Сценарий Классного часа: Мамин праздник

• 1 слайд

  www.ZHARAR.com Тақырыбы:Ана –өмірдің шуағы Заголовок фотоальбома Щелкните, чтобы добавить дату и прочие сведения

• 2 слайд

  Мақсаты: а) 8 - наурыз аналар мен қыздар мерекесін атап өту. Отбасының берекесі, бүкіл адамзаттың өмірі, Ана еңбегін қадірлеп үмітін ақтауға, ана есімін ардақтап, қадірлеуге, сыйлауға баулу. ә) Қыздарды әсемдікке, іскерлікке қабілет пен талантын дамыту. б) Аналарына деген балалық махаббатқа, ер балаларды қыз балаға деген қамқорлыққа, сыйластыққа тәрбиелеу.

• 3 слайд

  Ана десем сезім билер тым ыстық Жарасымды адамдарға туыстық Бар адамға берсе бар мейірімін Орнар еді бар әлемде тыныштық

• 4 слайд

  Қар астында қылтыйып бәйшешек бой көтергенде көктемнің алғашқы хабаршысындай болып, Аналар мерекесі келеді.

• 5 слайд

  Бәйшешек соншалықты нәзіктігіне қарамастан, қалың қардың астыннан бүршік жарады. Біздің асыл аналарымыз соншалықты нәзіктігіне қарамастан Барлық қыйындық атауға төзімді болады.

• 6 слайд

  Ана туралы өлеңдер

• 7 слайд

  Әйел жерден шыққан жоқ, Ол да еркектің баласы. Ерлер көктен түскен жоқ, Әйел – оның анасы. А.Тұрмағамбетов

• 8 слайд

  Дүниеде ана махаббатынан қасиетті нәрсе жоқ. Оның алдында адамды ынтықтырушы өзге дүниелер әлсіз келеді. В.Г.Белинский

• 9 слайд

  Аброй Атақ Мақтан Күн Дәуір Өмір Ана

• 10 слайд

  Мақал –мәтелдің ізін жалғастыр

• 11 слайд

  1.Алып анадан туады, ...... Ат биеден туады. Ананың сүті — бал, ... Ананың ізін қыз басар, ... Анаңды Меккеге үш арқалап апарсаң да......... Балаң жақсы болса, жердің үсті жақсы,......... Балапанды торғайлар өрт болмасын тілейді....... Ана алдында құрмет,…… Баланың тілі — бал. Атаның ізін ұл басар. қарызынан құтыла алмайсың. Балаң жаман болса, жердің асты жақсы. Балаларға аналар дерт қонбасын тілейді. Ата алдында қызмет.

• 12 слайд

  Ағайынның алтын сарайынан......... Ананың жыртық лашығы артық. Астың дәмін тұз келтірер,.... Ата - асқар тау, Ана - баурындағы бұлақ,...... Ұяға отыз үйден тию… Қыз жоқ жерде… Әке көрген оқ жонар… Ауылдың сәнін қыз келтірер. Бала – Жағасындағы құрақ Қызға қырық үйден тыйым қызық жоқ Шеше көрген тон пішер. Баланың ұяты әкеге… Қыздың ұяты шешеге

• 13 слайд

  Абзал анамыз бір сәт күнделікті күйбең тірлігін ұмытып, балаларының ыстық ықыласы мен шексіз сүйіспеншілігін сезінетін күн... Асыл анам, жүзінен жаз таралған, Сенсіз толық, кемел адам бола алман. Мен өзіңнің қасиетіңнен құралып, Шуақ тұнған жан нұрыңнан жаралғам... www.ZHARAR.com Надпись

• 14 слайд

  Ақ самайлы әжеміздің мерейлі мерекесі... www.ZHARAR.com

• 15 слайд

  Асыл әжем қуанышым, берекем, Өнегенің өрісі де сен екен. Күндей күліп ере келген көктеммен, Құтты болсын бұл мерейлі мерекең! www.ZHARAR.com Надпись

• 16 слайд

  «Әйелдің қырық жаны бар». Нәзік болмысымен тағдырдың бар тауқыметіне қасқайып тұратын оларға ескерткіш қойсақ та аздық ететіндей... www.ZHARAR.com

• 17 слайд

  Ақ сүтінен жаралған, Ақ сүтінен нәр алған, Анаға бас иеміз! Туған елдің тілі деп, Туған жердің үні деп,- Анаға бас иеміз! Әрқашан да аналар беделі биік болсын!-дей отыра класс сағатымызды аяқтаймыз.

• 18 слайд

  8 наурыз мерекесі құтты болсын!!! www.ZHARAR.com Надпись

Күні	22.10.2014 жыл Әдебиеттік оқу 2 сынып
Сабақтың тақырыбы:	Қожанасыр мен Алдаркөсе. Үш сом.
Сілтемелер:	Әдебиеттік оқу оқулығы Атамұра-2013,АКТ,суреттер, кестелер. Мультимедиалық электрондық оқулық. «Атамұра» корпорациясы»
Жалпы мақсаты:	Аңыз бен ертегінің айырмашылығын ажырата білуге, аңыздың мазмұнын тыңдау арқылы түсінуге,мәтінді түсініп оқи білуге үйрету.
Міндеттері:	Аңыз бен ертегінің айырмашылығын ажырата білу Мәтінді тыңдау арқылы түсінуге үйрету Мәтіндегі негізгі ойды аша білу
Оқыту нәтижесі:	Аңыз бен ертегінің айырмашылығын ажырата алады. Мәтінді тыңдау арқылы түсіне алады. Мәтіндегі негізгі ойды ажырата алады
Тапсырмалар:	1. Миға шабуыл «Қарша борату» әдісі 2. Шығармашылық жұмыс 3. Ойлан- Бірік-Талқыла. Осы аңызда олжалы болған кім? Ол қалай олжалы болды деп ойлайсың? 4. Жұптық жұмыс «Көршіме айтамын» әдісі Алдаркөсенің олжалы болу себебі неде? Ол қандай айла тапты деп ойлайсың? 5. Суретпен жұмыс Ойланып көр. Осы сурет бірінші аңызға қатысты ма, әлде екінші аңызға қатысты ма?
	Сабақтың барысы
Уақыты	Мұғалімнің іс -әрекеті			Оқушының іс- әрекеті
2минут 2минут 5минут 10 минут 5минут 5минут 10минут 3минут 2минут 1минут		Ұйымдастыру бөлімі. Сәлемдесу. Психологиялық дайындық. Әр түрлі стикерлер арқылы 4топқа бөліп аламын. Миға шабуыл «Қарша борату» әдісі Әр топқа қағазға жазылған аңыз, ертегіні лақтырамын. Формативті бағалау. Бағдаршам түстес белгілер арқылы бағалату Жаңа сабақты меңгерту. Әр топтан 1оқушыдан сыныптан шығарып, топқа 2аңызды тыңдатамын. Әр топта отырған бір оқушыға фигура беремін, сол оқушы түсіндіреді. Формативті бағалау. Бағдаршам түстес белгілер арқылы бағалату 1-тапсырма. Шығармашылық жұмыс 1-топ Алдаркөсе қойшыны қалай алдағаны туралы не дер едің? 2-топ Сен байдың орнында болсаң алданбау үшін не істер едің? 3-топ Аңыз кейіпкерлерін ата,суретін сал 4-топ Екі аңыздың ұқсастығы неде? Екі кейіпкерге де қандай қасиет тән деп ойлайсың? Формативті бағалау. Тапсырманы дұрыс әрі тез орындаған топты мадақтау. 2-тапсырма. Ойлан –Бірік- Талқыла Осы аңызда олжалы болған кім? Ол қалай олжалы болды деп ойлайсың? - Қожанасыр - Алдаркөсе - Қойшы Формативті бағалау. Тапсырманы дұрыс әрі тез орындаған топты мадақтау. Сергіту сәті 3-тапсырма. Жұптық жұмыс «Көршіме айтамын» әдісі Алдаркөсенің олжалы болу себебі неде? Ол қандай айла тапты деп ойлайсың? Сараңдық көрсетті Ақшасын алмады Тапқырлық танытты Өзі де шығынға батты Формативті бағалау. Тапсырманы дұрыс әрі тез орындаған топты мадақтау. 4-тапсырма. Суретпен жұмыс Ойланып көр. Осы сурет бірінші аңызға қатысты ма, әлде екінші аңызға қатысты ма? - Қожанасыр мен Алдаркөсе - Үш сом Бағалау. Бағалау критериі арқылы өзін- өзі бағалайды. Өзін- өзі бағалау бетшесі Оқушының аты-жөні: ------------------- сыныбы ----- Тапсырмалар реті	Тапсырма мазмұны		Бағалау шегі
1-тапсырма		Үй тапсырмасын орындауы
2-тапсырма		Аңызды рөлге бөліп оқи аламын
3-тапсырма		Топпен жұмыс жасай алуы
4-тапсырма		Топ басшысын бағалау

Бағалау критерийі:

«5» деген баға: 1-4 тапсырмалар толық қамтылса

«4» деген баға: 1-3 тапсырмалар толық қамтылса

«3» деген баға : 1-2 тапсырмалар толық қамтылса

Рефлексия

Бағдаршамның түстеріне байланысты өз ойларын жазады

Үй тапсырмасы

Мәтінің мазмұнын өз сөзімен баяндау,мәнерлеп оқу ,Аңыздың мазмұнына сурет салу.

Сәлемдесу, Орындықтың артына жапсырылған стикерлер арқылы 4топқа бөлінеді.

Оқушылар оның ертегі немесе аңыз екенін ажыратып, дәлелдейді.

Оқушылар сыныпқа қайта кіреді,өз тобына отырады,ал әр топтағы бір оқушы жаңағы оқушыға түсіндіреді, Ол оқушы сыныпқа не түсінгенін айтып береді.

Оқушылар өздеріне берілген

тапсырманы топ болып ақылдасып ,сыни тұрғыдан ойлап постер қорғайды.

Берілген сұраққа барлық топ оқушылары ойланып жауап іздейді және оны дәлелдейді.

Оқушылар берілген тапсырманы жұп-жұп болып ақылдасады және оны талқылайды , ойын ортаға салады.

Суретте берілген аңызды ажыратып,сол аңыздың тақырыбын тауып суретке жапсырады және мазмұнын әңгімелеп береді.

Оқушылар бағалау бетшесі арқылы өздерін бағалайды.

Балалар өз ойларын стикерге жазып бағдаршам көздеріне жапсырады.

Қызыл - түсіндім

Сары - толық түсінбедім

Жасыл - сұрағым бар

ІV топ

АҢҚАУ АРЫСТАН

БАЙЛЫҚ ПЕН АҚЫЛ

ҚАСҚЫР МЕН ТҮЛКІ

ҰР, ТОҚПАҚ

ҚОЖАНАСЫР МЕН АШҚАРАҚ

ҮШ СОМ

ҚОЖАНАСЫР МЕН АЛДАРКӨСЕ

АЛДАРКӨСЕМЕН САУДАГЕР

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

  Әр топқа қағазға жазылған ертегі, аңыздарды таратамын, әр топ өздеріне берілген тапсырманың ертегі немесе аңыз екенін ажыратып айтып береді. Қожанасыр Алдаркөсе

• 5 слайд

  1-топ Алдаркөсе қойшыны қалай алдағаны туралы не дер едің? 2-топ Сен байдың орнында болсаң алданбау үшін не істер едің? 3-топ Аңыз кейіпкерлерін ата,суретін сал 4-топ Екі аңыздың ұқсастығы неде? Екі кейіпкерге де қандай қасиет тән деп ойлайсың?

• 6 слайд

  Оңға, оңға түзу тұр, Солға, солға түзу тұр. Алға қарай бір адым, Артқа қарай бір адым. Жоғары, төмен қарайық, Орнымызды табайық.

• 7 слайд

  Осы аңызда олжалы болған кім? Ол қалай олжалы болды деп ойлайсың? Алдаркөсе Қожанасыр Қойшы Қожанасыр Қойшы

• 8 слайд

  Алдаркөсенің олжалы болу себебі неде? Ол қандай айла тапты деп ойлайсың? - Сараңдық көрсетті - Ақшасын алмады - Тапқырлық танытты - Өзі де шығынға батты

• 9 слайд

  Ойланып көр. Осы сурет бірінші аңызға қатысты ма, әлде екінші аңызға қатысты ма? - Қожанасыр мен Алдаркөсе - Үш сом  

• 10 слайд

  Бағалау критерийі: «5» деген баға: 1-4 тапсырмалар толық қамтылса «4» деген баға: 1-3 тапсырмалар толық қамтылса «3» деген баға : 1-2 тапсырмалар толық қамтылса Тапсырмалар ретіТапсырма мазмұны Бағалау шегі 1-тапсырмаҮй тапсырмасын орындауы 2-тапсырма 3-тапсырма 4-тапсырма

• 11 слайд

  1.Бағдаршамның түстеріне байланысты өз ойларын жазады. 2.Балалар өз ойларын стикерге жазып бағдаршам көздеріне жапсырады. Қызыл - түсіндім Сары - толық түсінбедім Жасыл - сұрағым бар

Ана – өмір шауғы

бастауыш сынып мұғалімі
Қарымсакова Гүлайым Төленқызы

Мақсаты: Адамзат баласын жарық дүниеге әкеліп, оны тәрбиелеп өсіретін ана екенін түсіндіру. Ана еңбегін еш нәрсемен өлшеуге болмайтынын, түн ұйқысын төрт бөліп, баласын азамат етіп тәрбиелейтін, сондықтан да барлық ананы, болашақ ана болар қыздарды сыйлауға, құрметтеуге тәрбиелеу. Қыздарды әсемдікке, іскерлікке баулу. Өзін көпшіліктің алдында ұстай білуге, жасымай өнерін көрсете білуге тәрбиелеу.

Көрнекіліктері: «Ана - өмір шуағы» әдеби монтаж, слайд, бейнебаян, әндер.

Жоспары:

• Ана монологы

• Оқшылардың өлең-шұмақтары

• Ән: «Ақ мамам!»

• Оқшылардың өлең-шұмақтары

• Ән: «Алтын ана!»

• «Соқын ана» бейнебаяны

Мұғалімнің құттықтау сөзі: Ана–өмірдің гүлі , отбасының берекесі, бүкіл адамзаттың тәрбиешісі.

Ана монологы

1 оқушы: - Құрметті апалар, аналар, қыздар сіздерді 8 наурыз мейрамдарыңызбен құттықтаймын! Бұл күні ең жылы сезімдер – қайырымдылық пен кішіпейілділік, үміт пен сенім, махаббат пен адалдық бірігеді.
2 оқушы: «8 наурыз - тамаша мереке, көктем - мерекесі, табиғаттың оянатын мезгілі, адамның бақыты мен махаббат кезеңі», - деп еліміздің президенті Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев атап өтті.
Ардақты аналарға, салмақты әжелерге арналған
«Ана - өмір шуағы» ашық сабағымызды бастайық.
1 - оқушы: 
Жер бусанып, Көк шығып, 
Арықтардан су ақты. 
Бүрлеп өсіп көк шыбық 
Жұтып жатыр шуақты.
Аналардың мерекесі
Бәрімізді қуантты.
2 - оқушы:
Сегізінші наурыз
Келген кезі көктемнің
Босап бақша-бауымыз
Мұз, қар еріп кеткен күн.
3 - оқушы: 
Сегізінші наурыз 
Күлімсіреп көктен күн 
Елге ұсынып сары уыз 
Елжіреп нұр төккен күн. 
4 - оқушы:
Сегізінші наурыз
Жыл құсы ұшып жеткен күн
Тамшы жерге салып із
Жаңбыр жұпар сепкен күн.
5 - оқушы: 
Арнада су тасынып 
Көзге түскен беттен гүл 
Үлкен - кіші асығып, 
Күткен мейрам неткен бұл? 
6 - оқушы:
Жоқ ешқандай дауымыз
Мереке ең жайдары
Өйткені бұл наурыз
Аналардың мейрамы.

Ән: Ақ мамам!

1 оқушы: Міне ана деген сөздің өзі ыстық, Ана десе толқымайтын жүрек, тасымайтын қан, сезбейтін сезім болуы мүмкін емес.

2 оқушы: Жер бетіндегі ең әдем сөз-а.а! Адам алғаш сөзін де осыдан бастайды. Жер бетіндегі тілдердің бәрінде осы сөз ерекше қадірлі.

7 - оқушы:
Ана деген сөзді де
Апа деген сөзді де
Әке деген сөзді де
Аға деген сөзді
хормен: Ойлап тапқан балалар!
8 - оқушы:
Күнім, жаным дегенді
Құлыншағым дегенді
Ботақаным дегенді
Айналайын дегенді
Толған айым дегенді
хормен: Ойлап тапқан аналар!
9 - оқушы:
Жарқын жузді жан анам

Сендей болсын бар адам

Сендей болса бар адам

Шаттык кетпес баладан

10 - оқушы:
Әр сөзімді жаттаған,

Жүрегімде сақтаған,

Анашым деп мақтанам,

айналайын ақ анам!

11- оқушы:
Айналайын анашым,

Әлпештеген баласын,

Еміп өскен бөбекпіз,

Анамыздың мамасын.

12 - оқушы:
Ақ қабақты анашым,

Күн сәулелі анашым.

Әлпештеген баласын,

айналайын анашым.

1 оқушы: Ана – ең аяулы жаң. Ол іңгәлап дүние есігін ашқан сәттен бастап өмір бойы өз ғұмырын бізге арнайды. Қандай жағдайда болмасын әр қашақ қасымыздан табылатын асыл жан – ол қасиетті аналарымыз.

2 оқушы: Ана – ең жақын әрі ыстық адам. Ана әрқашанда баласы үшін жаның беруге дайын тұрады. Түнде ұйықтамастан баласына қамқор болады. Мен анамды жақсы көремін. Әр бала анасын жақсы көреді.

13 - оқушы:
Анам, анам, ақ анам

Мен өзіңдей ақ балаң,

Айтқан тілінді аламын

Жұмсағанда барамын.

14 - оқушы:
Қозы бағып жүргенде,

Жаңбыр жауды.

Бір тамшысын әкелдім,

Анам, саған!

Гүлдер жауып кетіпті

Қырды, тауды.

Бір шоқ теріп әкелдім,

Анам, саған!

15 - оқушы:
Анамыздың мейірлі

Жүзіне біз қараймыз.

Анамызды пейілді

Жомарт жанға балаймыз.

16 - оқушы:
Бізге қарап елжіреп,

Сүйсе беттен күнім деп,

Құшақ ашса келші деп,

Жүгіреміз күлімдеп.

Анамызға еркелеп,

Қуантуды қалаймыз.

17 - оқушы:
Өссек егер ертерек

Мен мұғалім анамның,

Өнегесін аламын.

Ертең менде анамдай.

Оқытушы боламын.

18 - оқушы:
Ақ қабақты анашым,

күн сәулелі анашым.

Әлпештеген баласын,

айналайын анашым.

1 оқушы: Ана деп жыржырласақ, Ана деп ән айтсақ, Аналардың анасы, Ақ жаулықты әжелерімізді де құттықтаймыз.

2 оқушы: Мен әжемді жақсы көремін, менің әжем түрлі дәмді тамақ пісіреді. Тоқыма тоқийды, іс тігеді. Ою ояды, қарап отырмайды. Маған үнемі ақылын айтып отырады. Күнде кешкісін ертегі ән айтып береді. Жанына ылғи ертіп жүреді. Тәтті дәмдісін маған сақтап қояды.

19 - оқушы:
Айналайын ақ әжем,

Мәпелеген жастан

Менің қымбат данам,

Көңілі көк аспан.

Балдай тәтті әжем

Сіздей жан жоқ маған.

Қуантса екен Сізді

Менің «бестік» бағам!

20 - оқушы:
Ұл-қызыңа ерген,

Немерең біз әже.

Немереңнен өрген

Шөберең біз әже.

21 - оқушы:
Келді көктем күннің,
Күлімдейді гүлің –
Алтын ойлы Анам,
Мерекеңіз бүгін!

22 - оқушы:
Жұмақ-құшақ панам,
Күндей нұрлы санаң!
Қызығын көр ұл-қыз,
Еңбек сүйгіш Анам!

23 - оқушы:
Жыртылмастан жағаң,
Щарықтасын жаңа ән!
Арманыңа жетші,
О, періште Анам!

Қамқорым да сенсің ана,

Сенсің ана ақылшым да.

Ұланыңды қасыңа алып,

Бастай бер алыс шыңға.

Жүретінім сенің жолың,

Жалтақтамай, аялдамай.

Асыл анам өмір бойы,

Ұшамын мен саған қарай.

«Соқын ана» бейнебаяны

Ән:Алтын ана!

АҚ МАМАМ

Ел жатқанда жатпаған

Мен деп тыным таппаған

Бақыты үшін баланың

Аман-сау жүр ақ мамам

Өзің маған мият-күн

Сен деп таңым жиі атты

Ақ маманың айқайы

Айналайын сияқты

Қайырмасы

Күлімдеген көзіңнен

Күн мейірімі сезілген

Бұл жалғанда балаға

Жақын жан жоқ өзіңнен (2 рет)

Қуат беріп құшағың

Қанат бітіп ұшамын

Естіртемін алып кеп

Ел білмейтін құс әнін

Мен деп кірпік қақпаған

Менсіз тағам татпаған

Бақыт үшін балаңның

Аман сау жүр, ақ мамам!

Қайырмасы

Күлімдеген көзіңнен

Күн мейірімі сезілген

Бұл жалғанда балаға

Жақын жан жоқ өзіңнен

Қайырмасы ( 3 рет)

Күлімдеген көзіңнен

Күн мейірімі сезілген

Бұл жалғанда балаға

Жақын жан жоқ өзіңнен

АҚ МАМАМ

Ел жатқанда жатпаған

Мен деп тыным таппаған

Бақыты үшін баланың

Аман-сау жүр ақ мамам

Өзің маған мият-күн

Сен деп таңым жиі атты

Ақ маманың айқайы

Айналайын сияқты

Қайырмасы

Күлімдеген көзіңнен

Күн мейірімі сезілген

Бұл жалғанда балаға

Жақын жан жоқ өзіңнен (2 рет)

Қуат беріп құшағың

Қанат бітіп ұшамын

Естіртемін алып кеп

Ел білмейтін құс әнін

Мен деп кірпік қақпаған

Менсіз тағам татпаған

Бақыт үшін балаңның

Аман сау жүр, ақ мамам!

Қайырмасы

Күлімдеген көзіңнен

Күн мейірімі сезілген

Бұл жалғанда балаға

Жақын жан жоқ өзіңнен

Қайырмасы ( 3 рет)

Күлімдеген көзіңнен

Күн мейірімі сезілген

Бұл жалғанда балаға

Жақын жан жоқ өзіңнен

АҚ МАМАМ

Ел жатқанда жатпаған

Мен деп тыным таппаған

Бақыты үшін баланың

Аман-сау жүр ақ мамам

Өзің маған мият-күн

Сен деп таңым жиі атты

Ақ маманың айқайы

Айналайын сияқты

Қайырмасы

Күлімдеген көзіңнен

Күн мейірімі сезілген

Бұл жалғанда балаға

Жақын жан жоқ өзіңнен (2 рет)

Қуат беріп құшағың

Қанат бітіп ұшамын

Естіртемін алып кеп

Ел білмейтін құс әнін

Мен деп кірпік қақпаған

Менсіз тағам татпаған

Бақыт үшін балаңның

Аман сау жүр, ақ мамам!

Қайырмасы

Күлімдеген көзіңнен

Күн мейірімі сезілген

Бұл жалғанда балаға

Жақын жан жоқ өзіңнен

Қайырмасы ( 3 рет)

Күлімдеген көзіңнен

Күн мейірімі сезілген

Бұл жалғанда балаға

Жақын жан жоқ өзіңнен

Аналар алтын

Айналдым ана деген асқақ аттан 
Ұлыңмын атқа мініп көкпар шапқан 
Бүгінгі бұл мереке сіздердікі 
Мейрамың құтты болсын болып жатқан

Қайырмасы: 2 рет 
Сенің анаң – алтын, менің анам – алтын
Құлпыра бер қарындасым аман болып жалпың 
Ақ жеңгелер әнін, сұлу қыздар сәнін 
Аналарды құттықтап қол соғыңдар бәрің

Біз түгіл, пайғамбар да ұлы анадан 
Қыз мүсін, ару ана қынамадан 
Сағасы тіршіліктің адам атқа 
Жар болған «ана» есімді бір-ақ адам

Қайырмасы

10