-й лот: Инсценирование вместе с ребёнком эпизода «Моя профессия…».

4-й лот: Рассматриваются и оцениваются рисунки, другие работы.

Игра «Вопрос - ответ». Родителям предлагается «цветик – семицветик», на лепестках которого написаны вопросы. Отрывают лепесток, читают вопрос, и вместе обсуждается ответ.

1.Считаете ли Вы необходимым рассказывать ребёнку-дошкольнику о своей

профессии? 2.Какие обязанности по дому у вашего ребёнка?

3.Знают ли Ваши дети, кем работали их бабушки и дедушки?

4.Есть ли у Вас дома развивающие игры по ознакомлению детей с профессиями?

5.Кем бы хотел стать Ваш ребёнок?

6.Кем бы Вы хотели видеть своего ребёнка в будущем?

7.На последний лепесток загадайте желание и пусть оно обязательно сбудется.

Учитель:  Дети приготовили для Вас сюрприз, встречайте!

В класс входят дети с поделками и дарят их родителям.

Читают стихи:

Кем я буду

Хочу я стать врачом. Зубным.

И улыбаться всем больным. –

 Не дёргайся, голубчик,

Вот твой молочный зубчик!

И продавцом хочу я быть.

Но за прилавком – не грубить. –

Пройдите, бабушка, вперёд,

А этот мальчик подождёт.

Быть парикмахером хочу:

Девчонкам косы отхвачу

И сделаю им стрижку

Под плюшевого мишку!

Ещё хочу собакой стать,

Чтоб забраться под кровать,

И шлёпанцы искать впотьмах,

И папе приносить в зубах!

Учитель: А теперь подсчитаем фишки. Кто из вас лучше всех подготовился и представил свою профессию.

Учитель:, под спокойную, мечтательную музыку, читает стихотворение А. Лопатиной «Дружите с детьми».

Не жалейте время для детей,

Разглядите взрослых в них людей, перестаньте ссориться и злиться,

Попытайтесь с ними подружиться.

Постарайтесь их не упрекать,

Научитесь слушать, понимать.

Обогрейте их своим теплом,

Крепостью для них пусть станет дом.

Вместе с ними пробуйте, ищите,

Обо всем на свете говорите,

Их всегда незримо направляйте

И во всех делах им помогайте.

Научитесь детям доверять –

Каждый шаг не нужно проверять,

Мненье и совет их уважайте,

Дети – мудрецы, не забывайте.

Взрослые, надейтесь на детей

И любите их душою всей

Так, как невозможно описать.

Вам тогда детей не потерять.

Под музыкальное сопровождение учитель благодарит всех за участие.