- 01.10.2020
- 1498
- 66
Сценарий классного часа,
посвященного дню пожилого человека.
В гостях у второклассников их бабушки и дедушки.
Учитель:
Доброе утро всем присутствующим. Сегодня на нашем классном часе мы будем набираться жизненного опыта. А помогут нам в этом ваши любимые бабули и дедули, которых мы пригласили на наше мероприятие.
Дорогие наши бабушки и дедушки. Мы рады, что вы приняли наше приглашение. Я очень рада, что Ваши глаза искрятся молодостью, у вас такие красивые, одухотворенные лица. Не возражаете, если я буду называть вас молодыми людьми? Поэтому сегодня мы отмечаем День молодого человека. Правильно? (Присутствующие соглашаются.)
Но вы все у нас еще и мудрецы. Ведь жизненный опыт у вас куда больше, чем у ваших внуков и внучек. Мне бы очень хотелось, чтобы вы поделились своим жизненным опытом. Но сначала давайте познакомимся поближе.
Дети
представляют своих бабушек и дедушек. Затем бабушки и дедушки отвечают на
вопросы учителя:
- Как вы справляетесь с плохим настроением?
- Какое качество характера вы цените в людях?
- Как вы боретесь со своими недостатками?
- Ваши кулинарные предпочтения?
- Какое блюдо вас выручает в случае нежданных гостей?
- Происходили ли с вами смешные случаи? Какие?
- Есть ли у вас хобби? Какое?
Между вопросами – выступления детей со стихами и песнями.
Стихотворение «МОЙ ДЕДУЛЯ» А.Чурбанова.
Мой дедуля дорогой,
Мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету:
Лучше нет на свете деда!
Буду я всегда стараться
На тебя во всём равняться!
Стихотворение «МОЯ БАБУЛЕНЬКА» Ольга Чусовитина.
Я бабуленьку родную
Очень крепко поцелую,
Ведь бабуленька моя
Очень-очень добрая.
Стихотворение «МОЯ БАБУШКА»
Я уселась и сижу,
И гулять не выхожу,
Телевизор не включаю,
Отказалась я от чая,
Не хочу ни есть, ни спать -
Буду бабушку я ждать!
Почему же не пришла,
Может, срочные дела?
Может быть, она устала,
Прилегла и захворала?
Кто же даст больной таблетки,
Кроме добренькой соседки?
Может, помощь ей нужна,
Ведь живет она одна?
Все! Решила! Побегу,
Я сама ей помогу!
Вдруг, я слышу: тук- тук- тук!
Это в дверь бабулин стук!
Здравствуй, милая моя,
Обниму ее, любя!
Знает пусть весь белый свет,
Что родней бабули нет!
Класс исполняет песню «Про бабушку».
Я с бабушкой своею
Дружу давным - давно
Она во всех затеях
Со мною заодно
Припев:
Без бабушки, без бабушки не испечь оладушки
Котлеты пережарятся, свернется молоко
А с бабушкой – бабусенькой все сразу станет вкусненько
Живется в доме весело и дышится легко
Я с ней не знаю скуки
И все мне любо в ней
Но бабушкины руки
люблю всего сильней
Припев:
А сколько руки эти
Чудесные творят
То рвут, то шьют, то месят,
То что - то мастерят.
Учитель:
- Сколько тёплых слов сказано сегодня нашим
бабушкам и дедушкам. Однако мы еще раз хотим убедиться в искренней любви ваших
внуков.
Проводится игра «Лучики». Детям раздаются
картинки с изображением солнышка. Им необходимо написать на каждом лучике ласковые
слова в адрес бабушек и дедушек. После чего солнышки дарятся бабушкам и
дедушкам.
Учитель:
Эти
лучики будут всегда согревать сердца наших бабушек и дедушек.
Я желаю вам, чтобы ваши дети, внуки, правнуки
постоянно радовали и баловали вас. Чтобы солнышко вас чаще согревало теплыми
лучами …
Пусть счастливая осень вашей жизни длится долго-долго.
С праздником, любимые, вы нам очень дороги!
Выступление детей:
Вы много сделали такого,
Чтоб на земле остался след.
Желаем вам сегодня снова
Здоровья, счастья, долгих лет.
Примите от нас в этот день
Приветствий искренний букет,
Тепло сердец и поздравлений,
Чтоб жизнь бурлила много лет.
Жизнь хороша и прекрасна.
И, не смотря на года,
В ваших глазах видна радость,
В ваших сердцах – доброта.
Пускай беда минует ваш порог,
А дом наполнится и миром, и любовью.
Как говорят в народе, дай вам бог!
Всего, всего, а главное – здоровья!
Желаем бодрости, здоровья,
И ясных дней, что счастьем хороши,
И сохранить до старости глубокой
И жизни вкус, и молодость души!
Своею честною работой
Вы заслужили свой покой
Живите, окруженные заботой.
И – осени вам золотой!
Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Валентина Альбертовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Махалина Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником
Сценарий классного часа/школьного вечера на тему: "День пожилого человека"
Сценарий включает следующие структурные элементы:
- речь учителя и ведущего
- Часть 1: Знакомство с пожилыми людьми
- Часть 2: Уроки от пожилых людей
- Приложение 1. История праздника “День пожилого человека”
- Приложение 2. Рекомендуемые видеоролики о пожилых людях
- Приложение 3. Советы по оформлению аудитории
Методическая разработка выполнена на 6 страницах
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Особенность данного классного часа состоит в том, что его активными участниками являются не только дети, но и их бабушки и дедушки, которых необходимо заранее пригласить на мероприятие.
Классный час построен в форме диалога с бабушками и дедушками. Вопросы, которые им будут заданы заранее не озвучиваются. И вообще подготавливать их к тому, что придется выступать не надо, поскольку это может послужить причиной отказа от участии в мероприятии.
Учитель должен помочь детям подготовиться к представлению своей бабушки или дедушки заранее, подготовить номера для выступления детй перед взрослыми.
6 984 489 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 162 570 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.