А
ну-ка, мальчики!
Сценарий праздника
23 февраля
Ведущий:
Скоро вся наша страна будет отмечать торжественный
праздник – День защитника Отечества. Впервые этот праздник проявился в 1918
году как день рождения Красной Армии. С тех пор каждый год 23 февраля отмечался
как День Красной Армии. С 1946 года он стал называться День Советской Армии и
Военно-Морского флота. Сейчас этот день воинской славы сохранился. Но теперь
этот день называется – День защитника Отечества.
В этот день мы говорим слова благодарности нашим храбрым
и мужественным солдатам. На стене дома, где находится наш клуб, висит памятная
доска, посвященная Герою Советского Союза Немкову Ивану Федоровичу.
(небольшой рассказ о Немкове И.Ф.)
Поприветствуем наших мальчишек, героев сегодняшнего
дня.
Прошу занять их свои места. (звучит муз. «Идет солдат
по городу»)
Посмотрим, какими же растут наши будущие защитники.
Объявляем праздничную программу «А ну-ка, мальчики!»
Защитник должен быть смелым, сильным, смекалистым и
благородным. Сегодня мы узнаем, кто из вас настоящий защитник, а поможет нам в
этом строгое, но справедливое жюри: ….
1.
Конкурс «Призывник
(собери слово)»
Ведущий:
Для прохождения конкурсов призываем мальчиков в 2
команды (построились).
И сейчас они узнают, в какой команде им доведется
служить. Каждая команда получает депешу с названием своей команды. Из букв в
конвертах надо сложить слово, это и будет названием команды.
Участники:
2 девочки (приносят депеши-конверты)
Инвентарь:
2 конверта
2 набора букв для слов «танкисты» и «связисты».
2.
Частушки
Ведущий:
Перед началом испытаний девочки поднимут боевой дух
наших мальчишек и споют им частушки.
Участники: 11 девочек.
Начинаем
петь частушки,
Просим
не смеяться.
Не
смотрите так на нас –
Можем застесняться!
Мы поём
для вас сегодня,
И мотив у
нас один,
С
двадцать третьим вас поздравить
Очень-очень мы хотим!
В
нашем классе каждый мальчик
Очень
ловок и красив,
Поздравляет
вас, конечно,
Весь наш женский
коллектив!
Разбуди
мальчишек ночью,
В самой
серединочке,
Алфавит
они расскажут
Без одной запиночки!
На
уроках не зевайте,
Будьте
все внимательны,
И
хорошие оценки
Будут обязательно!
На уроках
все мальчишки
Даже
очень хороши,
А
приходит перемена –
Ты пощады не ищи.
А
мальчишки наши очень
Любят
бегать и играть.
И
учиться обещают
На четыре и на пять!
Опозданья
все мальчишки
Объясняют
просто:
- А
учиться на уроке
Никогда не поздно!
Третья
четверть уж в разгаре,
Часики
затикали,
А
мальчишки-то мечтают:
Снова бы каникулы!
В нашем
классе все мальчишки
Любят
отличиться.
Кто
рисует, кто поёт,
Кто-то веселится!
Все
частушки перепели,
Да
вот так мы хороши!
Вы
похлопайте дружнее,
Мы старались от души!
3.
Конкурс «Силач»
Ведущий:
Мы уже говорили, что защитник Отечества должен быть
сильным. Давайте проверим обладаете ли вы таким качеством. Приглашаем от каждой
команды по одному человеку. Кто дольше всех удержит груз?
(Каждому участнику даем в руки 2 бутылки с водой по
1,5л. Надо развести прямые руки в стороны и продержаться максимальное время)
Участники:
2 мальчика (потом можно вызвать еще двоих)
Инвентарь:
4 бутылки по 1,5л с водой.
Секундомер (на телефоне).
1 (2) медали победителю конкурса.
Музыкальное сопровождение:
«Богатырская наша сила» (группа «Цветы» Стаса Намина)
4. Конкурс «Солдатская смекалка»
Ведущий:
Не только сильным должен быть
солдат, но и сообразительным. Сейчас проверим насколько вы умные и смекалистые.
Отгадываем загадки.
Участники:
Обе команды
1) Ползет
черепаха,
Стальная
рубаха.
Враг – в
овраг,
И он там,
где враг. (Танк.)
2) Он гудит
и чертит мелом,
Он рисует
белым-белым
На бумаге
голубой,
Сам рисует,
сам поёт.
Что же это?
(Самолёт)
3) По
волнам плывет отважно,
Не сбавляя
ход,
Лишь гудит
машина важно.
Что такое?
(Пароход)
4) День и
ночь ведёт дозор...
В море
бдительно ... (Линкор)
5) Без разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу
напоминаю.
Отправляется
в полет
Наш
проворный… (вертолет)
6) Тучек
нет на горизонте,
Но
раскрылся в небе зонтик,
Через
несколько минут
Опустился …
(парашют)
7)
Он готов в огонь и бой,
Защищая
нас с тобой.
Он
в дозор идёт и в град,
Не покинет
пост …(солдат)
8) Все в
один он миг решает,
Славный
подвиг свершает,
Он за честь
стоит горой.
Кто он?
Правильно... (герой)
Ведущий:
Продолжаются учения в армии и следующий
5.
Конкурс «Меткий
стрелок»
Ведущий:
С давних пор солдат бился со всякой нечистью. Помните,
как в сказке русский богатырь победил Змея Горыныча? А вы сможете?
(Каждый мальчик метает по одному дротику в дартс с
мишенью в виде Змея Горыныча. Надо набрать больше очков, чем у соперников)
Участники:
Обе команды.
Инвентарь:
Дартс и дротики.
Мишень в виде Змея Горыныча
6.
Конкурс «Принеси
снаряды»
Ведущий:
Бьются наши солдаты, заканчиваются снаряды, а машина
со снарядами не может проехать через болото. Поможем им! Надо по кочкам
пересечь болото и принести снаряды.
(Мальчишки проходят болото по кочкам (картонкам),
берут по 1 кубику и возвращаются к своей команде. Кто быстрее принесет свои
снаряды)
Участники:
Обе команды.
Инвентарь:
Картонки (кочки) – 4 штук (по 2 на команду).
Кубики (снаряды)
Музыкальное сопровождение:
Песня «Экипаж – одна семья»
7.
Конкурс «Раненый
боец»
Ведущий:
Наш солдат – самый храбрый солдат. И даже раненый он
сражается с врагом. А вы сможете?
(Приглашают по 2 мальчика от каждой команды. Девочки
подвязывают им правые руки, как будто они раненые. Пользоваться ими нельзя.
Левыми руками мальчики на скорость развязывают пакет с сухим пайком, кто
быстрее)
Участники:
4 мальчика, 4 девочки.
Инвентарь:
2 пачки печенья.
Газеты, веревочка.
4 шарфа (или платка или бинта).
Музыкальное сопровождение:
Любая веселая мелодия
8.
Конкурс «На привале»
Ведущий:
После боя у солдат случались и свободные минутки. И,
как и в мирной жизни, солдаты любили порыбачить.
(От каждой команды приглашают по 2 мальчика и 2
девочки. Мальчики будут забрасывать сети, а девочки им помогать. Сетью будет
небольшой кусок ткани, женский платок, да и обычный мужской шарф подойдет.
Бумажных рыбок и прищепки (по 20 штук) раскладываем в две миски. Даем любой
музыкальный фрагмент или просто команду «1-2-3», мальчики расправляют сети, а
девочки быстро-быстро прикалывают рыбок прищепками к шарфу. Побеждают самые
быстрые. Если не успели вырезать рыбок, можно и просто прищепки цеплять)
Участники:
4 мальчика, 4 девочки.
Инвентарь:
Сеть (ткань или платок или шарф) – 2 штуки.
Бумажные рыбки – 40 штук.
Прищепки – 40 штук.
Кастрюли или чашки – 2 штуки.
Музыкальное сопровождение:
А.Рыбников «Музыка счастья»
9.
Конкурс «Погоны»
Ведущий:
Выполнили солдаты своё задание. Теперь надо добежать
до командира, сказать: «Рядовой …(фамилия)… по вашему приказанию прибыл»,
отдать честь командиру и вернуться назад. Кто быстрее?
(Приглашают по 2 мальчика от каждой команды. Бегать
надо с погонами на плечах. Погоны не закреплены)
Участники:
Обе команды.
Инвентарь:
Погоны – 4 штуки.
10. Конкурс «Военный оркестр»
Ведущий:
На этом мы завешаем наш праздник. Начинаем парад!
Ура!!!
(Участвуют все.
Мальчики маршируют на месте, как солдаты на параде.
Девочкам выдаем шумовые инструменты. Остальные должны
изображать звуки военных самолетов, вертолетов, праздничного салюта, кричать «ура».
Это такой шумный и веселый финал праздника. Музыку
берем самую-самую!)
Участники:
Все.
Инвентарь:
Шумовые инструменты: ложки, железные баночки с
мелочью, шуршащие пакеты, колокольчики, пластиковые бутылки с горохом или
фасолью.
Музыкальное сопровождение:
Марш «Прощание Славянки»
Подведение
итогов конкурсов. Жюри называет команду-победительницу.
Вручение медалей победителям и участникам.
Чаепитие.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.