Родительское собрание "Школьные конфликты"

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  Родительское собрание
  во 2 «Б» классе
  «Школьные конфликты:
  виды и пути их разрешения»
  

• 2 слайд

  деструктивный
  конструктивный
  Что такое конфликт? 
  

• 3 слайд

  Причины конфликтов между учениками
  борьба за авторитет
  соперничество
  обман, сплетни
  оскорбления
  обиды
  враждебность к любимым ученикам учителя
  личная неприязнь к человеку
  симпатия без взаимности
  борьба за девочку (мальчика)
  
  Конфликт «Ученик — ученик»
  
  

• 4 слайд

  Причины конфликта между учителем и родителями
  разные представления сторон о средствах воспитания
  недовольство родителя методами обучения педагога
  личная неприязнь
  мнение родителя о необоснованном занижении оценок ребенку
  
  Конфликт «Учитель — родитель ученика»
  
  

• 5 слайд

  Причины конфликтов между учителем и учениками
  отсутствие единства в требованиях учителей
  чрезмерное количество требований к ученику
  ученик считает себя недооцененным  
  учитель не может примириться с недостатками ученика
  личные качества учителя или ученика (раздражительность, беспомощность,
  грубость, обман, сплетни)
  
  Конфликт «Учитель — ученик»
  
  

• 6 слайд

  Первое, что окажет пользу, когда проблема назрела, это спокойствие.
  Второй момент — анализ ситуации без превратности.
  Третьим важным пунктом является открытый диалог между конфликтующими сторонами, умение выслушать собеседника, спокойно изложить свой взгляд на проблему конфликта.
  Четвертое, что поможет прийти к нужному конструктивному итогу — выявление общей цели, способов решения проблемы.
  Последним, пятым пунктом станут выводы, которые помогут избежать ошибок общения и взаимодействия в будущем.
  
  Единый алгоритм решения
  любого школьного конфликта
  
  

• 7 слайд

  “Наши дети – это наша старость. Правильное воспитание – это наша счастливая старость, плохое воспитание – это наше будущее горе, это наши слёзы, наша вина перед другими людьми. Воспитание в семье – это основа основ. Всё остальное – детский сад, школа, институт, окружение – дополнительная шлифовка, не более. Это как в ювелирном деле: сколько булыжник не грани, бриллианта не будет, не та заготовка.”
  А.С. Макаренко
  
  

• 8 слайд

  Ребёнок учится тому,
  Что видит у себя в дому.
  Родители – пример ему.
  Кто при жене и детях груб,
  Кому язык распутства люб,
  Пусть помнит, что с лихвой получит
  От них всё то, чему их учит.
  Не волк воспитывал овец.
  Походку раку дал отец.
  Коль видят нас и слышат дети,
  Мы за дела свои в ответе
  и за слова: легко толкнуть
  Детей на нехороший путь.
  Держи в приличии свой дом
  Чтобы не каяться потом.
  Взгляд на себя со стороны
  

• 9 слайд

  “ТАМ, ГДЕ НЕТ МУДРОСТИ РОДИТЕЛЬСКОГО ВОСПИТАНИЯ, ЛЮБОВЬ МАТЕРИ И ОТЦА УРОДУЕТ ДЕТЕЙ”.
  А.СУХОМЛИНСКИЙ
  
  “Если хочешь испортить ребёнка, дай ему всё, что он просит, разреши делать всё, что он хочет.”
  народная мудрость
  

• 10 слайд

  К чему приводят нас конфликты?
  Как их избежать?
  Что вы можете посоветовать своим детям?
  А ,вы, ребята, что можете посоветовать друг другу?
  Подведём итоги:
  

• 11 слайд