Сан аралықтарының бірігуі мен қиылысуына есептер шығару

Сабақтың тақырыбы: Сан аралықтарының бірігуі мен қиылысуы тақырыбына есептер шығару

Сабақтың мақсаты:

              Білімділігі: сан аралықтарының түрлерін  және теңсіздіктер шешімдер жиынын сан аралығында кескіндеуді және жазуды, сан аралықтарының қиылысуы  мен бірігуі тақырыбын қайталау.

       Тәрбиелілігі: оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке  тәрбиелеу.

       Дамытушылығы: сан аралықтарының қиылысуы мен бірігуі тақырыбына есептер шығару барысында білім – білік дағдыларын дұрыс  қолдана білу дағдыларын қалыптастыру.

Сабақтың типі: білімді бекіту

Сабақтың түрі: дәстүрлі

Сабақтың әдісі: Сұрақ - жауап, жұптық жұмыс, өзін – өзі бағалау

Оқыту құралдары: оқулық, тақта, интербелсенді тақта, сызғыш және т.б

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасын  тексеру

ІІІ. Білімді жан-жақты тексеру

IV.  Ашық тест

V.  Оқулықпен жұмыс

VI.  Естігенді мен ұмытпаймын

VII. Рефлексия

VIII. Үйге тапсырма

IX.  Бағалау

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі (5мин)

-          Сәлемдесу;

-          Сынып тазалығын қадағалау;

-          Сынып тізімін тексеру:

-          Оқушылар зейінін сабаққа аудару;

Біз – біргеміз, біз – біргеміз

Біз бүгінгі сабақта жетістікке жетеміз

ІІ. Үй жұмысын  тексеру (3 мин)

№

1) (-8; 6] Ç[-5; 8]= [-5; 6]

2) [-9; 3) Ç[-¥; 0]= [-9; 0]

3) (-4; +¥) Ç(-5; 0]= (-4; 0]

4) [-9; 9] Ç(-1; 10]= (-1; 9]

ІІІ. Білімді жан-жақты тексеру (10мин)

IV.  Ашық тест(6 мин)

1. Берілген теңсіздік қай аралыққа тең.   х>12

1.   [12; +¥)

2. (-¥; 12]

3. (12; +¥)

4. (-¥; 12)

2. Берілген қос теңсіздік қай аралыққа тең. -1<х<8

1. (-1; 8)

2. (-1; 8]

3. [-1; 8]

4. (8; -1)

3. Берілген теңсіздік қай аралыққа тең. х≤-7

1. [-7; +¥)

2.(- ¥; -7]

3.(- ¥; -7)

4. (-7; +¥)

4. Координаталық түзуде берілген сәуле  қай аралыққа тең.

 

                                  -3                                     х

1. (-¥; -3]

2. [-3; +¥)

3. (-3; +¥)

4. (-¥; -3)

5. Координаталық түзуде берілген сәуле  қай аралыққа тең.

 

                    -

                     - 26                      -13

1. (-26; -13]

2. (-26; -13)

3. [-13; -26)

4. [-26; 13)

6. Координаталық түзуде берілген ашық сәуле  қай аралыққа тең.

 

                                                     17

1.      [17; +¥)

2.      (-¥; 17)

3.      (-¥; 17]

4.      (17; +¥)

7. Берілген сан аралығы қай координаталық аралыққа тең   

1.

2.

3.

4.

8. Координаталық түзуде берілген кесінді  қай аралыққа тең. 

1.

2.

3.

4.

9. Берілген сан аралықтарының қиылысуын тап.  

1.  [-4; 0]

2. (-4; 0)

3. [-4; 1)

4. (-5; 0]

10.  Берілген сан аралықтарының бірігуін  тап.  [-8; 9]È[0; 12)

1. [-8; 12)

2. [-8; 9]

3. [0; 9]

4. [0; 12)

Жауабы:

1. “3”                  

2. “1”

3. “2”

4. “2”

5. “4”

6. “2”                Бағалау критерийі

7. “3”                   1-3ұпай – “2”

8. “4”                   4-6 ұпай– “3”

9. “2”                   7,8 ұпай– “4”

10  “1”               9,10 ұпай– “5”

V.  Оқулықпен жұмыс(10мин)

№992

Сан аралықтары	[-8; 2] және  [1; 9]	[-3;7]  және  [-8; 2]	[-4;3]  және [1;5]	[-2; 9]  және  [4;10]
Сан аралықтарының бірігуі	[-8; 9]	[-8; 7]	[-4; 5]	[-2; 10]

№1003

VI.  Естігенді мен ұмытпаймын (6 мин)

Сан  аралығы	Сан аралығы	Қиылысуы	Бірігуі
[-2; 4]		[1; 3]	[-2; 4]
[-3; 5]		[2; 5]	[-3;+ )
[-6; 0]		0	[-6; 0] È(2; 5)
[-6; 3]		[-6; -3)	(-; 3)
[0; 6]	-	[0; 2)	[-2; 6]
(-; 6]		(2; 6]	(-; 2)È(2; +)

VII. Рефлексия (3 мин)

 

VIII. Үйге тапсырма:  Қиылысуы бос жиын болатын сан аралықтарына 3 мысал келтіріп жаз.

№

IX.  Бағалау(2 мин)