Сабақ жоспары "Сәкен Сейфуллин" (3 сынып)

Қысқа мерзімді жоспар		Әдебиеттік оқу Мұғалімнің аты-жөні : Ақманова Ж.О. Қатысқандар:  Қатыспағандар саны:
Күні:  24.01.2017ж
Сынып: 3 «а»
Сабақ тақырыбы		Сәкен Сейфуллин
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)		Автор жайлы мәлімет беру және  әңгіменің  мазмұны  мен  идеясын  меңгерту.
Жетістік критерийлері		Барлық оқушылар төмендегіні меңгереді: Автор жайлы біледі, мәтінді түсініп оқи алады. Оқушылардың    көпшілігі: Мәтінді оқып, негізгі идеясын айтады. Кейбір оқушылар: Мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді, мысал келтіре алады.
Сөздік қор
Құндылықтарды дарыту		Ұлтшылдыққа, адамгершілікке тәрбиелеу
Алдыңғы меңгерілген білім		Абай шаңырағы туралы біледі.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Сабақта жоспарланған іс-әрекет		Ресурстар	Бағалау
Қызығу шы лығын ояту Мағынаны тану	(Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік, бір-біріне жылы лебіздерін  тілейді) 1.Топқа бөлу  (қалам, күнделік заттарды таңдау арқылы) 2.Үй тапсырмасы (Абай шаңырағының заттарын жазып келу) 3. Ассосиация   Сәкен туралы не білеміз? Оқулықпен жұмыс Топпен жұмыс 1) Мәтінді өз бетінше оқу.    2) Бір-біріне сұрақ қою 1-т. Мәтіннен  жыл  мезгілі  туралы  жазылған  жолдарды  тауып  оқы. 2-т. .  Мәтіндегі  мәтелді  тауып,  оның  Іңкәрбектің  тұрмысына  қатысты  екен дігіне  мән  беріп  түсіндір. 3-т. Әңгімеден  Сәкеннің  ұқыптылығы  жөнінде  айтылған  тұсты  тауып оқы. 4-т. Мәтіннен  Сәкеннің  анасының  сөздерін  табу.		Постер	Үш шапалақпен бағалау Үш шапалақпен бағалау
Сергіту сәті Кері байланыс Бағалау (Бағалау парағы	Бейнетаспа Сұрақтар  мен  тапсырмаларларды орындау 1.  Әңгіме  кім  жөнінде  жазылған? 2.  Сәкен  Сейфуллин  кім?  Ол  не  үшін  күресті? 3.  Іңкәрбек  неліктен  «жатақ»  атанған  екен? 4.  Ол  өз  басының  мұңын  кімге  шақты? 5.  Сәкен  Іңкәрбекке  берген  уәдесін  қалай  орындады? 6.  Бай  Сәкеннен  неге  қорқады? 7.  Сәкенге  анасы  неліктен  риза  болады? (Әр топ сұрақтар алып тобына ұпай жинайды) Рефлексия Бала Сәкенге мінездеме беру 2 жұлдыз, 1 тілек Оқушыларға өздерінің сабақтан алған әсерлерін стикерге жаздыру Топ басшысы бағалау парағы бойынша түсіндіреді.		АКТ Қиықша Стикерлер	Бас бармақ Формативті бағалау