Сценарий литературного досуга для детей подготовительной группы. Развлекательная игра–викторина «Любимые сказки».Подготовил воспитатель Зуфарова Р.М

Сценарий литературного досуга для детей подготовительной группы. Развлекательная игра–викторина «Любимые сказки».Подготовил  воспитатель Зуфарова Р.М

Любимые сказки»

Цель: закрепить умение понимать мораль знакомых сказок.

Подготовка детей: Повторить знакомые сказки "Сивка-бурка"

"Волк и Лиса"

"Семь Симеонов "

"Сынко-Филипко"», «Легкий хлеб», «Ляпунюшка»

Реквизиты:

1. Цветы, вырезанные из картона с обратной стороны записать мораль "Сивка-бурка"

"Волк и Лиса"

"Семь Симеонов "

"Сынко-Филипко"», «Легкий хлеб», «Ляпунюшка»

2. Элементы костюмов Лешего и Кота-Леопольда

3. Корзина

Подготовка воспитателя:

1. Подобрать пословицы и подтверждения моралей сказок "Сивка-бурка"

"Волк и Лиса"

"Семь Симеонов "

"Сынко-Филипко"», «Легкий хлеб», «Ляпунюшка»

2. Сказка «Айога»

Действующие лица:

1. Воспитатель

2. Кот-Леопольд

3. Леший

Ход развлечения

Дети рассаживаются полукругом, цветы раскладываются на ковре. Стук в дверь. (В дверях появляется кот Леопольд с корзиной) .

Кот Леопольд : - Здравствуйте дорогие ребята! Мимо садика я проходил и к вам в гости забрел. Много сказок народных я с собою принёс.

 В них ��ного интересного, волшебного, чудесного. Немного о них я у вас

расспрошу, каких вы не знаете, о тех расскажу! (Внезапно в дверь забегает Леший и ворует Кота-Леопольда) .

Воспитатель (с недоуменным видом обращается к детям) : - Дети для того, чтобы спасти кота Леопольда мы с вами должны кое-что рассказать! (Показывает на цветок).

 На каждом из этих цветков написана народная мудрость. Мы с вами должны отгадать, какая мудрость относиться к сказке.

Мудрости:

1.Не по виду суди, а по делам гляди.  (Сивка -бурка)

2. Без труда не вынешь и рыбку из труда («Легкий хлеб»)

3. Поблагодари хозяюшку за обед, а хозяина за привет. (Волк и лиса)

4. Мал да удал («Ляпунюшка»)

5.Не тот молодец, у кого бравый вид, а тот молодец, кто победу творит" (Сивка-бурка)

6.Черствое сердце не знает благодарности.(Волк и лиса)

7.Зло пропадает, а добро не умрет.(Сынко-Филипко)

8.Всякому молодцу мастерство к лицу.(Семь Симеонов)

9.От добрых рук ничего не уходит. (Сынко-Филипко)

10.Любовь братская лучше каменных стен(Семь Симеонов)

11. У работающего в руках дело огнем горит. (Легкий хлеб)

(После того как дети отгадали все сказки, в дверях появляется кот Леопольд)

Кот леопольд: - Спасибо вам дети за то, что вы освободили меня от Лешего. Если вы справились с заданием, значит, вы любите и знаете сказки.

Помогите мне, пожалуйста, выручить из беды сказочных героев, Леший перепутала все сказки и им трудно найти дорогу в свою сказку.

Надо отгадать загадки к сказкам и тогда они вернуться домой!

(В корзинке загадки на цветках)

Послушав лисьего совета,

Сидел на речке до рассвета.

Рыбешки, правда, не поймал,

Лишь хвост бедняга потерял.

(Лиса и Волк)

«Кто это говорит, герой из какой сказки:

Вещий каурка,

Встань передо мной,

Как лист перед травой.

(Иванушка из рнс «Сивка-бурка»)...»

В птицу-лебедь превратилась,

В небо быстро она взвилась,

Но стрелок проворней был

Ей с ружья крыло подбил.

В море прыгнул его брат

Он спасти ту птицу рад.

В миг в собаку обернулся –

С птицей на корабль вернулся.

Лекарь птицу подлечил,

А потом царю вручил.

Тот хотел на ней жениться,

А она давай браниться:

«Замуж выйду за того,

Кто украл меня легко».

Царь уж больно не серчал –

Приказал их обвенчать.

Что за дива эта птица?

Отгадай скорей, сестрица!( Семь Симеонов)

Из заквасочки сы��очек,

Ростом с глиняный горшочек.

Хоть он был и ростом мал,

Но деду с бабой помогал,

Был смекалист и умён.

Отгадайте, кто же он?(«Липунюшка»).

Кот Леопольд: - Спасибо вам дети мы помогли добрым героям теперь они в своей сказке, а за добро, добром платят.

 Я подарю вам новую сказку, но чтобы верно понять её мудрость послушайте мудрость:

На красивого глядеть хорошо, с умным жить легко.

Молодец красив,  да на душу крив.

Присказка

Вот ступенька на ступеньку –

Будет лесенка,

Слово к слову ставь складненько –

Будет песенка,

А колечко за колечко –

Будет вязочка,

Сядь со мною на крылечко –

Слушай сказочку.

Наставление к слушанию сказки

Моя сказка от начала начинается,

До конца сказывается,

В середине, чур,

Не перебивается.

Запомните, дети, это правило

Обязательно

И слушайте сказку

Внимательно.

(Кот Леопольд начинает читать сказку «Айога»)

Концовка

Кто сказку слушал,

Тот мёду покушал,

А кто не слушал да зевал,

Тот пустое блюдо облизал.

(Беседа после прослушивания)

Воспитатель: - Какой же урок вы извлекли из новой сказки? О чём поняли? Почему Айога превратилась в гуся?

 Неда��ом в народе говорят: - Кувшин гордился пока не разбился. Берегись бед, пока их нет. Когда имеешь не жалеешь, а потеряешь плачешь.

 Молодости учись, в зрелости трудись, в старости гордись.Вспомните ребята о какой мудрости я говорила в начале.  Нарисуйте Айогу.