Инфоурок Алгебра Другие методич. материалыСборник контрольных работ по математике для студентов 1-2 курса техникума

Сборник контрольных работ по математике для студентов 1-2 курса техникума

Скачать материал

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области

ГАПОУ СО «Карпинский машиностроительный техникум»

 

 

 

 

Сборник  контрольных работ по математике для студентов 1-2 курсов техникума

Автор сборника Виноградова Е.А., преподаватель

 

 

 

 

 

2015

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Степень  с  действительным  показателем

          Вариант № 1                                                                                             Вариант № 2

1)  Найдите  значение  выражения

а)   

б)    

           

а)   

б)   

 

2)  Сравните  числа

 

 

3)  Дана  функция  f(x) = ax. Известно, что  f(– 1,5) = 8. Найдите  f(0,5).

 

3)  Дана  функция  f(x) = ax. Известно, что  f(1,5) = 1/8. Найдите  f(– 2).

4)  Упростите  выражение

а)   

б)   

в)                                          

а) 

б) 

в) 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

Показательная  функция

         Вариант № 1                                                                                          Вариант № 2

1)  Изобразите  схематически  график  и  опишите  свойства  функции

  у =                                                        

у =

2)  Постройте график функции  у = 2х – 1 (у = 3х – 1); назовите  множество  значений  функции; выделите  на  рисунке  часть  графика, для  которой

 – 1/2 < y < 3 (– 2/3 < y < 2), и  найдите  соответствующие  значения  х.

3*)  Постройте  график  функции  у =  (у = ) и  найдите  наименьшее и наибольшее значение этой  функции на отрезке [–2; 4] ([–2; 2])

 

4)  Решите  графически  уравнение

  (1/2)х = 2 – х                                              

3х = 2х + 3

 

5)  Решите  графически  неравенство

   3х < 1/3                                                       

(1/2)х > 2

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Показательные  уравнения

            Вариант № 1                                                                             Вариант № 2

Решите  уравнения

1)        

2)       

3)       

4)                                                    

5)             

6)     

7)       

8)     

9)                                       

      10)  

1)     

2)     

3)     

4)     

5)     

6)     

 

7)     

8)        

9)     

      10)                        

10)  При каком  р  корнями уравнения 0,5х – 1 = р являются  1 и  – 3

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Показательные  неравенства

         Вариант № 1                                                                                   Вариант № 2

Решите  неравенства

1)                                                               

2)                                                          

3)                                       

4)                                        

5)                                                                  

6)                                                         

7)                                                          

8)                                              

1)  

2)  

3)  

4) 

5)   

6) 

7) 

8) 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Свойства  логарифмов

        Вариант № 1                                                                                           Вариант № 2

1)  Вычислить

    

2)  Найти  ООФ

                                                                          

 

3)  Прологарифмируйте  по  основанию  10  выражение

  х =                                           

х =

4)  Найдите  х, если

                

5)  Вычислите

а) log2535, если  log57 = p

б) , если                              

а) log4921, если  log73 = c

б) , если

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Логарифмическая  функция

    Вариант № 1                                                                                                     Вариант № 2

1)  Изобразите  схематически  график  и  опишите  свойства  функции 

у = logx                                                      

у = logx

1*)  Изобразите  схематически  график

y =log0,4(–x); y =; у =log2log241-x   

y =lg; y =; y =lglg10x+1

2)  Постройте  график  функции  у = log2x – 1(у = log2(x – 1)); назовите  множество  значений  функции; выделите  на  рисунке  часть  графика, для  которой  – 2 < y < 1 (– 1< y < 2), и  найдите  соответствующие  значения  х.

3*)  Постройте  график  функции  у =  (у = ) и  найдите  наименьшее и  наибольшее значение этой  функции на отрезке [0,5;8] ([1,5;9]).

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

Степенная  функция

                            Вариант № 1                                                 Вариант № 2

1)  Изобразите  схематически  графики  функций

у = х,(х > 0);  у =                  

у = х,(х > 0);  у = (х – 1)п + 1,5,(х > 1)

2)  Возрастает  или  убывает  функция  у = х р, (х > 0), если

р = ; р = lg17                               

p = ; p =                                    

 

3)  Решите  графически  уравнения

а) ; б)

в)                    

а) ; б)

в) ; в*)

 

4)  Решите  графически  уравнение

log3x = 2x – 3                                              

log1/2x = – 0,5x + 1

5)  Решите  графически  неравенство

log1/2x > – 3                                                  

log3x < 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Логарифмические  уравнения

                                                                    

                               Вариант № 1                                      Вариант № 2

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Логарифмические  неравенства

                               Вариант № 1                                  Вариант № 2

Решите  неравенства

1)      log5(2x + 3) > log5(x – 1)                   

2)      log1/2(2x – 5) < 2                               

3)      lg2x + 3lgx < 4                                    

4)      4x-1 > 7                                                 

5)                                                      

6)      lg2x2 + 3lgx > 1                                   

7)                                                   

8*)  – x lgx > 0                                   

9*)                                 

10) log2x+1(3 – 2x) < 1                              

11) log0,8 < 0                                      

12) 2log5x – logx5 > 1                               

13) log3log1/2(2x + 1) > 0                           

14)                                         

15) (x + 1)log0,73 – log0,727 > 0                

1)      log3(1 – x) < log3(3 – 2x)

2)      log1/2(2x + 5) > 3

3)      lg2x + 5lgx + 6 > 0

4)      (3х – 1)(3х – 2)  0

5)                                                    

6)      3logx – 2log2x  5

7)                                                

8*)

9*)  logx2x  

10)  logx-2(2x – 7) < 1 

11)  log0,2 > 0 

12) 3log7x – 2logx7 < 0

     13)  log2log(x – 1) < 1

14)

15) (5x – 2)log1,22 – 18log1,22 < 0

16) При  каком  значении  р  решением  неравенства  является  промежуток?

log2(p – 3x) > log2(x2 – 3x);  (– 3; 0)                

log3(x2 + 2x) < log3(2x + p);  (0; 2)

17) ООФ.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

Иррациональные  уравнения

                        Вариант № 1                                                 Вариант № 2

Решите  уравнения

1)     

2)     

3)     

4)     

5)     

6*)

7*)

8)     

9)     

10)

11)

1)     

2)     

3)     

4)     

5)     

6*)

7*)

8)

9) 

10)

11)

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Иррациональные  неравенства

                                  Вариант № 1                                  Вариант № 2

Решите  неравенства

1)     

2)     

3)     

4)     

5)     

6)     

7)     

8)     

9*)

10*)

11*)

1)     

2)     

3)     

4)     

5)     

6)     

7)     

8)     

9*)

10*)

11*)

12) При  каких значениях  р  решением  неравенства  является  промежуток?

;   [2; 18)                            

;  [– 1; 15)

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Системы  уравнений

    Вариант № 1             Вариант № 2               Вариант № 3*          Вариант № 4*

Решите системы  уравнений

   

5*)  При  каких значениях  р система неравенств  не  имеет  решений?

                                        

 

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

Тригонометрические преобразования

                            Вариант № 1                                                 Вариант № 2

1)  Вычислить

, если  tgx = – 2                     

 , если  tgx = – 3                      

2) Решите  уравнения

а)  cos(– 3x) = – 1;   б)  tg(5п + х) = 0 

в)  sin(2x + 6п) + cosп/4 =                         

а)  sin(– 2x) = – 1;   б)  ctg(7п + х) = 0

в)  cos(8п + 3х) + 1 = tgп/4

3)  Упростите  выражения

а) 

б) 

в)                                           

а)    

б)   

в)                  

г*)   

д*)

е*)

4)  Дано  cosp = – 5/13, п/2 < p < п

     Найти  sin(п/3 – р)                                           

4)  Дано         sinp = 8/17, п/2 < p < п 

     Найти      cos(п/6 – р)  

5)  Сравните  с  0  выражения

cos5; tg1,6п; sin11п/9                                 

 sin4; cos1,8п; ctg9п/7      

6)  Найти  х, если

  

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Тригонометрические  уравнения

                                  Вариант № 1                                  Вариант № 2

Решите  уравнения

1)      sinx = 0

2)      2tg3x = 0

3)      – 2cosx = 1                                      

4)       2sin(2x – 4п) =                         

5)       sinx cos2x + cosx sin2x = 1

6)       2sinx/2 cosx/2 = 1                          

7)       cos22x = 2

8)       1 – sin2x = 0                                    

9)       3sin22x + 7cos2x – 3 = 0

10)   2tg43x – 3tg23x + 1 = 0               

11)   (1 – cos2x)(сtgx + ) = 0

12)   sinx = sin3

13)   tg2x = , на  отрезке [– п/2;п] 

14)   2cos2x – sinx – 1 = 0;  8 < x < 40                                                                                                                             

1)      cosx = 0

2)      3ctgx = 0

3)      – 2sinx =

4)      2cos(2x – 4п) =

5)      cosx cos3x – sinx sin3x = 1

6)      cos22x – sin22x = 1

7)      1/2 sin4x = 1

8)      1 – cos2x = 0 

9)      2cos23x + 5sin3x – 4 = 0 

10)   2tgx – 2ctgx = 3

11)   (sinx + 1)(ctg2x ) = 0

12)   cosx = cos4

13)  tgx/2=,на  отрезке [– 3п/2;2п]

14)   cos2x = 1 – 3cosx;  1 < x < 50                                                                                                            

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

   Тригонометрические  уравнения

                             Вариант № 1                                            Вариант № 2

Решите  уравнения

1)      сos2x – 5sinx – 3 = 0                               

2)      tgx + ctgx = 2                                           

3)      sinx + sin5x = 0                                        

4)      3 – 4cos2x = 0                                           

5)      sinx – 7cosx = 0                                        

6)      3sin2x + sinx cosx = 2cos2x                       

7)      3sin2x sin2x + 5cos2x = 2                   

8)      tg2x =                                              

9)      1 – 2sin  = cos                                   

10)  sin2x = sin5x                                           

11)  cos3x = sinx                                             

12)  cosx + cos2x + cos3x + cos4x = 0          

13)  sin2x sin6x = cosx cos3x                        

14)  sin2x cos2x = 1                          

15)  sin22x + sin23x + sin24x + sin25x = 2

16)  cos2x – sin2x = 3,5                                 

17)  4sinx + 5cosx = 6                                     

18)  sinx + cosx = 2,5 + 5sinx cosx                  

19)   = sinx + 2cosx                                

20)                         

21)                                         

22)  (sinx + cosx)sin4x = 2                         

23)          

1)      cos2x + 3sinx = 2

2)      tgx + ctgx = 2

3)      cosx + cos5x = 0

4)      1 – 4sin2x = 0

5)      5sinx + 6cosx = 0

6)      4sin2x = 3sinx cosx + cos2x

7)      2sin2x sin2x  = 1

8)      ctg2x =   

9)      2cos  – 1 = cos

10)cos4x = cos6x

11) sin3x = cosx

12) sinx – sin3x – sin5x + sin7x = 0 

13) cos3x cos6x = cos4x cos7x

14) sin3x + cos3x = 

15)cos2x + cos22x + cos23x + cos24x = 2

16) sin4x + cos4x = 2,5

17) 3sinx + 5cosx = 4

18) sinx – cosx + 5sinx cosx = 1

19)  = cosx – 2sinx

20)  

21)

22) (sinx + cosx) = tgx + ctgx

23) 2sin7x + cos3x + sin3x = 0

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

Тригонометрические  неравенства

                                       Вариант № 1                                  Вариант № 2

Решите  неравенства

1)      sinx < 1/2                        

2)      cos2x > 0                        

3)      tg(2x – п/3)<        

4)      sinx > cosx                     

5)      3 – 4cos2x > 0                 

6)     

7)      cos2x+5cosx+30

1)      cosx > 1/2             

2)      sin3x < 0     

3)      tg(2x + п/6)> 

4)      sinx < cosx              

5)      1 – 4sin2 x < 0         

6)     

7)      2sin2x+3sinx–20

17) 2tg2x  3tgx

18)

19) cosx – sinx – cos2x > 0

20)

21)

22) logxcos2x > 0

23) logcosxsin2x  0

8*);   9) > cos2x;  10);  11) 

12*)  log2(cos2x – 1/2 cosx)  – 1                    13*)  0,2cos2x – 25-cosx < 4(125)-0,5

14*)  сos2x + sin2x + cosx – sinx  1, при  – п/2 < x < п/2

15*)  Найти  ООФ:  

16*)  Найти  решения  неравенства  , удовлетворяющих  условию   

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

Наибольшее и наименьшее значения

                               Вариант № 1                                             Вариант № 2

1)  Найдите  наибольшее  и  наименьшее  значение  функции  на  отрезке.

а)  f(x) = x3 – 2x2 + x – 3, [1/2; 2]                б)  f(x) = 1/2 sin3x , [4п/9; п]                     

в)  f(x) = , [– 1; 2]                         

г)  f(x) = , [– 1; 2]                            

д)  f(x) = ,  [0; 3]                             

а)  f(x) = x3 + 3x2 – 9x – 1, [– 4; – 1/3]

б)  f(x) = 1/3 сos2x, [п/6; п]

в)  f(x) = , [1/e; e3]

г)  f(x) = , [– 1; 2]

д)  f(x) = ,  [– 2; 0]

2)  При  каком  значении  х  функция  у = х3 – х2  [ у = х4 + х3на  отрезке  [0,5; 1]   ( [– 1; – 0,5] )  принимает  наименьшее  значение ?

3)  Найдите  область  значений  функции.

  1) f(x) = ; 2) f(x) = ;3) Д – ть:

4)  Hаибольшее  значение  функции  f(x) = – x2 + bx + c  равно  7, а  значение  с  на  25%  меньше  b. Найти  положительное  значение  b.

4)  Hаименьшее  значение  функции  f(x) = x2 + bx + c  равно  1, а  значение  с  на  25%  больше  b. Найти  положительное  значение  b.

5)  Найдите  наименьшее [ наибольшее] значение  функции  на  промежутке

f(x) = 3х4 – 8x3 + 6x2 + 5,  (– 2; 1)                  

f(x) = 4х5 – 15х4 – 3,  (– 1; 1)

6)  В  каких  пределах  изменяются  значения  функции?

f(x) = cosx + 1/2 cos2x, x[0; п]               

f(x) = sinx + 1/2 sin2x, x[– п/2; п/3]

7)  Площадь  прямоугольника  равна  81 см2 [ 25 см2 ]. Найдите  наименьший  возможный  периметр  этого  прямоугольника.

8)  Периметр  равнобедренного  треугольника  равен  20 см [60 см]. При  каком  значении  боковой  стороны [ высоты, проведённой  к  основанию ], площадь  треугольника  наибольшая?

9)  Число  24 [ 18 ] представьте  в  виде  суммы  двух  положительных  слагаемых,  таких, что

произведение  их  квадратов  принимает  наибольшее  значение.

[сумма  их  квадратов  принимает  наименьшее  значение.]

10)  Требуется  изготовить  закрытый  [ открытый ]  цилиндрический  бак  ёмкостью  V. При  каком  радиусе  основания  на  изготовление  бака  уйдёт  наименьшее  количество  материала?

11*)  Найдите  отношение  высоты  к  радиусу  основания  цилиндра, который  при  заданном  объёме  имеет  наименьшую  полную  поверхность. 

12*)  Найдите  отношение  высоты  к  радиусу  основания  конуса, который  при  заданном  объёме  имеет  наименьшую  площадь  боковой  поверхности.

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Производная

                             Вариант № 1                                             Вариант № 2

1)  Найти  производные  функций

а) f(x) = 5x3 – 3x9

б) f(x) = 6                                  

в) f(x) =                                     

г) f(x) =  1/6 х3 – 0,5х2 – 3х + 2              

д) f(x) =             е) f(x) =           

ж) f(x) = е – 5х           з) f(x) =            

и) f(x) = ln(2x + 1)   к) f(x) = ln cos     

л) f(x) = log3(2x2 – 3x + 1)                       м) f(x) = cos(5 – 3x)

н) f(x) = ctg(2 – 5x)                                                                 

о) f(x) = 2sin3x cos3x                              

п)  f(x) = log(x2 – sinx)                           

а) f(x) = 2x7 + 3x3

б) f(x) = 6                                  

в) f(x) =

г) f(x) = – 1/6 х3 +1,5х2 +5х – 3

д) f(x) =           е) f(x) =                                                                   

ж) f(x) = е – 0,3х           з) f(x) =                                           

и) f(x) = ln(3x – 4)    к) f(x) = ln sin                                                                   

л) f(x) = log1/2(3x2 – 2x + 50)

м) f(x) = sin(3 – 2x)

н) f(x) = tg(4 – 3x)                                                                

о) f(x) = cos24x – sin24x

п) f(x) = log(x2 + cosx)

2)  Найти  значение  выражения

а) f '(0,5), если  f(x) =                      

б) f '(– п/4), если  f(x) = 3sin2x                  

в)  f '(1) + f(1), если  f(x) =      г)f '(–3), если f(x) = e –1/3x –1 + ln(3 – 3x

д) f '(0) + f ', f(x) = (x2 – 3х)cos3x     

а) f '(– 0,5), если  f(x) =

б) f '(– 3п/4), если  f(x) = 5сos2x

в) f '(1) – f(1), если  f(x) =       г) f '(– 2),если f(x) = e 0,5x +1 + ln(1 – 2x)

д) f'(0) + f', f(x) = (3x2 + х)cos2x

3)  Решите  уравнение  у '(х) = 0, если

а)  у =  

б)  у = ln sinx                                                                                                                          

а)  у =  

б)  у = ln cosx                                                           

4)  Решите  неравенство  f '(x) < 0 [ f '(x) > 0 ], если

 

5)  При  каких  значениях  х  функция  не является дифференцируемой?

 

 

 

 

 

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

  Уравнение касательной

                                  Вариант № 1                                             Вариант № 2

1)Напишите уравнение касательной к графику функции в точке с абсциссой х0.

а) f(x) = – x2 + 6x + 8,  x0 = – 2 

б) f(x) = e0,5xx0 = ln4                                                    

а) f(x) = – x2 – 4x + 2,  x0 = – 1

б) f(x) = ln(2xe),  x0 = e

2)  Найдите  уравнение  касательной  к  графику функции

f(x) = x2 – 4x + 5                                       

f (x) = x2 + 3x + 5

если  эта  касательная  проходит  через  точку (0; 4) [ (0; 1) ]  и  абсцисса  точки  касания  положительна [ отрицательна ].

3)  К  графику  функции  у =  [ у =  ]  проведены  две  параллельные  касательные, одна  из  которых  проходит  через  точку  графика  с  абсциссой  х0 = – 1 [ х0 = 1 ]. Найдите  абсциссу  точки, в  которой  другая  касательная  касается  графика  данной  функции.

4)  Какой  угол  (острый, прямой  или  тупой)  образует  с  положительным  направлением  оси  Ох  касательная  к  графику  функции в  точках  – 1; 0; 1?

у = х3 – х2                                                    

у = х2 – х3

5)  В  какой  точке  касательная  к  графику  функции  у = – х2 + 4х – 3  параллельна  оси  абсцисс?

5)  В  какой  точке  касательная  к  графику  функции   у = 0,5х2 + 1 параллельна  прямой  у = – х – 1 ?

6)  Прямая  у = х – 2 [ у = – х + 3] касается  графика  функции  у = f(xв  точке  х0 = – 1  [ х0 = – 2 ].  Найдите  f(– 1)  [f(– 2) ].

7)  Найдите координаты точки, в которой касательная к  графику  функции  у = log4(x – 2)  [ у =  log3(5 – x) ] в  точке  х0 = 3  [ х0 = 4 ] пересекает  ось Оу.

8)  При  каком  значении  р  прямая  у = ех + р  [ у = 2ех + р ]  является  касательной  к  графику  функции  f(x) = lnx ?

9)  При  каком  значении  р  прямая  у = 3 + х   [ у = 4 – х ] является  касательной  к  графику  функции  f(x) = e xp  [ f(x) = exp  ]  ?

10)  Найдите  уравнение  касательной  к  графику функции 

если  эта  касательная  проходит  через  точку (– 0,5; 0)  

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

Исследование  функций

                                Вариант № 1                                             Вариант № 2

1)  Найти  стационарные (критические) точки  функции.

f(x) = – x3/3 + x2/2 + 2x – 3                       

f(x) = – x3/3 – x2/4 + 3x – 2

2)  Найти  точки  экстремума  функции.

f(x) = 0,5х4 – 2х3; f(x) = xe              

f(x) = 1,5х4 + 3х3; f(x) = x(1/e)

3)  Найти  экстремумы  функции.

1-в) f(x) =      

2-в)  f(x) =          

3-б)  f(x) = ;

4)  Найти  промежутки  убывания  функции.

1-в) f(x) = х3 – 6х2 + 5          

2-в) f(x) = х3 + 9х2 – 4       

3-б) f(x) = lg sinx

5)   Найти  промежутки  возрастания  функции.

1); 

2);

3-б)

6)   Найти  промежутки  возрастания и  убывания  функции.

1) у = ; у = 1,5lg2x + lg3x 

2) у = ; y = (x2 – 2x + 1)x 

3-б) у =

7)  При  каком  значении  р  функция  имеет  экстремум  в  точках  х1  и  х2 ?

f(x) = , х1 = 2, х2 = – 2                  

f(x) = , х1 = 0, х2 = 6

8)  Постройте  график  функции.

а)  у = х3 – 12х + 2

б)  у =         

в)  у = – х4 + 2х3 + 2     

г)  у = 3х5 – 5х3 + 1     

д)  у =                

а)  у = – х3 + 3х + 1 

б)  у =                              

в)  у = х4 – 2х3                                                  

г)  у = 10х6 – 12х5 – 15х4 + 20х3         д)  у =                                                          

а)  у = cos2x – 2cosx

б)  у =

в) у = 10                

г)  y =

д)  у =

е*) у = . Сколько действительных  корней имеет уравнение  у = С ?

9*) При каком значении  параметра  р  значения функции у = х3 – 6х2 + 9х + р в точке х = 2 и в точках экстремума, взятые в некотором порядке, являются членами геометрической прогрессии?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

Интеграл

Вариант № 1                                                

 

2)  При  каком  значении  р  :

Вариант № 2                                                

 

2)  При  каком  значении  р : 

 

 

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

Первообразная

                              Вариант № 1                                             Вариант № 2

 

1)  Найти  первообразные  функцийf(x) = а)                               

б)  f(x) =                                     

в)  f(x) =  , при  х > 0,5                   

г)  f(x) = , если  F(4) = – 2              

д)  f(x) =  , если  F(1,5) = 1          

e) f(x) =() –1+ , при х > –0,5     ж)  f(x) =                                 

з)  f(x) =                                        и)  f(x) =                    

к)  f(x) =                               

л)  f(x) =                              

м)  f(x) =                                               

а)  f(x) =  

б)  f(x) =     

в)  f(x) =  , при  х > – 0,5    

г)  f(x) = , если  F(– 15) = 6

д)  f(x) =  , если  F(– 2) = 5 

e) f(x) =() –1, при х > 0,5 ж)  f(x) =   

з)  f(x) =                                            и)  f(x) =

к)  f(x) =

л)  f(x) =

м)  f(x) =

 

2)  Для  функции  f(x)  найти  первообразную, график  которой  проходит  через  данную 

точку.   1) f(x) = 2sin3x, М(п/3; 0);      2) f(x) = 3сos2x, М(п/4; 0)

3)  Найти ту первообразную F(x) функции  f(x) = 3х – 1 [ f(x) = 2х – 4], для которой уравнение F(x) = 5  [ F(x) = 1 ] имеет 2 равных корня.

4)  Найти те  первообразную  функции  f(x) = х2 – 5х + 3  [ f(x) = х2 – 2х + 1 ], графики которых касаются прямой  у = – 3х – 1   [ у = 4х – 2].

5) В каких точках касательная к у = 1/3х3 – х2 – х + 1 параллельна  у = 2х – 1?

6)  Построить: f(x)=;  у=2siny=sin2(log5(2–x)) + cos2(log5(2–x))

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА  

Площадь криволинейной трапеции

                              Вариант № 1                                             Вариант № 2

Вычислите  площади  фигур, ограниченных  графиками

1)  у = – х2 + 4х – 3, у = 0    

1-б) у = х2 – 2, у = 2х – 2 

2)  у = х2 + 4х + 10, х = 0  и                         

     касательной  в  точке  х0 = – 3                    3) y = sinx, y = cosx, x = п/4, х = п            

4)  f(x) = 4xF(x), если  график                                      

 функции  f(x)  пересекает  график  своей  первообразной  F(x)  в  двух  точках, одна  из  которых (– 1; – 4).

5)  f(x) = – 2x + 4, F(x), x = 1,  если

график  функции  f(x) является касательной для графика F(x).                                                                    

6)  у = , у = 6 – х                             

7)  у = ех, у = е2, х = 0                                  

8)  y =                

9)  y = , y = 0, x = 4, x = 1                   

1)  у = – х2 + х + 2, у = 0

1-б) у = х2 – 2, у = 2х – 2 

2)  у = х2 – 2х + 5, х = 0,  и

     касательной  в  точке  х0 = 2

3) y = sinx, y = cosx,  

4) f(x) = 2x, F(x),  если график  функции  f(x)  пересекает  график  своей  первообразной  F(x)  в  двух  точках, одна  из  которых (3; 6).

5) f(x) = – 2x – 4, F(x), x = – 4,  если

график  функции  f(x) является касательной для графика  F(x).                                                                    

6)  у = , у = 4 – х

7)  у = е , у = е, х = е

8)  y =

9)  y = , y = 0, x = – 9, x = 4

10)  Найти  р, если  известна  площадь  фигуры, ограниченной  графиками

 у = , у = рх2, S =                         у = , у = рх, S = 4,5

11) В каком отношении парабола у = х2   [ у = х2 ] делит площадь круга

     х2 + у2  8   [ х2 + у2  2 ]

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

 Итоговая  контрольная работа.

  1)Найти: а)sin(arccos4/5); б)cos(arcsin1/6); в)cosxcosy, если х=,у=

г)  ;  д)  tg, если  ;    е) 

ж)  , если  tg     з)  (1/9)

и)  lg(x3 + 8) – 0,5lg(x2 + 4x + 4) – lg(x2 – 2x + 4)

2)  Решить  уравнения.

а)  arсcos(x – 1) = п/4    б)  arctg(4x + 2) = – п/6    в)     

г)   д) logx – 1(x2 – 5x + 10) = 2   е)  ж)

3)  Решить  неравенства. а)sinx+cosx <0; б)sin2x;в)2cos2x+5cosx– 3<0

г)5lgx – 3lgx – 1 < 3lgx + 1 – 5lgx – 1;  д)log2(9 – 2x) < 3 – x;  е)2logx25 – 3log25x > 1  

4)  Найти  угловой коэффициент и угол наклона касательной, проведённой к графику функции  у = 1 + sinx  в точке с абсциссой х0 = п.

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

Основы геометрии

1)  Найти площадь равнобедренного треугольника с углом  при основании, если  а) боковая сторона равна  с;  б) основание равно  р

2)  Стороны параллелограмма  6  и 10см, а острый угол равен . Найти  S.

3)  Длина тени дерева  10,2м, а длина тени человека ростом  1,7м  равна  2,5м. Найти высоту дерева.

4)  В треугольнике  АВС: см. Найти  СВ.     

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

  Взаимное  расположение  прямых  в  пространстве

Вариант №1

1)  Даны  четыре  точки  А; В; С; Е, не  лежащие  в  одной  плоскости.  Могут  ли  пересекаться  прямые  АС  и  ВЕ? Ответ  поясните.

2)  Точки  М; Р; К; Т – середины  соответствующих  отрезков  ВС; DС; АD  и  АВ ( DСВА – тетраэдр). Найдите  периметр  четырёхугольника  МРКТ, если                                                            

АС = 10см, ВD = 16см.

3) Прямая ЕК, не  лежащая  в  плоскости  АВС, параллельна  стороне  АВ  параллелограмма АВСD. Выясните взаимное расположение прямых ЕК и СD.

 

Вариант №2

1)  Даны  четыре  точки  А; В; С; Е, не  лежащие  в  одной  плоскости.  Могут  ли  быть  параллельными  прямые  АС  и  ВЕ? Ответ  поясните.

2)  Точки  Е; М; К; Р – середины  соответствующих  отрезков  АВ; АС; DС и DВ ( DСВА – тетраэдр). Найдите  периметр  четырёхугольника  ЕМКР, если                                                           

ВС = 8см, АD = 12см.

3) Прямая  МТ, не  лежащая  в  плоскости  АВС,  параллельна  стороне  ВС  параллелограмма АВСD. Выясните взаимное расположение прямых МТ и СD.

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

  Перпендикулярность  прямой  и  плоскости

Вариант №1

1)  АВСК – квадрат. Точка  М – не  принадлежит  плоскости  АВС, МА = МС.

Докажите, что  АСВМК.

2) Прямая  МА  перпендикулярна  к  плоскости  прямоугольного  треугольника  АВС

(). Докажите, что  треугольник  МСВ – прямоугольный  с  гипотенузой  МВ.

 

Вариант №2

1)  ЕВРК – квадрат. Точка  М – не  принадлежит  плоскости  ЕВР, МВ = МК.

Докажите, что  КВЕМР.

2)  Прямая  МА  перпендикулярна  к  плоскости квадрата  АВСD. Докажите, что  треугольник  МВС – прямоугольный  с  гипотенузой  МС.

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

 Перпендикуляр и наклонные

Вариант №1

Прямая  МР  перпендикулярна  к  плоскости  треугольника  МВК, МD – высота  этого  треугольника. Докажите, что  РDВК. Найдите  площадь  треугольника  ВРК, если  МР = 12см, КВ = 15см, .

Вариант №2

Прямая  ВР  перпендикулярна  к  плоскости  параллелограмма  АВСD, ВК – высота параллелограмма, проведённая  к  DС. Найдите  площадь  треугольника  DРС, если  ВР = 6см, КР = 10см, SАВСD = 40см2.

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

 Параллелепипед

Вариант №1

Стороны  основания  прямого  параллелепипеда  6см  и  4см, угол  между  ними  . Диагональ  большей  боковой  грани  10см. Найдите  площадь  боковой  и  площадь  полной  поверхности  параллелепипеда.   

 

Вариант №2

В  основании  прямого  параллелепипеда  лежит  ромб  со  стороной  12см  и   углом  . Меньшая  диагональ  параллелепипеда  13см. Найдите  площадь  боковой  и  площадь  полной  поверхности  параллелепипеда.

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

Пирамида

Вариант №1

Боковое  ребро  правильной  четырёхугольной  пирамиды  составляет  с  плоскостью  основания  угол . Найдите  площадь  боковой и площадь полной  поверхности  пирамиды, если  сторона  основания  равна  р.

Вариант №2

Боковое  ребро  правильной  треугольной  пирамиды  составляет  с  высотой  угол . Найдите  площадь  боковой и площадь полной поверхности  пирамиды, если  сторона  основания  равна  р.

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

  Многогранники

Вариант №1

1)  Найдите  площадь  полной  поверхности   куба, если  расстояние  от  вершины  верхнего  основания  куба  до центра  нижнего  основания  равно р.

2)  Основание  прямой  призмы – треугольник  со  сторонами  8см  и  15см  и  углом  между  ними . Высота  призмы  11см. Найдите  площадь  боковой и площадь полной  поверхности  призмы.

3)  Найдите  площадь  полной  поверхности  правильной  треугольной  пирамиды, если  двугранный  угол  при  стороне  основания  равен  , а  радиус  окружности,  описанной  около  основания, равен  2см.

 

Вариант №2

1)  Найдите  площадь  полной  поверхности   правильного  тетраэдра, высота  которого  равна  р.

2)  Основание  прямой  призмы – треугольник  со  сторонами  8см  и  3см  и  углом  между  ними  . Высота  призмы  15см. Найдите  площадь  боковой и площадь полной  поверхности  призмы.

3)  Найдите  площадь  полной  поверхности  правильной  треугольной  пирамиды, если  её  апофема  4см, а  угол  между  апофемой  и  высотой  пирамиды  равен  .

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

   Координаты  вектора 

Вариант №1

1)  Найдите  координаты  вектора  ,

2)  Даны  . Найдите  координаты  вектора .

3)  Точки  А(2; –1;0)  и  В(–2;3;2)  являются  концами  диаметра  окружности. Найдите  координаты  центра  окружности  и  её  радиус.

4) Даны  точки  А(0;4;–1), В(1;3;0),С(0;2;5). Найдите  длину  вектора .

 

Вариант №2

1)  Найдите  координаты  вектора  , .

2)  Даны  . Найдите  координаты  вектора .

3) Треугольник  АВС  задан  координатами  его  вершин  А(3;–4;2),             В(–3;2;–4), С(1;3; –1). Найти  длину  медианы  СМ.

4) Даны точки А(1;-1;0), В(-3;-1;2), С(-1;2;1).Найдите длину  вектора .

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

  Скалярное  произведение

 

1)  Ребро  куба  АВСDА1В1С1D1  равно  2. Вычислите  скалярное  произведение  векторов    а)     б).

2)  Вычислите  косинус  угла  между  векторами  и  выясните, какой  угол (острый, прямой  или  тупой) образуют  эти  векторы, если

а)      б) 

3)  Ребро  куба  АВСDА1В1С1D1  равно  р.  Вычислите:

а)  угол  между  прямыми  АВ1 и ВС11В и АD1)

б)  расстояние  между  серединами  отрезков  АВ1 и ВС1 (АС1 и В1С)

4)  Вычислите угол  между  прямыми  АВ и СD, если а)А(;1;0);В(0;0;); С(0;2;0); D(;1;)              б) А(6;–4;8); В(8;–2;4); С(12;–6;4); D(14;–6;2)     

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

   Объём  призмы 

Вариант №1

Основание прямой призмы – ромб со стороной 13см  и  одной  из  диагоналей  равной  24см. Найдите объём  призмы, если  диагональ  боковой  грани 14см.

 

Вариант №2

Основание  прямой  призмы  АВСDА1В1С1D1 – параллелограмм  АВСD. АВ = 12см, АD = 15см, ВАD = . Найдите  объём  призмы, если  диагональ  DС1  боковой   грани  равна  13см.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

   Объёмы  тел

Вариант №1

1)  Найдите  объём  правильной  треугольной  пирамиды, высота  которой  равна  12см  и  составляет  с  боковым ребром  угол  .

2) В цилиндр  вписана  призма, основанием  которой  является  прямоугольный треугольник  с катетом  m  и  противолежащим ему  углом .

Найдите  объём  цилиндра, если  его  высота  равна  h.

 

Вариант №2

1)  Найдите  объём  правильной четырёхугольной  пирамиды, боковое  ребро  которой  равно  12см  и  образует  с  высотой  угол  .

2) В цилиндр  вписана  призма, основанием  которой  является  прямоугольник, одна  из  сторон  которого  равна  р  и  образует  с  его  диагональю  угол  . Найдите  объём  цилиндра, если  его  высота  равна  h.

 

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

   Взаимное  расположение  прямых  в  пространстве 

Вариант №1

1)  Даны  четыре  точки, из которых три лежат на одной прямой. Верно ли утверждение, что все четыре точки лежат в одной плоскости? Ответ  обоснуйте.

2) а) Докажите, что все вершины четырёхугольника ABCD лежат в одной плоскости, если его диагонали AC и BD пересекаются.

б) Вычислите площадь четырёхугольника ABCD, если ACBD, AC = 10см; BD = 12см.

 

Вариант №2

1)  Даны  две пересекающие прямые. Верно ли утверждение, что все прямые, пересекающие данные, лежат в одной плоскости? Ответ  обоснуйте.

2) а) Дан прямоугольник ABCD, О – точка пересечения диагоналей. Известно, что точки A, B и  О лежат в плоскости . Докажите, что точки С и D также лежат в плоскости .

б) Вычислите площадь прямоугольника ABCD, если AC = 8см; .

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Параллельность прямой и плоскости

Вариант №1

Дан треугольник  ABC, . Через прямую АС проходит плоскость , не совпадающая с плоскостью треугольника ABC.

а) Докажите, что ; б) Найдите длину отрезка АС, если ЕК = 4см.

Вариант №2

Дан треугольник  ABC, . Через прямую МК проходит плоскость , параллельная прямой AC.

а) Докажите, что ВС : ВК = 7 : 3.

б) Найдите длину отрезка МК, если АС = 14см.

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Перпендикулярность  прямой  и  плоскости 

Вариант №1

1) , М и К – произвольные точки плоскости .

Докажите, что  АBМК.

2) Треугольник АВС – правильный, точка О – его центр. Прямая  ОМ  перпендикулярна  к  плоскости   АВС.

а) Докажите, что  МА = МВ = МС.

б) Найдите МА, если АВ = 6см, МО = 2см.

 

Вариант №2

1) Дан треугольник АВС. . Докажите, что  МАВС.

2) Четырёхугольник АВСD – квадрат, точка О – его центр. Прямая  ОМ  перпендикулярна  к  плоскости квадрата.

а) Докажите, что  МА = МВ = МС = МD.

б) Найдите МА, если АВ = 4см, ОМ = 1см.

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

 Перпендикуляр и наклонные     

Вариант №1

Из точки М проведён перпендикуляр МВ, равный 4см, к плоскости прямоугольника АВСD. Наклонные МА и МС образуют с плоскостью прямоугольника углы  и  соответственно.

а) Докажите, что треугольники МАD и МСD прямоугольные.

б) Найдите стороны прямоугольника.

в) Докажите, что треугольник ВDС является проекцией треугольника МDС на плоскость прямоугольника, и найдите его площадь.

 

Вариант №2

Из точки М проведён перпендикуляр МD, равный 6см, к плоскости квадрата АВСD. Наклонная МВ образует с плоскостью квадрата угол .

а) Докажите, что треугольники МАВ и МСВ прямоугольные.

б) Найдите сторону квадрата.

в) Докажите, что треугольник АВD является проекцией треугольника МАВ на плоскость квадрата, и найдите его площадь.

 

 

 

 

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

Площадь поверхности прямой призмы

Вариант №1

Сторона основания правильной четырёхугольной призмы равна   р, диагональ призмы образует с плоскостью основания угол . Найдите:

а) Диагональ призмы.

б) Угол между диагональю призмы и плоскостью боковой грани.

в) Площадь боковой поверхности призмы.

г) Площадь сечения призмы плоскостью, проходящей через сторону нижнего основания и противоположную сторону верхнего основания.

 

Вариант №2

Диагональ правильной четырёхугольной призмы равна   р  и образует с плоскостью боковой грани угол . Найдите:

а) Сторону основания призмы.

б) Угол между диагональю призмы и плоскостью основания.

в) Площадь боковой поверхности призмы.

г) Площадь сечения призмы плоскостью, проходящей через диагональ основания параллельно диагонали призмы.

 

 

 

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Пирамида

Вариант №1

Высота правильной треугольной пирамиды равна , радиус окружности, описанной около её основания, . Найдите:

 а) Апофему пирамиды; б) Угол между боковой гранью и основанием;  в) Площадь боковой поверхности пирамиды; г) Плоский угол при вершине пирамиды.

 

Вариант №2

Апофема правильной четырёхугольной пирамиды равна , высота пирамиды равна . Найдите:

а) Сторону основания пирамиды;  б) Угол между боковой гранью и основанием;

в) Площадь поверхности пирамиды;  г) Расстояние от центра основания пирамиды до плоскости боковой грани.

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Координаты  вектора

Вариант №1

1)  Даны   . Найдите  координаты  вектора  .

2)  Даны   . Найдите  координаты  вектора  .

3)  Найдите значения m и n, при которых векторы  и   коллинеарны.

 

Вариант №2

1)  Даны   . Найдите  координаты  вектора  .

2)  Даны   . Найдите  координаты  вектора  .

3)  Найдите значения m и n, при которых векторы  и   коллинеарны.

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Площадь поверхности цилиндра 

Вариант №1

1) Развёртка боковой поверхности цилиндра является квадратом, диагональ которого равна 10см. Найдите площадь боковой поверхности цилиндра.

2) Плоскость, параллельная оси цилиндра, отсекает от окружности основания дугу в . Высота цилиндра равна 5см, радиус цилиндра - см.

Найдите площадь сечения.

 

Вариант №2

1) Развёртка боковой поверхности цилиндра является прямоугольником, диагональ которого равна 8см, а угол между диагоналями - . Найдите площадь боковой поверхности цилиндра.

2) Сечение цилиндра плоскостью, параллельной его оси, есть квадрат. Эта плоскость отсекает от окружности основания дугу в . Радиус цилиндра равен 4см. Найдите площадь сечения.

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

Объём  призмы 

Вариант №1

1) Измерения прямоугольного параллелепипеда 2,5см, 5см и 5см. Найдите ребро куба, объём которого в два раза больше объёма параллелепипеда.

2) Найдите объём прямой призмы АВСА1В1С1, если  .

Вариант №2

1) Измерения прямоугольного параллелепипеда 2см, 6см и 6см. Найдите ребро куба, объём которого в три раза больше объёма  параллелепипеда.

2) Найдите объём прямой призмы АВСА1В1С1, если  .

 

КОНТРОЛЬНАЯРАБОТА

 Площадь поверхности прямой призмы 

 

Основание прямой призмы

Высота

Sбок.

Sполн.

Треугольник АВС, АС=15см, ВС=20см,

12см

 

 

Параллелограмм АВСК,АВ=3,АК=4,

8

 

 

Прямоугольник, стороны которого 14см и 5дм.

9см

 

 

Трапеция АВСК,АВ=7см,АК=3см,,

8см

 

 

 

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

 Правильная пирамида

В n-угольной правильной пирамиде  a – сторона основания, к – боковое ребро, h – высота, p – апофема

 

n

a

к

h

 

n

a

h

p

А)

3

12см

15см

 

Д)

3

18см

13см

 

Б)

4

13дм

18дм

 

Е)

3

m

n

 

В)

3

m

n

 

Ж)

4

6дм

6дм

 

Г)

4

m

n

 

З)

4

m

n

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

 Правильные многогранники

 

Тип многогранника

Число граней

Число вершин

Число рёбер

 

6

 

 

 

 

12

30

 

8

 

12

 

12

20

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

Площадь поверхности цилиндра

В цилиндре r – радиус основания, h – высота. Найти  х  и  у  и заполнить таблицу.

 

r

h

Sбок.

Sцил.

А)

1см

2см

 

 

Б)

2см

1см

 

 

В)

25м

10,5м

 

 

Г)

см

7см

 

 

Д)

 

 

28см2

40см2

Е)

х

а

у

Ж)

х

28см2

 

З)

х

 

12м2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Площадь поверхности конуса

 

В цилиндре r – радиус основания, h – высота, l - образующая. Найти х и заполнить таблицу.

 

r

h

l

Sбок.

Sкон.

А)

1см

 

2см

 

 

Б)

12см

5см

 

 

 

В)

 

 

 

Г)

х

х

 

36см2

 

Д)

а

х

 

 

Е)

 

 

27см

 

810см2

 

 КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Объём прямоугольного параллелепипеда 

 

В прямоугольном параллелепипеде с квадратным основанием  р – сторона основания,        с - высота. Заполнить таблицу.

 

А)

Б)

В)

Г)

Д)

Е)

р

3

 

6

2

3

 

с

4

11

 

 

l

V

 

1,76

122,4

12

 

Q

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Объём прямоугольного    параллелепипеда

 

Дан прямоугольный параллелепипед, основанием которого является квадрат.

 

А)

Б)

В)

Г)

Д)

Е)

Сторона квадрата

 

 

3,5

 

 

 

Диагональ квадрата

5

 

 

2

d

 

Периметр квадрата

 

4

 

 

 

P

Высота паралл-да

4

9,8

 

 

c

 

Объём паралл-да

 

 

12,74

28,4

 

V

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

 Уравнение сферы

  1. Укажите центр и радиус сферы, заданной уравнением:

а)(х – 4)2 + (у – 2)2 + (z + 9)2 = 25; б) (х – 3,6)2 + (у + 0,75)2 + (z + 777)2 = 1,21

  1. Проверьте, лежит ли точка А на сфере

а)(х + 1)2 + (у – 2)2 + (z – 3)2 = 9,если А(-1;-1;3)                                                                 

б)(х - 2)2 + (у + 3)2 + (z + 4)2 = 16, если А(4;-3;-2)

  1. Напишите уравнение сферы радиуса R с центром в начале координат, если  R = 8;  R = 2,5
  2. Напишите уравнение шара радиуса R с центром в начале координат, если     R = 6
  3. Напишите уравнение сферы радиуса R с центром в точке С, если  С(-3;2;4) и R = 5
  4. Напишите уравнение шара радиуса R с центром в точке С, если  С(5;4;-2) и  R = 0,5
  5. Составьте уравнение сферы с центром в точке С, проходящей через точку М, если   а) С(0;-4;9), М(6;-1;0);  б)  С(-2;4;0), М(-2;4;3)
  6. Докажите, что каждое из следующих уравнений задаёт сферу. Найдите координаты центра и радиус этих сфер                                                                                                         

а) х2 – 9х + у2 + 2у + z2 = 34;  б) х2 + у2 – 3z + z2 + 5у - х – 18 = 0

9.      Найти координаты точек пересечения сферы с координатными осями

(х + 3)2 + у2 + (z - 5)2 = 25

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Объём цилиндра

Пусть r – радиус основания, h – высота, V – объём цилиндра. Заполнить таблицу.

 

r

h

V

А)

3

5

 

Б)

2

3

 

В)

0,5

9

 

Г)

4

 

6,4

Д)

 

3,6

120

Е)

 

3

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

 Объём наклонной призмы

 

Основание

Высота

Объём

А)

Треугольник АВС, АВ=ВС=СА=3см

15см

 

Б)

Треугольник АВС, АВ=5м, ВС=6м, СА=9м

20м

 

В)

Квадрат АВСК, АВ=12

 

Г)

Параллелограмм АВСК, АВ=3см, АК=5см,

8см

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

 Объём конуса.

Пусть r – радиус основания, h – высота, V – объём конуса. Заполнить таблицу.

 

А)

Б)

В)

Г)

Д)

Е)

h

3cм

10м

 

2,5м

m

 

r

1,5см

 

4

1,5м

 

а

V

 

94,2м3

48

 

р

р

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

  Площадь поверхности и объём шара

Пусть V – объём шара радиуса R, а S – площадь его поверхности. Заполнить таблицу.

 

А)

Б)

В)

Г)

Д)

Е)

R

4см

 

2,5см

0,75м

 

 

S

 

 

 

 

64см2

12см2

V

 

113,04см3

 

 

 

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 

  Площадь поверхности и объём тел вращения

Пусть R- радиус, l- образующая,D- диаметр,H- высота, V- объём, S– площадь поверхности

 

R

l

D

H

Sосн.

Sполн. пов.

V

конус

 

а

 

в

 

 

 

конус

с

 

 

р

 

 

 

конус

 

в

а

 

 

 

 

конус

 

 

 

2

25

 

 

цилиндр

 

в

а

 

 

 

 

цилиндр

 

 

 

с

р2

 

 

цилиндр

а

в

 

 

 

 

 

цилиндр

 

 

с

р

 

 

 

шар

 

Нет

а

Нет

Нет

 

 

шар

 

Нет

 

Нет

Нет

100

 

шар

с

Нет

 

Нет

Нет

 

 

шар

 

Нет

 

Нет

Нет

 

36

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сборник контрольных работ по математике для студентов 1-2 курса техникума"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Руководитель реабилитационного подразделения

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 188 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.12.2015 29920
    • DOCX 691.9 кбайт
    • 251 скачивание
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Виноградова Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 36474
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развитие функциональной грамотности у обучающихся средствами математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 206 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 866 человек

Курс повышения квалификации

Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся как средство развития познавательной активности при обучении математике в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 122 человека

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 180 человек

Мини-курс

Стратегии B2C маркетинга: от анализа до взаимодействия с клиентом

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ИТ-инструменты в управлении документооборотом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Wildberries: от управления заказами до продвижения товаров

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 26 регионов