Родительское собрание по закаливанию детей в ДОУ

«В здоровом теле здоровый дух»

  Повестка: Повышение педагогической культуры родителей по вопросам здорового образа детей.

Задачи:

1.      Повышение педагогической культуры родителей по вопросам здорового образа детей.

2.      Познакомить с видами закаливания в ДОУ.

3.      Установление доброжелательных отношений между педагогами и родителями.

План.

1.      Организационный момент. Выступление воспитателя по вопросам формирования навыков здорового образа жизни детей в ДОУ.

2.      Выступление инструктора по ФИЗО Комиссаровой О. Г. «Здоровьесберегающие технологии»

3.      Физ. Минутка. Для родителей.

4.      Ознакомление родителей с видами закаливания в ДОУ.

5.      Мозговой штурм.

6.      Выступление родительского комитета по общим вопросам в группе

7.      Итог собрания.

Ход собрания:

1.      Воспитатель: Добрый вечер, уважаемые родители. Цель нашей сегодняшней встречи – узнать, что такое здоровый образ жизни и как он влияет на развитие наших детей. Каждый родитель     хочет   чтобы дети росли здоровыми. А, по вашему мнению, каков он здоровый ребёнок?

Высказывания родителей.

Воспитатель: Именно о том, как формировать навыки и привычки здорового образа жизни мы сегодня вам расскажем и покажем: Каждое утро начинается в группе с утренней зарядки. Выполняем с детками комплекс упражнений под музыку Е. Железновой «У жирафов пятна», «Мы капустку солим», «Зайка серенький», «Карусели».

Физическое воспитание детей должно быть направлено на улучшение здоровья и физического развития, расширение функциональных возможностей детского организма, формирование двигательных навыков и физических качеств. (СанПиН 2.4.1.3049-13 п.12.1)

Утренняя зарядка помогает организму пробудиться от сна; способствует повышению работоспособности; улучшает самочувствие; дает бодрость. Гимнастика после дневного сна – это комплекс мероприятий, облегчающих переход от сна к бодрствованию.

Также мы используем следующие виды гимнастики:

1) дыхательная гимнастика;

2) глазодвигательная гимнастика;

3) как уже сказали гимнастика после сна (ленивая гимнастика)

После хорошей гимнастики исчезает чувство сонливости, вялости, слабости, повышается умственная и физическая работоспособность, активность, настроение и самочувствие ребёнка.

В результате такого подхода к этому режимному моменту видим:

– пробуждение проходит безболезненно для ребенка;
– он легко включается в игровые упражнения;
– получает положительный эмоциональный настрой;
– легко переходит к игровой деятельности.

Три раза в неделю проводят двигательную активность в форме физкультурных занятий согласно Санитарно - эпидемиологические правила и нормативы СанПиН от 15 мая 2013 г. N 26.

Пункт 12.5

2) А сейчас для вас выступит Инструктор по физической культуре Комиссарова О. Г. Она расскажет вам о здоровьесберегающих технологиях.

3.  Давайте немного отдохнем, а за одно   проверим: как развиты физические навыки у наших уважаемых родителей – пап и мам.

Все задания выполняются под музыку.

1 задание – “Попади в цель”: бросить  мяч в обруч.

2 задание – “ Кольцеброс»

3 задание –  “Поймай колпачок”.

4.       Сейчас хотелось бы поговорить о закаливании. При организации закаливания должны быть реализованы основные гигиенические принципы - постепенность систематичность, комплексность и учет индивидуальных особенностей ребенка.

Мы знаем, что закаленный человек мало подвержен любым заболеваниям, поэтому закаливание организма можно с уверенностью отнести к привычкам здорового образа жизни. Воздействие солнца, воздуха и воды на организм человека (в разумных пределах) очень полезно. (СанПиН 2.4.1.3049-13 пункт 12.6)

Пребывание детей на воздухе - это использование естественных факторов природы для оздоровления и закаливания организма, поэтому в детском саду 2 раза в день с детьми около двух и более часов гуляем на улице – это в холодный период, за исключением тех дней, когда температура воздуха ниже 15 градусов. Летом –  время прогулки неограниченно. Во время прогулки дети как можно больше двигаются, играют в спортивные и подвижные игры (СанПиН 2.4.1.3049-13 пункт 12.10)

На заседании Педагогического совета от 29.12.2015 г. педагоги выбрали единогласно следующие виды закаливания как:

1.      Ходьба по ребристой дорожке.

2.      Сон без маек в теплый период года

3.      Обливание ног в теплый период года

Также хотелось бы упомянуть о нетрадиционных видах закаливания (см. отдельный файл)

И особенно хочу порекомендовать такие виды закаливания, которые можно использовать в домашних условиях:

 - Контрастное воздушное закаливание (из теплого помещения дети попадают в «холодное»). (Сан. Пин пункт 8.5.). В группе имеется строгий график проветривания помещений. ля детей дошкольного возраста необходимо создать оптимальный воздушный режим. В помещении – это основное условие эффективности закаливания. Температура воздуха в помещении с 3 до 7 лет - + +18^оС, +20^оС

– Хождение босиком. При этом укрепляются своды и связки стоп, идет профилактика плоскостопия.  Начинать хождение босиком при t     пола не ниже +18. Вначале это осуществляется в носках в течении 4-5 дней, затем полностью босиком по 3-4 минуты. Время процедуры увеличиваем ежедневно на 1 минуту и доводим до 20-25 минут. Процедура очень физиологична и хорошо переносится детьми любого возраста. Поэтому можно   проводить её с раннего возраст

Надо запомнить, что правильное выполнение режима, чередование труда и отдыха необходимы. Они улучшают работоспособность, приучают к аккуратности, дисциплинируют человека, укрепляют его здоровье.

Давайте обсудим с вами данные виды закаливания. (Родители обсуждают виды закаливания и выбирают путем голосования такие же какие выбрали педагоги на педсовете)

Воспитатель: Теперь пришло время с пользой отдохнуть. Давайте вместе вспомним пословицы и поговорки о здоровье.  Давайте поделимся на 2 команды. Каждой команде выдается листочек с  началом пословицы . Ваша задача продолжить  пословицу.

• Береги платье снову, а здоровье (смолоду).

• Тот здоровья не знает, кто болен (не бывает).

• Болен – лечись, а здоров (берегись).

• Забота о здоровье – лучшее (лекарство).

• Здоровье сгубишь, новое (не купишь).

• Двигайся больше – проживешь (дольше).

• После обеда полежи, после ужина (походи).

• Здоров на еду, да хил (на работу).

• Лук семь недугов (лечит).

 Уважаемые родители как можно чаще веселитесь. Согласно исследованиям, люди, имеющие положительный эмоциональный стиль — счастливы, невозмутимы и полны энтузиазма, а также менее подвержены простудам. Веселье и здоровый образ жизни неотделимы друг от друга. Всем вам желаю заниматься спортом.

Физическая нагрузка улучшает общее состояние организма и работу лимфатической системы, выводящей токсины из организма. Согласно исследованиям, люди, регулярно занимающиеся спортом, болеют простудой на 25% реже. Тем не менее, не стоит слишком усердствовать. Всего 30-60 минут спорта в день позволит вам стать здоровее. Обязательно включайте в программу отжимания – они способствуют лучшей работе лёгких и сердца. Обязательно делайте упражнения на пресс — это улучшит работу желудочно-кишечного тракта и мочеполовой системы.

Воспитатель: Вот наша встреча и подходит к концу!

Помните, здоровье ребенка в Ваших руках.

Вместе с тем давно уже замечено: в тех семьях, где взрослые болеют мало, и дети, как правило, здоровы.

А сейчас давайте примем решение родительского собрания:

Решение родительского собрания

1. Внедрять здоровый образ жизни в каждую семью.

2. Домашний режим ребенка должен быть продолжением режима дня детского сада.

3. Принять виды закаливания… и использовать в детском саду

4. В выходные дни обязательно организовывать прогулки вместе с детьми. Пусть на прогулке ребенок больше двигается, играет в подвижные игры.