Сценарий "Мисс и Мистер "Фортуна""
Мисс и Мистер «Фортуна» - 2005
- Привет, как дела?
- До твоего звонка все было прекрасно.
- Может быть я не вовремя. Ты чем-то занята?
- Да, нет… Просто сегодня целый день голова занята одним и тем же…
- И чем же?
- Мудрыми мыслями.
- М-м-м, мудрыми мыслями… Приятно, что хоть кого-то в наше время посещают мудрые мысли. А о чем мысли, если не секрет?
- Целый день об одном и том же.
- Ну так о чем же?
- О внезапном наступлении весны. Весна,8 марта, первые весенние цветы и ты понимаешь, что мир не без джентльменов.
- И не только мир, но и наша школа. А чтобы подтвердить этот факт предлагаю учредить в нашей школе клуб «Леди и джентльменов». И немедленно.
- Чудная идея. А как только у нас появиться свой клуб, все джентльмены придут учиться к нам. Представьте, выходите вы на перемене в коридор, а там – сплошные джентльмены!
- Скажите, а почему взяли для названия клуба иностранное слово «джентльмен», ведь есть же прекрасное русское слово «сударь» и «сударыня». Как оригинально звучит – «Клуб сударей и сударыней».
- Но ведь слово «клуб» - тоже иностранное! А знаете ли вы, какое замечательное слово «джентльмен»? англичане считают джентльменом того человека, который никогда не сделает ничего плохого нарочно, обладает хорошими манерами. Как сказал английский писатель Джонатан Свифт, джентльмен – это тот, кто наименьшее количество людей ставит в неловкое положение.
- Добрый вечер, дамы и господа, гости и участники конкурса «Мисс и Мистер Фортуна 2005».
- Вообще-то мы хотели сказать о том, что половина конкурсантов переволновалась и ушла домой. Поэтому хотелось бы вызвать несколько человек из зала, которые смогли бы достойно заменить наших конкурсантов.
Вызываем юношей.
Предлагаем пройтись по сцене под музыку.
- Уважаемые конкурсанты, только что мы показали вам, как не нужно ходить по сцене, если вы планируете победить.
- Спасибо, продефилируйте пожалуйста на свои места.
- А мы продолжаем. Итак, прежде всего сегодня конкурс, и это значит….
- Это значит, что конкурс должен кто-то оценивать.
- Причем делать это крайне профессионально, успевая переключаться от одного этапа конкурса к другому.
- Наше компетентное жюри:
- Ну что ж, начинаем наш конкурс.
- Я приглашаю на сцену истинных джентльменов. Это представители (9-11 класса).
- А я приглашаю на вечер прекрасных дам.
- Внимание! Заседание клуба объявляется открытым. На повестке дня выбор Мисс и Мистера Фортуна, и мы приурочили это событие к открытию нашего клуба. Начинаем знакомство с нашими участниками. Прошу, представьтесь.
- Вы познакомились. Говорят, человека встречают по одежке, а провожают по уму. Ну а члены нашего клуба, плюс к сказанному, должны обладать хорошими манерами. Вежливость – это одно из главных качеств воспитанного человека. Мы предлагаем участникам поприветствовать друг друга, чем вежливее, тем лучше.
Слово экспертам.
- А теперь посмотрим насколько острый ум у участников конкурса. И мы предлагаем им ответить на несколько наших коварных вопросов.
- Итак, вопросы нашим юным леди и джентльменам.
- Скажите, как вам удается:
- Вовремя приходить к первому уроку?
- Писать годовой тест по английскому и в мыслях отдыхать на Канарах?
- Будучи абсолютно здоровым, регулярно пропускать уроки физкультуры по болезни?
- Готовиться к контрольной по математике за перемену до нее?
- Любая леди, если она настоящая леди, умеет не только вести себя за столом, но и сервировать его.
конкурс для девушек – сервировка стола
- Продолжим конкурс. Я предлагаю инсценировать его участникам-юношам одну из ситуаций. Для этого вы можете пригласить свою одноклассницу.
· Вы идете по городу, к вам подходят трое и говорят: «Мелочь есть?» Ваши действия?
- Вы попали в дом сумасшедших; вы знаете, что абсолютно нормальны, но вам не верят. докажите!
- Вы, опоздав, пришли на свидание с девушкой. Она ждала вас под проливным дождем.
- В купе вагона, где вы находитесь, входит девушка. Когда поезд тронулся, она обнаружила, что забыла билет и деньги. Как вы поможете девушке?.
Проводим конкурсы со зрителями
- Продолжаем наш конкурс «Инсценировка ситуаций» (после выступления участников слово экспертам).
- Съесть блины и выпить чай соблюдая правила этикета.
Слово экспертам:
Леди Доброта: Более 200 лет назад появилась книга о правилах поведения юношей и девушек за столом. Называлась она «Юности честное зерцало». Составлена она была Российской Академией наук. Большинство из правил этой годятся и сейчас, хотя написаны они непривычным для нас языком. Вот они:
«Не хватай первым блюдо и не дуй в жидкое, чтобы везде брызгало».
«Руки твои да не лежат долго на тарелке, ногами везде не мотай, не утирай губ рукою и не пей, пока пищу не проглотишь».
- А теперь конкурс для наших джентльменов. Называется он «Признание в любви». Каждый джентльмен испытал это прекрасное чувство. Итак, сцена под балконом. Джентльмены по очереди будут признаваться в любви даме своего сердца. А насколько это будет искренне и красиво, оценит наше уважаемое жюри.
- Приглашаем на сцену первого влюбленного.
- Конкурс закончился, хотя лично мне хотелось, чтобы он не заканчивался никогда.
- Наши джентльмены признались девушкам в любви. И сейчас мы предлагаем нашим леди описать образ идеального молодого человека.
Слово жюри
- Настоящие леди и джентльмен умеют правильно и красиво танцевать. Танец знакомит незнакомых людей, помогает их общению и взаимопониманию. У партнеров может возникнуть взаимная симпатия.
- Настоящий джентльмен никогда не наступит даме на ногу.
- Настоящий джентльмен свободно и непринужденно двигается, внимателен к своей партнерше, умеет вести интересную беседу.
- А настоящая леди никогда не заметит неловкости джентльмена или, во всяком случае, не скажет ему об этом.
- А сейчас танцуют наши участники (эксперты подводят итоги конкурса, леди вручают призы).
Краткое описание материала
Сценарий праздника 23 февраля-8 марта.
Мероприятие носит соревновательный характер, было проведено для цчащихся среднего звена. Конкурс "Презентация", конкурс "сервировка", несколько конкурсов для зрителей.
Дается описание клуба- "о ведь слово «клуб» - тоже иностранное! А знаете ли вы, какое замечательное слово «джентльмен»? англичане считают джентльменом того человека, который никогда не сделает ничего плохого нарочно, обладает хорошими манерами. Как сказал английский писатель Джонатан Свифт, джентльмен – это тот, кто наименьшее количество людей ставит в неловкое положение."
Предлагаем пройтись по сцене под музыку.
- Уважаемые конкурсанты, только что мы показали вам, как не нужно ходить по сцене, если вы планируете победить.
- Спасибо, продефилируйте пожалуйста на свои места.
- А мы продолжаем. Итак, прежде всего сегодня конкурс, и это значит….
- Это значит, что конкурс должен кто-то оценивать.
- Наше компетентное жюри:
- Ну что ж, начинаем наш конкурс.
- Я приглашаю на сцену истинных джентльменов. Это представители (9-11 класса).
- А я приглашаю на вечер прекрасных дам.
- Внимание! Заседание клуба объявляется открытым. На повестке дня выбор Мисс и Мистера Фортуна, и мы приурочили это событие к открытию нашего клуба. Начинаем знакомство с нашими участниками. Прошу, представьтесь.
- Вы познакомились. Говорят, человека встречают по одежке, а провожают по уму. Ну а члены нашего клуба, плюс к сказанному, должны обладать хорошими манерами. Вежливость – это одно из главных качеств воспитанного человека. Мы предлагаем участникам поприветствовать друг друга, чем вежливее, тем лучше.
Слово экспертам.
- А теперь посмотрим насколько острый ум у участников конкурса. И мы предлагаем им ответить на несколько наших коварных вопросов.
- Итак, вопросы нашим юным леди и джентльменам.
- Скажите, как вам удается:
- Вовремя приходить к первому уроку?
- Писать годовой тест по английскому и в мыслях отдыхать на Канарах?
- Будучи абсолютно здоровым, регулярно пропускать уроки физкультуры по болезни?
- Готовиться к контрольной по математике за перемену до нее?
- Любая леди, если она настоящая леди, умеет не только вести себя за столом, но и сервировать его.
конкурс для девушек – сервировка стола
- Продолжим конкурс. Я предлагаю инсценировать его участникам-юношам одну из ситуаций. Для этого вы можете пригласить свою одноклассницу.
· Вы идете по городу, к вам подходят трое и говорят: «Мелочь есть?» Ваши действия?
- Вы попали в дом сумасшедших; вы знаете, что абсолютно нормальны, но вам не верят. докажите!
- Вы, опоздав, пришли на свидание с девушкой. Она ждала вас под проливным дождем.
- В купе вагона, где вы находитесь, входит девушка. Когда поезд тронулся, она обнаружила, что забыла билет и деньги. Как вы поможете девушке?.
Проводим конкурсы со зрителями
- Продолжаем наш конкурс «Инсценировка ситуаций» (после выступления участников слово экспертам).
- Съесть блины и выпить чай соблюдая правила этикета.
Слово экспертам:
Леди Доброта: Более 200 лет назад появилась книга о правилах поведения юношей и девушек за столом. Называлась она «Юности честное зерцало». Составлена она была Российской Академией наук. Большинство из правил этой годятся и сейчас, хотя написаны они непривычным для нас языком. Вот они:
«Не хватай первым блюдо и не дуй в жидкое, чтобы везде брызгало».
«Руки твои да не лежат долго на тарелке, ногами везде не мотай, не утирай губ рукою и не пей, пока пищу не проглотишь».
- А теперь конкурс для наших джентльменов. Называется он «Признание в любви».
- Настоящие леди и джентльмен умеют правильно и красиво танцевать. Танец знакомит незнакомых людей, помогает их общению и взаимопониманию. У партнеров может возникнуть взаимная симпатия.
- Настоящий джентльмен никогда не наступит даме на ногу.
- Настоящий джентльмен свободно и непринужденно двигается, внимателен к своей партнерше, умеет вести интересную беседу.
- А настоящая леди никогда не заметит неловкости джентльмена или, во всяком случае, не скажет ему об этом.
- А сейчас танцуют наши участники (эксперты подводят итоги конкурса, леди вручают призы).
Сценарий "Мисс и Мистер "Фортуна""
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 5116 человек
- Сейчас обучается 2038 человек из 77 регионов
- Курс уже прошли 373 человека
- Сейчас обучается 156 человек из 46 регионов
- Курс уже прошли 5504 человека
- Сейчас обучается 1056 человек из 77 регионов
- Курс уже прошли 1005 человек
- Сейчас обучается 367 человек из 56 регионов
- Курс уже прошли 214 человек
- Сейчас обучается 91 человек из 38 регионов
Курс повышения квалификации «Организация и регулирование льготного лекарственного обеспечения»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение в образовательных организациях»
Профессия: Тьютор
Курс повышения квалификации «Организация работы с молодежью»
Курс повышения квалификации «Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы»
Курс повышения квалификации «Организация профориентационной работы в школе»
Курс повышения квалификации «Современные технологии профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов
Психологические аспекты социального развития детей младшего школьного возраста
Профессиональные технологии развития организационного потенциала
Правовые и организационные основы дошкольного образования
Правовые основы и практические аспекты деятельности научного сотрудника музея
Осознанное воспитание: развитие ребёнка от года до семи лет
Стандартизация и метрологический контроль: теория и практика испытаний средств измерений
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 6 753 курса по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
- Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
- Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
- Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
- Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»