Инфоурок Математика КонспектыСабақ жоспары Математика 5 сынып "Сандардың арифметикалық ортасы, өзгеріс ауқымы, модасы"

Сабақ жоспары Математика 5 сынып "Сандардың арифметикалық ортасы, өзгеріс ауқымы, модасы"

Скачать материал

Алматы облысы  Жамбыл ауданы

Қазыбек бек бекетіндегі орта мектеп

Математика пән мұғалімі

 Меделова Айгерим Оразкелдиевна

Математика         Сыныбы:    5-сынып

Сабақ   жоспары

Сабақтың  тақырыбы:   Сандардың арифметикалық ортасы, өзгеріс ауқымы, модасы

Сабақтың  мақсаты:

1.       Білімділік:

Оқушыларға сандардың модасы,өзгеріс ауқымы ,арифметикалық ортасы жайлы ұғым беріп, түсінік қалыптастыру.

2.       Дамытушылық:

Есеп  шығару  арқылы  оқушылардың  есте сақтау және логикалық ойлау  қабілетін  дамыту.

      3.Тәрбиелік:

  Оқушыларды ұқыпты,  достыққа және өз бетінше жұмыс істеуге  тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:    Жаңа  сабақты  меңгерту 

Сабақтың  әдіс-тәсілдері:   Түсіндіру, сұрақ-жауап, өзбетінше жұмыс,деңгейлік  тапсырмалар

Сабақта  қолданған  жаңа  технология:

Үшөлшемдіәдістемелік  жүйе

Сабақтың  көрнекілігі:   интерактивті  тақта

Сабақтың  барысы:

---  Оқушылармен  қалыпты  психологиялық  климат  орнату

---  Жоқ  оқушыларды  анықтау

---  Сабақтың  барысымен  таныстыру

«Көпір»

тапсырмалары

І кезең

1)тапсырма:

Ит үйден 20 м қашықтықта тұр. Мысық үйдің ит тұрған жағында , үйден 30 м қашықтықта тұр.Марат ит пен мысықтың қақ ортасында тұр.Марат үйден қандай қашықтықта тұр?

Жауабы:25

 

 

 

«Білу» тапсырмалары

Кім? Не? Қалай? Қашан? Қандай?

1)тапсырма:

Шахмат ойыны жарысында 6- сынып оқушылары

13,13,12, 13, 10, 13, 12, 10 ұпай алды.

Осы ұпайлардың арифметикалық ортасын табыҢдар.
Жауабы:48

 

2)тапсырма:

Асан математика сабағынан  осы аптада 5, 4, 5, 3, 4, 5, 5 дегенбағалардыалды .Асанныңбағаларыныңмодасын  тап:

Модасы 5

------------------------------------------------------------------------

3)Наурызайындатемпературасы 8,, 8,5

,8өзгеріс ауқымын тап.

Өзгеріс ауқымы:  5

-----------------------------------------------------------------------------------

 

«Талдау» тапсырмалары

№1275, №  1276тақтары, №1278  №1279

 

«жинақтау» тапсырмасы

Наурыз айының бір аптадағы ауа-райы температурасының өзгеріс кестесі:

Күндер

     Температуралар

Дүйсенбі

14

Сейсенбі

18

Сәрсенбі

15

Бейсенбі

16

Жұма

16

Сенбі

17

1)       Температураның  арифметикалық ортасын табыңдар

2)       Температураның  өзгеріс ауқымын табыңдар

 

«Қолдану» тапсырмалары

Сандардың арифметикалық ортасын табыңдар.

14, 48, 27,43, 12    жауабы: 28,8

Сандардың өзгеріс ауқымын табыңдар:

100,150, 120, 90,80   жауабы:70

Сандардың модасын табыңдар:

7, 10, 8, 9, 7, 11   жауабы: 7

 

«Баға  беру»

Осы тоқсандағы математика сабағынан алған бағаларыңның

арифметикалық ортасын, өзгеріс ауқымын, модасын табыңдар

------------------------------------------------------------------------------------------

 

 

 

«Керібайланыс»

«Білу»

Теория

 

 

 

 

 

 

Практика

1         деңгей (5 балл) «3»

1)Данияр аулаған балықтарын жеке-жеке өлшегенде массалары 1,2кг, 3,6 кг, 4,5кг,1,5 кг   4.4кг болды. Даниярдың аулаған балығының орташа массасы қанша килограмм?

 

жауабы:3,04

2)Комбайншы егін жинау кезінде :

Бірінші күні:    15,2 га

Екінші күні:      16,2

Үшінші күні:    18,6

Төртінші күні:  16,2

Бесінші күні:    17,3 га жерден егін жиналды.Комбайншының бір күнгі егін жинайтын алқабының орташа ауданын табыңдар.Оның өзгеріс ауқымын есептеңдер. Модасы бар ма?

жауабы:16,7

 

«Түсіну»

Теория

 

 

 

 

 

 

 

Практика

1.                  Сандардың арифметикалық   ортасын  табыңдар:

 

10,1    9,4    9,9    9,8

    0,65          0,5

3,6    3    3,66    3,67

 

2.Спорт жарысында команда мүшелері: Айдар—14 ұпай,

Серік---16 ұпай,  Жандос—16 ұпай, Маден---9 ұпай алды.

Ал Асхат  9 ұпай ала алмады Спорт жарысында команда

Мүшелері орта есеппен қанша ұпай әкелді? Ұпайлардың өзгеріс ауқымын табыңдар. жауабы:11, 16

 

 

3.Теңдеуді шешіңдер:

 

1)                 3  х + 2,9 х  = 36,6          2) (х+2,6): 0,8  =   7,45

              жауабы:6                               жауабы:3,36

 

«Жинақтау»

«Талдау»

Теория

 

 

Үйге тапсырма

1)Есепті теңдеу құру арқылы шығарыңдар:

 

Үш санның арифметикалық ортасы 5,86-ға тең. Бірінші саннан екінші сан 0,3-ке артық, ал үшінші сан 1,2 есе артық.Бірінші сан қаншаға тең?

жауабы:5,4

Сандардың арифметикалық ортасы, өзгеріс ауқымы, модасына   10 есеп құру.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сабақ жоспары Математика 5 сынып "Сандардың арифметикалық ортасы, өзгеріс ауқымы, модасы""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер по платежным услугам

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Алматы облысыЖамбыл ауданы

Қазыбек бек бекетіндегі орта мектеп

Математика пән мұғалімі

Меделова Айгерим Оразкелдиевна

МатематикаСыныбы:5-сынып

Сабақ жоспары

Сабақтыңтақырыбы:Сандардың арифметикалық ортасы, өзгеріс ауқымы, модасы

Сабақтыңмақсаты:

  • 1.Білімділік:

Оқушыларға сандардың модасы,өзгеріс ауқымы ,арифметикалық ортасы жайлы ұғым беріп, түсінік қалыптастыру.

  • 2.Дамытушылық:

Есепшығаруарқылыоқушылардыңесте сақтау және логикалық ойлауқабілетіндамыту.

3.Тәрбиелік:

Оқушыларды ұқыпты,достыққа және өз бетінше жұмыс істеуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:Жаңасабақтымеңгерту

Сабақтыңәдіс-тәсілдері:Түсіндіру, сұрақ-жауап, өзбетінше жұмыс,деңгейліктапсырмалар

Сабақтақолданғанжаңатехнология:

Үшөлшемдіәдістемелікжүйе

Сабақтыңкөрнекілігі:интерактивтітақта

Сабақтыңбарысы:

---Оқушыларменқалыптыпсихологиялықклиматорнату

---Жоқоқушылардыанықтау

---Сабақтыңбарысыментаныстыру

«Көпір»

тапсырмалары

І кезең

1)тапсырма:

Ит үйден 20 м қашықтықта тұр. Мысық үйдің ит тұрған жағында , үйден 30 м қашықтықта тұр.Марат ит пен мысықтың қақ ортасында тұр.Марат үйден қандай қашықтықта тұр?

Жауабы:25


«Білу» тапсырмалары

Кім? Не? Қалай? Қашан? Қандай?

1)тапсырма:

Шахмат ойыны жарысында 6- сынып оқушылары

13,13,12, 13, 10, 13, 12, 10 ұпай алды.

Осы ұпайлардың арифметикалық ортасын табыҢдар.
Жауабы:48

  • 2)тапсырма:
  • Асан математика сабағынаносы аптада 5, 4, 5, 3, 4, 5, 5 дегенбағалардыалды .Асанныңбағаларыныңмодасынтап:
  • Модасы 5
  • 3)Наурызайындатемпературасы 8,, 8,5
  • ,8өзгеріс ауқымын тап.
  • Өзгеріс ауқымы:5

«Талдау» тапсырмалары

№1275, №1276тақтары, №1278№1279


«жинақтау» тапсырмасы

Наурыз айының бір аптадағы ауа-райы температурасының өзгеріс кестесі:

Күндер

Температуралар

Дүйсенбі

14

Сейсенбі

18

Сәрсенбі

15

Бейсенбі

16

Жұма

16

Сенбі

17

  • 1)Температураның арифметикалық ортасын табыңдар
  • 2)Температураның өзгеріс ауқымын табыңдар

«Қолдану» тапсырмалары

Сандардың арифметикалық ортасын табыңдар.

14, 48, 27,43, 12жауабы: 28,8

Сандардың өзгеріс ауқымын табыңдар:

100,150, 120, 90,80жауабы:70

Сандардың модасын табыңдар:

7, 10, 8, 9, 7, 11жауабы: 7


«Бағаберу»

Осы тоқсандағы математика сабағынан алған бағаларыңның

арифметикалық ортасын, өзгеріс ауқымын, модасын табыңдар


«Керібайланыс»

«Білу»

Теория

Практика

  • 1деңгей (5 балл) «3»
  • 1)Данияр аулаған балықтарын жеке-жеке өлшегенде массалары 1,2кг, 3,6 кг, 4,5кг,1,5 кг4.4кг болды. Даниярдың аулаған балығының орташа массасы қанша килограмм?
  • жауабы:3,04
  • 2)Комбайншы егін жинау кезінде :
  • Бірінші күні:15,2 га
  • Екінші күні:16,2
  • Үшінші күні:18,6
  • Төртінші күні:16,2
  • Бесінші күні:17,3 га жерден егін жиналды.Комбайншының бір күнгі егін жинайтын алқабының орташа ауданын табыңдар.Оның өзгеріс ауқымын есептеңдер. Модасы бар ма?
  • жауабы:16,7

«Түсіну»

Теория

Практика

  • 1.Сандардың арифметикалықортасынтабыңдар:
  • 10,19,49,99,8

0,650,5

  • 3,633,66 3,67
  • 2.Спорт жарысында команда мүшелері: Айдар—14 ұпай,
  • Серік---16 ұпай,Жандос—16 ұпай, Маден---9 ұпай алды.
  • Ал Асхат9 ұпай ала алмады Спорт жарысында команда
  • Мүшелері орта есеппен қанша ұпай әкелді? Ұпайлардың өзгеріс ауқымын табыңдар. жауабы:11, 16
  • 3.Теңдеуді шешіңдер:
  • 1)3 х + 2,9 х= 36,62) (х+2,6): 0,8=7,45
  • жауабы:6жауабы:3,36

«Жинақтау»

«Талдау»

Теория

Үйге тапсырма

  • 1)Есепті теңдеу құру арқылы шығарыңдар:

Үш санның арифметикалық ортасы 5,86-ға тең. Бірінші саннан екінші сан 0,3-ке артық, ал үшінші сан 1,2 есе артық.Бірінші сан қаншаға тең?

жауабы:5,4

Сандардың арифметикалық ортасы, өзгеріс ауқымы, модасына10 есеп құру.


Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 117 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.05.2015 3200
    • DOCX 23.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Меделова Айгерим Оразкелдиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7311
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методические и практические аспекты развития пространственного мышления школьников на уроках математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 124 человека

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: отрицательные числа, дроби, возведение в квадрат, извлечение квадратного корня

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 114 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 121 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 300 человек

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 365 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 286 человек

Мини-курс

Дизайн-проектирование: практические и методологические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Технологии и автоматизация в машиностроении

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе