Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Үлестер. Жай бөлшектер. (5-сынып ашық сабақ) математика

Үлестер. Жай бөлшектер. (5-сынып ашық сабақ) математика

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m6f7e2593.gifhello_html_6e1c8911.gifhello_html_m72f891d8.gifhello_html_m72f891d8.gifhello_html_m6f7e2593.gifhello_html_6e1c8911.gifhello_html_667a9887.gifhello_html_1989345b.gifhello_html_m24b4429c.gifhello_html_667a9887.gifhello_html_m24b4429c.gifhello_html_m411a48f6.gifhello_html_52a8259a.gifhello_html_6db65edc.gifhello_html_m32d720bc.gifhello_html_6db65edc.gifhello_html_3e9ee421.gifhello_html_3e9ee421.gifhello_html_6db65edc.gifhello_html_m2dad94e8.gifhello_html_7f2c0ad5.gifhello_html_4efce75f.gifhello_html_763e3fd2.gifhello_html_m46600ffe.gifhello_html_49a74b43.gifhello_html_m583350d1.gifhello_html_m684a9b1f.gifhello_html_m1f144d9.gifhello_html_3bb5de61.gif

йцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъчсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсукенгшщзхъфывапролджэячс






Үлестер. Жай бөлшектер.


5-сынып Ашық сабақ


Математика


Журканова М.А.






Тақырыбы: Жай бөлшек. Жай бөлшектерді оқу және жазу Күні: 3.12.2015ж
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға «Жай бөлшектер, оларды оқу және жазу»
Білімділік: туралы түсіндіру. Оқушылардың есептер шығару дағдысын жетілдіру. Жай бөлшектердің оқылуын және жазылуын меңгерту.
Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілетін, пәнге қызығушылығын
арттыру. Ауызша, жазбаша тез есептеуге дағдыландыру.
Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа
тәрбиелеу. Топпен жұмыс жасай білуге үйрету.
Сабақ түрі: ББД жетілдіру сабағы
Сабақ әдісі: Сұрақ - жауап, түсіндіру, топпен жұмыс.
Көрнекілігі: тірек – сызбалар, үлестірмелі тапсырмалар.

Сабақтың жоспары

Сабақтың барысы

уақыты

1

Ұйымдастыру. Топқа бөлу

2 мин.

2

«Арқан тартыс» ойыны. Қайталау сұрақтары. Кубизм стретегиясы бойынша.

5 мин.

3

Оқулықпен жұмыс

15 мин.

4

Тапсырма беру. Үлестірмелі кестелер

8 мин.

5

Сызбалармен жұмыс. «Арқан тартыс» ойынын қорытындылау

10 мин.

6

Бағалау. Үйге тапсырма.

3 мин.

7

Рефлексия – сабақты қорытындылау .

2 мин.


1 Ұйымдастыру/ 2 мин/ Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Номірленген асықтарды үлестіру арқылы балаларды жұп және тақ сандар топтарына бөлу. 1-топ Алғырлар тобы 2-топ Тапқырлар тобы


2 «Арқан тартыс» ойыны. Қайталау сұрақтары. Кубизм стретегиясы бойынша. «Арқан тартыс» ойынының ережесімен таныстыру. «Кубизм» стратегиясы бойынша сұрақтарға жауап беру.

1-топ сұрақтары

2-топ сұрақтары

  • Натурал сандар дегеніміз не?

  • X=22 5 32 Y=2 52 сандарының ЕКОЕ тап.

  • Үлес дегеніміз не?

  • Ширек деген қандай бөлік?

  • Бөліндіні жай бөлшек түрінде жазуға бола ма?

  • Бөлшектің алымы деген не?

  1. Жай сан дегеніміз не?

  2. Құрама сан дегеніміз не?

  3. X=5 72 Y=2 53 7 сандарының ЕҮОБ тап.

  4. Жарты деген қандай бөлік?

  5. Натурал санды жай бөлшек түрінде жазуға бола ма?

  6. Бөлшектің бөлімі деген не?

Мысалдар келтіру арқылы сұрақтарға жауап беріледі.



3 Оқулықпен жұмыс

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


4 Үлестірмелі кесте. Кесте екі топқа үлестіріледі. Тақтаға сол тапсырманы әр топтан бір бала шығып орындайды.


5 Сызбалармен жұмыс. Дайын сызбалар арқылы балалар бөлшектерді жазады.

6 Бағалау. Арқанды қай жақ топ көбірек тартса сол топ жеңімпаз болады. Үйге тапсырма №


7 Рефлексия – сабақты қорытындылау. Балалар сабақтан алған әсерлерін , тілектерін стикерге жазып тақтаға жабыстырады.


4 бөлімнің тапсырмалары

1-топ Алғырлар

2-топ Тапқырлар

hello_html_m651e9556.gifтүріндегі бөлшекпен жазыңдар:

  1. Сегізден үш

  2. Оннан жеті

hello_html_m651e9556.gifтүріндегі бөлшекпен жазыңдар:

  1. Бестен төрт

  2. Жиырма бестен он сегіз

Жай бөлшекпен жазыңдар:

  1. x:y= 2. m:n

Жай бөлшекпен жазыңдар:

  1. c:d= 2. e:f

Жай бөлшекті бөлінді түрінде жазыңдар:

  1. hello_html_m4ba6dfd9.gif2. hello_html_m268aae8e.gif

Жай бөлшекті бөлінді түрінде жазыңдар:

hello_html_m4ea66b50.gif2. hello_html_3be2e47c.gif

5 санын бөлімі 3, 6, 8 болатын жай бөлшекпен жаз:

hello_html_mece44c6.gif


4 санын бөлімі 5, 7, 10 болатын жай бөлшекпен жаз:

hello_html_67709f8e.gif



Бөлінді

Бөлінгіш

Бөлгіш

Бөлшек

Алымы

Бөлімі

5:7







11

18







hello_html_4b44a510.gif







25

72







Бөлінді

Бөлінгіш

Бөлгіш

Бөлшек

Алымы

Бөлімі

6:8







12

19







hello_html_737f2a4e.gif







26

73






5-бөлімнің тапсырмалары

Берілген фигуралардың қандай бөлігі қызылмен боялған, қандай бөлігі жасылмен боялған, қандай бөлігі боялған, қандай бөлігі боялмаған?

hello_html_56035dba.png

hello_html_m6efa4f90.png

hello_html_6dd6bcd0.png




















5-бөлімнің тапсырмалары

Берілген фигуралардың қандай бөлігі қызылмен боялған, қандай бөлігі жасылмен боялған, қандай бөлігі боялған, қандай бөлігі боялмаған?

hello_html_m1d35a5a7.png

hello_html_m4ea09b00.png

hello_html_m75a25cd3.png












Математикалық диктант










Боливия Армения Ресей





Чад Индонезия Маврикия





Мына елдердің туларының қандай бөлігі қай түске боялған?



























1-топ сұрақтары

2-топ сұрақтары

  • Натурал сандар дегеніміз не?



  • X=22 5 32 Y=2 52 сандарының ЕКОЕ тап.



  • Үлес дегеніміз не?



  • Ширек деген қандай бөлік?



  • Бөліндіні жай бөлшек түрінде жазуға бола ма?



  • Бөлшектің алымы деген не?




  • Жай сан дегеніміз не?



  • Құрама сан дегеніміз не?



  • X=5 72 Y=2 53 7 сандарының ЕҮОБ тап.



  • Жарты деген қандай бөлік?



  • Натурал санды жай бөлшек түрінде жазуға бола ма?



  • Бөлшектің бөлімі деген не?










Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 15.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров138
Номер материала ДВ-456477
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх