Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Сценарий летнего развлечения для детей средней группы "Большие пузыри"

Сценарий летнего развлечения для детей средней группы "Большие пузыри"

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Развлечение на воде «Большие пузыри».



Подготовила и провела: Нурахметова Г.М.

Дата проведения:

Участники: дети группы «Осьминожки» с родителями и

Клоун Клепа, Клоун Тепа –

Место проведения: физкультурная площадка детского сада и беседка.

Цели: Формировать навыки ЗОЖ, закреплять имеющие навыки. Продолжать развивать спортивные качества, азарт в эстафетах, достигать результата. Воспитывать и раскрывать в детях потенциал, умение помогать друг другу, сопереживать, радоваться победам товарищей.

Оборудование: музыкальное сопровождение, свисток, два бассейна, два рулона обоев, две дорожки, тазики с цветной гуашью- 2, тазики с водой – 2, водяные пистолеты – 2, вера с водой – 2, маленькие ведерки -2. Игра «Твист», клеенка для пикника, стаканы для питья, полотенца для рук и необходимые продукты.



Проходит на открытой площадке детского сада, где есть несколько надувных бассейнов. Рядом лежат полотенца и сухая одежда. Все действие сопровождает веселая музыка.

Ведущий

Здравствуй, солнечное лето!

Лето игр и лето смеха.

Наш бассейн водой налит,

Зовет к себе нас и манит!

Звучит музыка, выходят два клоуна — Тепа и Клепа. Здороваются с детьми, представляются.

Ведущий

Кто это? Кто их сюда позвал?

Клоуны, не обращая внимания на ведущего, подходят к бассейну.

Тепа. Клепа, давай купаться!

Клепа. Давай!

Клоуны делают вид, что «входят в воду». Тепа толкает Клепу, он теряет равновесие и падает. Вылезает из «воды», кашляет, плачет.

Ведущий. Что вы, что вы! Так нельзя вести себя на воде. Это опасно, можно захлебнуться.

Клоуны, не обращая внимания на ведущего, снова «входят в воду». Один другого хватает за ноги и оба падают «в воду» с головой. Вылезают, кашляют, дерутся.

Ведущий: Клоуны, прекратите так себя вести. Это опасно, так себя на воде не ведут.

Клоуны снова «входят в воду», ныряют оба сразу, навстречу друг другу, ударяются лбами. Поднимаются, трут ушибленные лбы, кашляют.

Ведущий: Клоуны, разве вы не знаете правил поведения на воде?

Тогда вам необходимо посещать детский сад.

Тепа ныряет, барахтается в «воде». Его достают, а он смеется и говорит, что пошутил.

Ведущий: Ну, все, этим двум клоунам мы не разрешаем сегодня купаться. Они не знают правил поведения на воде. Ребята, давайте расскажем им, как нужно вести себя на воде. Что ни в коем случае нельзя делать?

Дети высказываются, ведущий обобщает их ответы.

Нельзя:

хватать друг друга;

толкать друг друга;

шутя звать на помощь;

купаться в незнакомом месте;

нырять в непроверенном месте.


Клоуны становятся грустными.

Ведущий: Не расстраивайтесь, а лучше вставайте к детям.

Дети и клоуны встают в одну линеечку вместе с родителями.

Ведущий:

Прежде чем в воду смело бросаться,

Нужно сначала , получше размяться.

Скорее, дети, в строй вставайте,

За мной движенья повторяйте!


Дети вслед за воспитателем выполняют гимнастические упражнения.

Ведущий говорит, а Тепа и Клепа показывают, дети повторяют.


Я прошу всех ровно встать,

Что скажу, то выполнять.

Сейчас дышите... Не дышите...

Выпрямитесь, улыбнитесь.

На «раз-два» — быстро сядьте,

На «три-четыре» — быстро встаньте.

Наклонитесь вправо-влево.

Потом вдохните глубоко,

Потянитесь хорошо!

Молодцы, замечательно.


Ведущий:

Сегодня вы будете выполнять разные эстафеты. Нужно разделиться на две команды вместе с родителями поровну.

  1. Построение команд. Команда Тепы и команда Клепы.

  2. «Растили дорожку себе под ножки». Для этого необходимо расстелить рулон обоев на траву так, чтобы он не сворачивался.

  3. «Маленькие ножки побежали по дорожке, большие ноги бегут по дороге». Необходимо наступить ноги в тазик с краской и пробежаться по дорожке, оставляя следы. Затем быстро помыть ноги (детям могут помыть ноги мамы или помочь герои) и пойти по сухой дорожке до бассейна.

  4. «Кто быстрее». Родители должны взять по ведру теплой воды и принести к бассейну, а дети по одному налить всю воду в свой бассейн. У чьей команды быстрее закончится вода в ведре, та и победила.

  5. Упражнения в воде. Медработник проверяет состояние температуры воды. Дети, в бассейне держась за руки, садятся на дно и выпрямляют ноги. Родители подстраховывают их.

«Фонтан» - все двигают ногами вверх – вниз, образуя фонтан брызг.

«Качели» - дети делятся на пары, встают лицом друг к другу, берутся за руки. По сигналу воспитателя поочередно выполняют приседания в воде.


После купания дети выходят из воды, сушатся на лужайке, обтираются полотенцем.

Выбегают Тепа и Клепа с водяными пистолетами.

Тепа и Клепа (вместе)

Нас купаться не пустили,

Только вы совсем забыли,

Что мы не дружим с головой —

Обольем вас всех водой!

Клоуны брызгают на всех из водяных пистолетов. Ведущий их останавливает их и приглашает на пикничок, организованный в беседке. Пока родители и помощник воспитателя накрывают, проводится игра «Твист» с родителями и клоунами.











Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 20.06.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров58
Номер материала ДБ-128043
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх