Сабақтың тақырыбы: Сталинизм идеологиясы және қуғын-сүргін саясаты

Сабақтың тақырыбы:  Сталинизм идеологиясы және қуғын-сүргін саясаты

Сілтеме

Жоспар. Оқулық  197-200 беттер

Жалпы мақсаты

Соғыстан кейінгі жылдардағы тоталитарлық жүйе  туралы білу;

Жеке басқа табынушылық мәнін ұғыну;

Жеке басқа табынушылық,1940-1950 жылдардағы ғылым мен білім әдебиет саласындағы кеңестік қудалау саясатын сипаттау;

Соғыстан кейінгі жылдардағы тоталитарлық жүйе,жеке басқа табынушылық жайлы  талдап, бағалау

Күтілетін нәтиже

Соғыстан кейінгі жылдардағы тоталитарлық жүйе  туралы біледі;

Жеке басқа табынушылық мәнін түсінеді;

Жеке басқа табынушылық,1940-1950 жылдардағы ғылым мен білім әдебиет саласындағы кеңестік қудалау саясатын сипаттайды;

Соғыстан кейінгі жылдардағы тоталитарлық жүйе,жеке басқа табынушылық жайлы  талдап, бағалайды

Негізгі  идеялар

Сталинизм идеологиясы,жеке басқа табынушылық,1940-1950 жылдардағы ғылым мен білім,әдебиет саласындағы кеңестік қудалау саясатының маңызы           

Тапсырмалар

Топтық жұмыс (Мәтінмен жұмыс,сұраққа жауап)

Тапсырмалар

Жұптық жұмыс ()

Тапсырмалар

Жеке жұмыс     «Кеңейтілген тапсырма»

Мұғалім жазбалары

Сабақ кезеңдері

Уақы-ты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

КІРІСПЕ

3 мин

І.Ұйымдастыру       

1.Сыныптағы психологиялық ахуал-ды қалыптастыру: оқушылармен амандасу, түгендеу,  топтастыру.

2. Оқушыларды  «17,5 мың», «22 мың», «350 мың»сөздері арқылы топтарға бөлу.

Мұғаліммен амандасады

Төрт топқа бөлініп отырады

ТҰСАУКЕСЕР

3 мин

ІІ.Менен сұрақ, сенен  жауап  (сұрақ –жауап)-жеке жұмыс

1.Ұлы Отан соғысының салдарлары қандай болды?

2. «Халық жаулары» дегеніміз кімдер?

3.Лагерь деген не?

Бағалау – «Шапалақ»

Әр топтан 1 оқушы жауап береді, басқа оқушылар жауаптарды толықтырады (қажетіне қарау)

5,4,3 – жауаптың толымды-лығына қарай озық жауап берген оқушы анықталады