Дети под маршевую музыку
заходят в зал и встают полукругом.
Ведущий. 77 лет нашей славной
Победе!
Снова майский рассвет. Тишина!
77 лет нашей славной Победе!
77 лет, как закончилась война!
Трубы поют! Барабаны гремят!
Наш детский сад начинает парад!
Дети с флажками выполняют упражнение «Марш Славянки» В.И. Агапкин.
Р.1. Сегодня праздник – День Победы!
Счастливый светлый день весны!
В цветы все улицы одеты
И песни звонкие слышны.
Ведущий. Ребята, что такое – День Победы?
Р.2. Это
утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Ведущий. Что такое День Победы?
Р.3. Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Ведущий. Что такое День
Победы?
Р.4. Это
песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
Р.5. Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Ведущий. Что такое День Победы?
Это значит – нет войны.
Дети исполняют песню
«Принимаю я парад» музыка О. Девочкина.
Р.6.
Нужен мир тебе и
мне, чистый воздух на земле
Птичий гомон, детский смех, солнце,
дождик, белый снег.
Ведущий.
Дети, каким должен быть солдат? (Дать время детям ответить) - смелым,
выносливым, стойким, ловким. Приглашаю всех на «Военную зарядку».
1.Маршируют
так солдаты! (раз-два, раз-два) (Маршируют на месте)
2. И
кидают так снаряды! (Выполняют махи руками)
3.Смотрят,
где же сидит враг. (Прикладывают руку к глазам и смотрят по сторонам)
4. А
в засаде сидят так. (Приседают, словно притаившись)
5. Так
взлетают самолёты. (Совершают маховые движения руками)
6. Так
бегут от огнемётов! (Бегут на одном месте)
7. В
бинокль смотрят, если надо! (Показывают бинокль)
8. Так
шагают на параде! (Раз-два, раз-два) (Маршируют на месте)
Ведущий 1. В День Победы люди возлагают
цветы к вечному огню. Наши деды и прадеды надевают медали и ордена. А
мы с вами повязали ленточки в знак памяти и уважения к подвигам солдат.
Ведущий 2. Ребята, сегодня к нам в детский сад пришло
необычное письмо. (Показать письмо-треугольник) Давайте его откроем и
почитаем. (Открывает) Ребята,
да тут сюрприз - настоящие военные загадки!
1.Подрасту
и вслед за братом
Тоже буду я солдатом.
Буду помогать ему
Охранять свою (Страну)
2.Брат
сказал «Не торопись,
Лучше в школе ты учись.
Будешь ты отличником-
Станешь (пограничником)
3.Моряком
ты можешь стать
Чтоб границу охранять.
И служить не на земле,
А на военном (корабле)
4.Самолет
парит как птица
Там военная граница.
На посту и днём, и ночью
Наш солдат-военный (лётчик)
5. Снова
в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы
Та машина в поле чистом
Управляется (танкистом)
6. Любой
профессии военной,
Учиться нужно непременно,
Чтоб быть опорой для страны
Чтоб в мире не было (войны)
Ведущий
1. Предлагаю разделиться на две
команды и провести соревнования. А девиз у нас такой: «Родина, спокойно спи,
мы защитники твои».
Ведущий
2. Когда в города и села наступали
враг, жители строили баррикады, вот и мы должны соорудить баррикаду, чтобы враг
не вошёл на нашу территорию.
Проводится эстафета «Баррикада».
У каждого из игроков кубик. По сигналу
дети по очереди подбегают к указанному месту и ставят кубик, строя
баррикаду. Побеждает команда, первой
выполнившая задание.
Ведущий 1. На войне было необходимо большое
количество патронов снарядов и гранат, поэтому солдаты помогали друг другу и
подносили к оружию снаряды.
Проводится эстафета «Доставь снаряды».
Дети передвигаются с зажатой между коленями
кеглей, добегают до цели и кладут «снаряд» в корзину, обратно возвращаются и передают эстафету.
Ведущий 2. Случались и на фронте минутки отдыха.
Можно посидеть у костра, спеть любимую песню, а можно и потанцевать.
Дети исполняют танец…..
Ведущий
1. Приблизить Победу помогали
и снайперы.
Проводится эстафета «Снайперы».
Проползти по-пластунски, взять на линии мешочек и попасть в корзину.
Ведущий
2. Лётчики, охраняли нашу
землю в воздушном пространстве.
Проводится
эстафета «Самолёты вперёд».
Зал
делят длинной лентой. Каждая команда находится на своей стороне. Дети получают
по бумажному самолётику. По сигналу ребята кидают самолётики на сторону
соперников. Выигрывает команда, на чьей стороне окажется меньшее количество
бумажных самолётиков.
Ведущий
1. А сейчас мы с вами
узнаем, если среди вас разведчики.
Проводится
игра «Внимательный разведчик».
Выбирается
один ребёнок — «разведчик», дети встают в круг. «Разведчик» запоминает, как
выглядят дети, и закрывает глаза. В это время на одного из детей надевают
панаму, либо платок. «Разведчик» смотрит на детей. Он должен сказать, какие
произошли изменения.
Ведущий 2. Ребята, вы сегодня справились со всеми заданиями. Поздравляю вас и предлагаю устроить праздничный
салют в честь победителей.
Проводится игра «Салют».
В корзине султанчики трёх цветов –
белые, голубые и красные. Каждый ребёнок берет два. Звучит музыка - дети
врассыпную маршем идут по залу. На остановку музыки и
команду «Салют!» собираются
в кружочки-букетики одного цвета.
Ведущий 1. Ребята, сколько цветов у нашего флага?
Какие? Предлагаю изобразить наш флаг.
Дети
под музыку делают флаг и поют песню
1.«Победная
Весна 45» музыка Т. Ананьина – подготовительная группа.
2. «Песенка друзей» музыка В. Герчик – старшая группа.
Ведущий 2. Дню Победы!
Дети. Слава! Слава!
Ведущий 2. Всем героям.
Дети. Слава! Слава!
Ведущий 2. Счастью, миру на Земле!
Дети. Слава! Слава! Слава!
Звучит
песня «День Победы» музыка Д. Тухманова дети выходят из зала.
Ведущий:
Была простая бабушка,
У Вовки Черемных,
Ничем не выделялась
Она среди других.
Пекла для Вовки шанежки,
С капустой пирожки,
Штаны ему стирала.
И штопала носки.
Но вот пришёл однажды,
Какой-то генерал.
Он крепко-крепко бабушку,
При всех расцеловал.
Весь вечер вспоминали
Они военный год.
У Вовки сердце жаркое,
То стукнет, то замрёт.
Так вот какая бабушка!
А он-то и не знал.
Спасён от смерти бабушкой,
Вот этот генерал.
И все в отряде знали
Настёну Черемных,
Разведчицей отважной,
Слыла она у них.
Теперь для Вовки шанежки
Вкуснее во сто раз.
А всё, что скажет бабушка, –
Как воинский приказ.
1 ребенок
Дочь обратилась однажды ко мне:
– Папа, скажи мне, кто был на войне?
2 ребенок
– Прадед Алёша холодной зимой
Бился с врагами под самой Москвой.
3 ребенок
Дедушка Лёня – военный пилот – в небе
водил боевой самолёт.
Дедушка Женя десантником был.
Он вспоминать о войне не любил и отвечал
на вопросы мои:
«Слишком тяжёлые были бои».
4 ребенок
Бабушка Соня трудилась врачом, жизни
спасала бойцам под огнём.
5 ребенок
Прадед Аркадий погиб на войне.
Вместе
Родине все послужили вполне.
Много с войны не вернулось людей.
Легче ответить – кто не был на ней.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.