Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Сценарий новогоднего утренника «Вместе со сказкой»

Сценарий новогоднего утренника «Вместе со сказкой»



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Сценарий новогоднего утренника «Вместе со сказкой»

для 3 класса


Цели:

организовать утренник для детей и родителей класса;

показать творческие успехи и таланты учеников;

содействовать формированию дружного школьного коллектива;

воспитывать эмоциональную отзывчивость;

доставить детям радость и удовольствие;

поздравить ребят и родителей с наступающим Новым годом.




Оборудование, оформление, инвентарь.

1. Украшение ёлки, снежинки, мишура, стенгазеты, гирлянды.

2. Костюмы.

  • Дед Мороз – шуба, шапка, валенки, борода, посох, мешок с подарками.

  • Снегурочка – шуба, корона, сапожки, муфта.

  • Валенки, шоколадка, большая конфета, изготовленная из гофрированной бумаги, подарки.

3. Музыкальное оформление.

  • Песня «Карнавал».

  • Песня “В новогоднем лесу”.

  • Музыка для игр.

  • Песня “Снег, снег”.

  • Музыка для игры “Утащи конфету”.

  • Песня «Хоть глазочком заглянуть бы».

  • Песня о ёлочке”.


Звучит песня «Карнавал», дети рассаживаются на стульчики по периметру зала.

Звучит вступление, выходят ведущие и дети.


1 вед. :



1 уч.:









2 уч.:





3 уч.:





4 уч.:





1 вед.:













2 вед.:







1 вед.:



























2 вед.:









1 вед.:

















2 вед.:







1 вед.:







2 вед.:



















1 вед.:























2 вед.:



1 вед.:





2 вед.:





1 вед.:

























2 вед.:





1 вед.:

2 вед.:



1 вед.:



2 вед.:

















1 вед.:









2 вед.:









1 вед.:




Поздравляет присутствующих, желает и т.д.



Простим сегодня все ошибки,

Но не отсутствие улыбки,

Сегодня здесь закон простой:

Пой и танцуй, танцуй и пой!



К нам пришёл, не хмурь лица,

Будь весёлым до конца!



Ты не зритель и не гость,

А программы нашей гвоздь.



Не стесняйся, не ломайся,

Всем законам подчиняйся!



Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски,

Но нет ничего интереснее,

Чем наши любимые сказки!

И я объявляю начало Новогодней программы «Карнавал сказок»!

Звучат сказочные фонфары



-У нас образовались две команды со сказочными названиями- Лукоморье и Синеморье. Поприветствуем их. А жюри будут ваши родители.

Звучат сказочные фонфары



-Объявляю первый конкурс – «Разминка». Я буду называть первую часть сказочного предмета или имени, а вы дружно договариваете вторую. Начали!

Карабас…

Ковёр…

Сапоги…

Елена…

Красна…

Василиса…

Скатерть…

Сестрица…

Конёк…

Кощей…

Емеля…

Мальчик…

Змей…

Братец…

Добрый…

Баба…

Сивка…

Синдбад…

-Молодцы! Я вижу вы знаете и любите сказки. Итак, каждая команда получает…очков.



-Ребята, а какой литературный герой носил яркую голубую шляпу? (Если не скажут, продолжить) …Жёлтые канареечные брюки и оранжевую рубаху с зелёным галстуком.

Проводится игра «Снежки в шляпу», играют № 8-14.



-Ребята, а вот опять дополнительный вопрос. В какой сказке её главный герой путешествовал на ядре? («Приключения барона Мюнхаузена») Замечательная сказка! Итак, ядра у нас есть (шары). А вот задание. Напротив каждой команды находятся шары. Ваша задача подбежать, сесть на воздушный шар, так чтобы он лопнул с первой попытки. В случае неудачи очередь должна быть передана следующему участнику. Победителем становится команда, справившаяся с заданием более качественно и быстро.

Проводится игра «Лопни шар», играют № 1-7



-Ну какой Новый год без Деда Мороза и Снегурочки! И я предлагаю вам игру «Нарядись Дедом Морозом и Снегурочкой».

Проводится эстафета «Дед Мороз и Снегурочка», играют № 8-14.



-Ой, а про валеночки мы забыли! Посмотрите, это даже не валеночки, а целые сапоги- скороходы! Кстати, в какой сказке упоминаются сапоги- скороходы?

Проводится игра «Бег в валенках», играют № 1-7



-Ребята, а часто вам приходится притворятся? А хочется иногда? Вспомните, кем притворялись лиса Алиса и кот Базилио в сказке А. Толстого «Приключения Буратино»? И вам придется изобразить этих мошенников. Эстафета парная, так как персонажи сказки тоже неразлучны.

Один в каждой паре- лиса, другой- кот. Лиса сгибает ногу в колене и придерживает её рукой, а «коту» завязываем глаза. Лиса кладёт свободную руку на плечи «коту» и по сигналу эта «парочка» преодолевает эстафетное расстояние, возвращается и передаёт эстафету следующим участникам.

Проводится эстафета «Лиса Алиса и кот Базилио», играют 7-14



-Ребята, отгадайте загадку об одном сказочном персонаже.

Кто там летит в вышине?

В тёмной ночной глубине?

Кто там воет, кто там стонет?

Кто метлою тучи гонит?

Кто совою за окнами ухает?

(после ответа)

Это Баба Яга, костяная нога

Над землёю кружит,

Тёмный лес сторожит!

Проводится эстафета «Баба Яга» играют 1-7



-Ребята, какой же Новый год без чудес? Представляем вашему вниманию фокусы в исполнении детей.

-Что-то наши родители заскучали, наверное пришла пора и им поиграть.

Проводится игра для родителей «Поймай ноту»



-А наши ребята тоже любят петь и в исполнении вокальной группы нашего класса прозвучит «Музыкальный калейдоскоп»



-Ребята, вспомните имена сладкоежек из сказочной повести Носова «Приключения Незнайки и его друзей»

А кто из вас любит виноград? мармелад?

А кто не любит шоколад?

Сейчас я буду задавать вам «шоколадные» вопросы, а команды будут отвечать. Если вы правильно отвечаете на вопрос, то вы получаете очко, а если близко к правильному ответу, то полочка.



Как вы думаете, какова длина этой шоколадки?

Сколько в этой шоколадке долек?

Подскажите название шоколадки.

Проводится игра «Большая шоколадка», играют обе команды.



-Ну, а теперь пришло время танцевальных конкурсов «И в шутку, и всерьёз».

В исполнении девочек вы увидите танец «Гротеск»

Проводится танец- игра «Я катаюсь на коньках», играют обе команды

-Проводится танцевальный конкурс «Делай как я», играют обе команды

-Следующий танцевальный конкурс называется «Хлопай и не урони шарик»



-Ну, а теперь, я думаю, пора подвести итог наших состязаний и услышать имена победителей. Слово жюри.

-Начинаем церемонию награждения!

(команда победительница награждается призами, а соперники- утешительными призами)

Неожиданно в дверь кто-то стучит и отдаёт ведущим большую конфету, на ней

Написано задание, которое предстоит выполнить ребятам. Дети отгадывают загадки и в последней обёртке и в последней обёртке находят новогодний подарок (Звучит песня «Сюрприз», выносят мешок с подарками, раздают детям)

Финал. Звучат фонфары. Выходят ведущие.

Год прошёл, как день вчерашний.

Над Москвою в этот час

Бьют часы Кремлёвской башни

Свой салют- 12 раз!



Старый год кончается,

Хороший, добрый год,

Не будем мы печалиться,

Ведь новый к нам идёт!



Пусть придут в году грядущем

И удача, и успех!

Пусть он будет самым лучшим,

Самым радостным для всех!



Звучит песня «Хоть глазочком заглянуть бы»





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 20.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров156
Номер материала ДA-054644
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх