Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСценарий осеннего бала для 5-6 классов

Сценарий осеннего бала для 5-6 классов

Скачать материал

Сценарий конкурсно-развлекательной программы « Танцевала осень вальс…»

 для 5-6 классов

 

Ход мероприятия

Звучит музыка Ф. Шопена «Осенний вальс». На сцену под музыку выходят ведущие

Сцена 1
Ведущий 1: Ау, ау…
Ведущий 2: Ты, что? 
Ведущий 1: Осень пришла, дожди, туманы, а в тумане можно заблудиться, вот тренируюсь…
Ведущий 2: Где заблудиться? В тумане? Да я до школы с закрытыми глазами дойду! (Закрывает глаза и говорит) Выходишь из дома, проходишь до угла, поворачиваешь, тут осторожнее – злая собака, дальше лужа, попробуем, нет, еще не замерзла…. Все-таки осень грустное время года.
Ведущий 1: Вот бы заменить осень летом!? 
Ведущий 2: Это 6 месяцев каникул? 
Ведущий 1: Да! Но так не бывает, что же делать…
Ведущий 2: Попытаться развеселиться.     музыка

Сцена  2.

Ведущий 1: И снова осени портрет
Природа вешает в гостиной,
Под звуки песни журавлиной,
Под листьев золотистый свет.

 Добрый день, дорогие друзья! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа осень. 
Ведущий 2: Она в вуали из дождя,
Ее прихода не пропустим
И предадимся легкой грусти,
Ей объясненья не найдя.
Ведущий 1: Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.
Ведущий 1: Да, да, ведь действительно, осень – это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости.
Ведущий 2: И поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыне осени, но веселиться и танцевать.

Ведущий 1:

Наш осенний бал открывается! А какой осенний бал без королевы Осени? Её надо позвать и немедленно!

Ведущий 2:Давайте все вместе позовём: «Королева Осень, приди к нам!»

Все: Осень, Осень! В гости просим!  ( Звучит музыка, появляется Осень в золотистом платье с венком из ярких осенних листьев на голове.)

 

Осень: Вы обо мне? А вот и я!  

Привет осенний вам, друзья!

Не виделись мы целый год.
За летом - следом мой черед.

  Вы рады встретиться со мной?

  Вам нравится наряд лесной?

 Осенние сады и парки?  

Да, хороши мои подарки!
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться,
Я хочу со всеми вами
Крепко подружиться.

Как люблю я платье шить,  хлопотать по дому.
Люблю в поле ворошить  жёлтую солому.
Люблю в поле погрустить  и поплакать вволю,
На закате побродить   по пустому полю.
Люблю песни распевать,  сердцу потакая,
И не надо мне мешать,  раз уж я такая!
Всё мне, Осени, под стать,  и как натружусь я,
В белоснежную кровать  сразу заберусь я.

Ведущий 1: Вот такая разная она, наша Осень. То улыбается, то слёзы льёт. Ваше Величество! Наши ребята приготовили вам подарки.

 Первым подарком для Вашего Величества станет номер от 5 «А» класса…………………………………………………..

Ведущий 1: Осень пригласила нас сюда, чтобы подарить всем свои прощальные мгновения, осенние звуки, шорох опавших листьев, желтые, красные, оранжевые краски…Нельзя не восхищаться  той красотой, которую нам дарит осень.

Ведущий 2: Осень — это не только пора тоски, грусти и печали, это еще и пора радости. Почему? Потому что осенью красиво кругом.

 Сегодня мы не будем грустить, мы будем веселиться, соревноваться, танцевать, наслаждаться последними мгновениями щедрой осени.

Ведущий 1: Итак, дорогие друзья, на сегодняшнем празднике мы будем не только показывать свои способности и таланты, но и шутить, играть и веселиться!

Ведущий 2.На нашем балу сегодня присутствуют учащиеся 5 и 6 классов,  которые  подготовили свои команды для осеннего бала.

Итак, приветствуем наших участников! Встречайте команду 5-х классов….( называет название команды) Приветствуем команду 6-х классов! ….( называет название команды)

Ведущий 1.

Мы все готовились к этому дню, готовили наш зал, выполняли домашнее задание. А где задание – там и жюри. Мы представляем вам жюри, которое будет оценивать ваши знания и творчество. Это……………

Ведущий 2: А болельщики, готовы? Мы сейчас это проверим! Болельщики 5 класса по команде хлопают в ладоши, а болельщики 6 классов – топают ногами. Приготовились! 5- классы….. 6- классы… Молодцы! Итак, начинаем…

Осень:  Первый конкурс «Разминка». Попрошу  команды встать и подойти ближе к микрофонам. Я буду по очереди задавать вам вопросы, за каждый правильный ответ вы получаете по 1 баллу.  Слушайте внимательно и быстро отвечайте.

1. Сколько дней длится осень? (91 день)

2. Как в России называют период теплой погоды в середине осени? (бабье лето)

3. Какое дерево является символом осени? (клен)

4. Какое универсальное средство от дождя было изобретено в Китае? (зонт)

5. Какие птицы считаются лучшими предсказателями дождя? (ласточки и стрижи)

6. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)

7. Кто из древнегреческих богов управлял громом и молнией? (Зевс)

8. Как по-китайски будет звучать словосочетание «большой ветер»? (тайфун)

9. Чем заканчивается осень? (ноябрем)

10. У кого в листопад рождаются детёныши? (У зайцев)

11. Какую траву любят кошки? (Валериану)

12. Никто её не пугает, а вся дрожит. (Осина)

13. У какого овоща человеческое имя? (Петрушка)

14. Трава, которую могут узнать на ощупь даже слепые. (Крапива)

15. Какой овощ мешал спать принцессе? (горох)

16. Назовите усатые овощи (фасоль, горох)

Осень: Молодцы, ребята, сумели ответить на все мои вопросы!

Ведущий 1. Прошу жюри выставить оценки за конкурс «Разминка».

Осень. Я объявляю 2 конкурс «Огородники»

А сейчас мы проверим, как вы знаете садовый инвентарь. За 3 минуты надо записать как можно больше названий садового инвентаря, то, что вам нужно для работы в саду.

Ведущий 2. Пожелаем командам удачи. И пока они  работают, я предлагаю вступить в состязание и болельщикам наших команд.

 Задание для болельщиков ( проводят ведущие)

1)  Маленький, горький, луку брат, к пище приправа, а на микробов - управа (Чеснок) 
2)  Красный Макар по полю скакал и в борщ попал (Перец) 
3) Круглая, а не месяц; белая, а не мука; горькая, а не полынь (Редька) 
4) Была ребёнком - не знала пелёнок; а старой стала - сто пелёнок иметь стала (Капуста) 
5) Что копали из земли, жарили, варили? Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (Картофель) 
6)Жёлтая курица под тыном дуется (Тыква) 
7)Помидору брат, а кумачу не рад; он в лиловой рос одёже, не краснеет даже лёжа (Баклажан) 
8)  Под листочком у оградки, лягушонок спит на грядке, весь зелёный, прыщеватый, а животик – беловатый (Огурец) 
9 )В огороде вырастаю, а когда я созреваю, варят из меня томат, в щи кладут и так едят (Помидор) 
10)На ощупь очень гладкая, на вкус – как сахар сладкая, по цвету – красноватая, и нравлюсь всем ребятам я (Морковь) 
11) Золотист он и усат, в ста карманах сто ребят (Колос) 
12 )Сама красная, а чуб зелёный (Свёкла) 
13).Девица укуталась в листья над грядкой. 
Выбилась только кудрявая прядка. 
Одета она в золотую кольчугу – 
Зёрнышки плотно прижаты друг к другу (Кукуруза) 
14)  На солнце я похожий, и солнце я люблю, 
За солнцем поворачиваю голову свою. (Подсолнух) 
15)  Светло-зелёный блестящий бочок 
Солнцу подставил крепыш…(Кабачок) 
16)  Весною повисло – всё лето кисло, 
А сладко стало – на землю упало. (Яблоко) 
17)  Раскололся тесный домик на две половинки, 
И посыпались оттуда бусинки-дробинки (Горох) 
18)  Характер у него гладкий, он вырос на грядке. 
А куда ни придёт – всех до слёз доведёт. (Лук) 

Ведущий 1: Всем спасибо. Жюри нам огласит, сколько баллов болельщики принесли своим командам.

Ведущий 2: А теперь слово командам. Конкурс «Огородники» ( один из участников команды читает вслух задание)


Ведущий 1: А сейчас номер худ. самодеятельности от 5 «Б» класса.

Ведущий 2: А теперь представьте, что Королева осени к вам в гости придёт, а угостить её нечем. Вам обязательно нужно сбегать в магазин за продуктами.
Объявляем второй  конкурс: «Гости на пороге». 

Для того чтобы угостить Осень, нужно сходить в магазин, а на улице льёт дождь. Вы надеваете калоши,  берёте корзинку и – в магазин за овощами. Каждый принесёт по одному овощу  для Королевы Осени. Кто справится с заданием первый – тот и победил.
Эстафетная палочка – калоши ( или бахилы)

Реквизит: вместо овощей разноцветные шарики, вместо корзины поднос.

Ведущий 1: 3 конкурс  называется «Составь пословицу»

 

Ведущий 2: Каждая команда получает по 5 разрезанных на две части пословицы. Ваша задача правильно их сложить и приклеить на лист . Затем вы должны прочитать вслух получившиеся пословицы. За каждый правильный ответ 1 балл.

 

Пока команды готовятся, номер от 5 «В» класса

Ведущий 1

Осень дивная настала,
До чего ж похолодало
,
Не
замерзнем нипочем
Мы частушки вам с
поем. 

Конкурс. “Можешь- спой”.

Предлагаем вашему вниманию гимн огороду - кабачковые частушки. Каждая команда выбирает по три частушки и три человека из команды их исполняют по номерам.

 

Задание для болельщиков

Ø Осень:  Каждое время года прекрасно по-своему. Осень особенно. Следующий конкурс «Осенние забавы». Для его проведения я назначу артистов:

Ø  -Вы будете соловьём (свисток)

Ø -Вы будете осенним ветром (пробуем шуршать бумагой)

Ø - Вы будете кукушкой (прокукуем)

Ø -Вы будете дятлом (палочка и баночка)

Ø - Вы будете заблудившейся коровой (му-у,му-у)

Ø - Вы будете заблудившейся овечкой (бе-е,бе-е)

Ø - Вы будете пастушком (колокольчик)

Ø - Вы будете волком (у-у-у-у)

Ø - Вы будете дождиком (кап-кап-кап)

Ø - Вы будете вороной (кар-кар-кар)

Ø Ведущий объясняет правило репортажа: я читаю репортаж, а вы его озвучиваете в связи со своей ролью)

Ø Репортаж

Ø Завершается лето…Небо становится серым, но ещё в памяти свежи трели соловья

Ø (поёт соловей)и кукование кукушки(кукует кукушка).

Ø Осень как бы приостановилась. Опять после летней разлуки прилетели в город вороны

Ø (каркает ворона).

Ø Они занимают свои зимние квартиры: карнизы, крыши, чердаки. Лишь кое-где в лесу ещё слышится стук дятла, да звон колокольчика(стук дятла, звон колокольчика)

Ø  Нарушает эту трогательную осеннюю картину заблудившаяся овечка.

Ø (блеет овечка)словно отвечая ей, протяжно мычит корова.(мычит корова)

Ø Корова наслаждается последней зелёной травкой.

Ø Октябрь - первый холодный месяц.

Ø Ветер срывает листву и разбрасывает вокруг.(шуршание ветра)

Ø По народному календарю, октябрь - месяц грязник.  Осеннюю распутицу, бездорожье создаёт осенний холодный дождь.

Ø (звук дождя)  Спокойно вокруг и только где-то вдали слышен вой одинокого волка.

Ø (вой волка)

 

Ведущий 2: 5  конкурс «Творческий» ( нарисовать с закрытыми глазами корову, наслаждающуюся последней зелёной травкой на сочных альпийских лугах)

 

Номер от 6»А»  класса

 

Ведущий 1: 6 конкурс «Кольцовка осенних песен»

 

Участвуют все члены команды.

Необходимо вспомнить и пропеть строчки из песен на осеннюю тематику

 

Подведение итогов конкурса.

Слово жюри

Номер от 6  «Б» класса….

 

Ведущий 2: Пока жюри подводит итоги последних конкурсов проведём  конкурс  для зрителей

За правильный ответ вы получаете 1 балл.

 

 1. Это явление природы, при котором понижается температура воздуха. Верная примета этого явления — лед на лужах. Чаще всего это бывает осенью и весной. Что это? (Заморозки.)

2. Это явление природы бывает только осенью. Деревья наряжаются в разноцветные уборы, а затем сбрасывают их. Что это? (Листопад.)

3. Осенью ночью намного холоднее, чем днем; воздух, соприкасаясь с холодными предметами, превращается в капельки воды. Что это? (Роса.)

4. Это явление похоже на легкую дымку в воздухе, а иногда на белую, непрозрачную стену. Если утром дымка рассеется, то на траве обязательно будет роса. Что это? (Туман.)

5. Осенью птицы улетают в теплые края. Они собираются в большие группы. Как они называются? (Стаи.)

6. Осенью у некоторых животных наступает состояние резко пониженной жизнедеятельности организма. Как называется такое состояние? (Спячка)

Номер от 6 «В» класса

Ведущий 1: Пусть в зале музыка звучит,
Командам  танцевать велит.
Жюри танцоров всех приметит
И оценками отметит.

7 конкурс «Танцевальный»( звучат мелодии разных танцев, команды танцуют)

Все участники танцуют танец с яблоком. Каждая пара получает по яблоку, которое зажимается между лбами. Руками придерживать яблоко нельзя. Звучит медленная музыка, и пары начинают танцевать. Через какое-то время задание усложняется тем, что танцевать надо под быструю мелодию. Выигрывает та команда, пара которой дольше других удержит яблоко.

Ведущий 2.

Итак, наша конкурсная программа подошла к концу и пришло время подводить итоги нашего сегодняшнего конкурса, посвященному осени. Слово предоставляется председателю нашего строгого, но справедливого жюри. (Подводятся итоги, проводится награждение.)

 

Ведущий 1: Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на Осенний бал. Впереди зима, весна, лето …
Ведущий 2:А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала.

Королева Осень:

 И пусть за окном все чаще бушует ветер, шумит дождь, я надеюсь, что у всех у вас хорошее настроение, потому что сегодня вы хорошо провели время и впереди у вас КАНИКУЛЫ!

До новых встреч!

 

 

 

 

 

Для 3 конкурса.

Пословицы для первой команды:

 

Чтобы рыбку съесть/  да горы копает.

На одном месте лежа / тому бог подает.

Муравей не велик / надо в воду лезть.

У ленивой пряхи / и камень мхом обрастает.

Кто рано встает / и для себя нет рубахи.

     

Пословицы для второй команды:

 

Кончил дело / не вытащишь рыбку из пруда.

Лентяй праздники знает / гуляй смело.

Работа с зубами / а лень портит.

Труд человека кормит / да будни не помнит.

Без труда / а лень с языком.

 

 

 

 

Приложение

Частушки

На осеннем, на лугу

Укусил комар блоху.

Сидит заяц на березе,

 помирает со смеху.

 

Я сегодня не в порядке,

завтра лучше наряжусь:

Дыни на ногу надену,

 кукурузой подвяжусь.

 

 

Взял землицу я в аренду,

 чтоб построить там фазенду.

Посадил арбуз и дыню,

а теперь ищу рабыню.

 

 

Мой миленочек не плох –

Посадил он мне горох.

Ну а я для Сенечки

Сею в поле семечки.

 

Вам частушки мы пропели,

а теперь торопят нас,

до свиданья, мы с частушкой

к вам приедем еще не раз!.

 

***

На дворе похолодало –
Надо курточки надеть.
Это осень подсказала
Про нее частушки спеть.

 

***

Нет вкуснее яблок спелых,
Это знает детвора.
Как мы яблоки увидим,
Сразу все кричим: «Ура!»

 

***

Вот и осень наступила,
Можно в куртке пофорсить.
Летом мне ее купили,
Не давали поносить

***

Любим свёклу мы, морковку
И капусту тоже есть,
Потому что витамины
В овощах и фруктах есть!

.

***

Еле осени дождалась –
Очень модничать люблю.
Ох, ребята, полюбуйтесь
Вы на шапочку мою.

-***

Ох, художница ты, Осень,
Научи так рисовать.
Я тогда в твоей работе
Тебе буду помогать!

***

 

Тучка глупая не знала,
Что уж осень здесь настала.
Огневой лесной наряд
Ливнем тушит час подряд.

-

Лист на дереве висит,
На ветру качается…
С сожаленьем шелестит:
«Осень–то кончается».

 

***

Осень щедрая такая
Всех одарит за труды.
Мы на праздник Урожая
Принесли ее плоды.
***

Утром я по льду катался,
Листик в лужице замерз –
Это ночью постарался
Добрый Дедушка Мороз.

***

Разудалый я силач —
Гну рукой подковку!
Потому, что я жую
Каждый день морковку.

 

***

 

Осень, осень, до свиданья,
Мы прощаемся на год.
Улыбнись нам на прощанье,
В гости к нам зима идет!

 

***

Девочки и мальчики
Любят кушать «пальчики».
Но бояться вам не надо,
Это сорт ведь винограда!

1. Ставьте ушки на макушки,

Слушайте внимательно.

Кабачковые частушки

Споем мы замечательно.

  

2. Я гляжу на садик свой:

Там желтеет под листвой

И улегся на бочок

Желтопузый кабачок.

3. Выхожу я в огород,

Кабачков там целый взвод.

Соберу я их в лукошко,

Пусть поспеют на окошке.

 

4. Как на нашей грядке

Выросли ребятки,

Сочные да крупные,

Вот такие круглые!

 

5. В огороде возле речки

Вырастали кабачки,

Прям совсем как поросята.

Только где же пятачки?

 

6. Скоро будет у меня

Праздник - день рожденья!

Мама сварит для меня

Из кабачков варенье.

 

 

 

 

Стихотворения об осени

1.Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.

(Константин Бальмонт)

 

2.  Славная осень! Здоровый, ядреный воздух 
Усталые силы бодрит, 
Лёд неокрепший на речке студёной, 
Словно как тающий сахар лежит. 
Около леса как в мягкой постели, 
Выспаться можно – покой и простор! 
Листья поблекнуть ещё не успели, 
Жёлты и свежи лежат, как ковёр. 
(Н.Некрасов) 

 

3. Уж небо осенью дышало, 
Уж реже солнышко блестело, 
Короче становился день, 
Лесов таинственная сень 
С печальным шумом обнажалась. 
(А.Пушкин) 


4. Есть в осени первоначальной 
Короткая, но дивная пора – 
Весь день стоит как бы хрустальный 
И лучезарны вечера. 
(Ф.Тютчев) 

5. Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца...
Чахлая рябина                                                                  
Мокнет под окном,
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.
Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?
Еще просит сердце
Света и тепла!....
(Алексей Плещеев)

 

6.  Осень. Осыпает весь наш бедный сад, 
Листья, пожелтевшие по ветру летят, 
Лишь вдали красуются там, на дне долин 
Кисти ярко-красных вянущих рябин. 
(Л.Толстой)

 

7. Лес, словно терем расписной, 
Лиловый, золотой, багряный, 
Весёлой, пёстрою стеной 
Стоит над светлою поляной. 
Берёзы жёлтою резьбой 
Блестят в лазури голубой, 
Как вышки, ёлочки темнеют, 
А между кленами синеют 
То там, то здесь в листве сквозной 
Просветы в небо, что оконца. 
Лес пахнет дубом и сосной, 
За лето высох он от солнца, 
И осень тихою вдовой 
Вступает в пёстрый терем свой.

(Иван Алексеевич Бунин)

8. Нивы сжаты, рощи голы,

От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.                                                                    
Дремлет взрытая дорога.
Ей сегодня примечталось,

Что совсем-совсем немного
Ждать зимы седой осталось... 

(Сергей Есенин)

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий осеннего бала для 5-6 классов"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по экологии

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сценарий конкурсно-развлекательной программы « Танцевала осень вальс…»

Данный сценарий предназначен для 5-6 классов. Представляет собой конкурсную программу между командой 5 и командой 6 классов. Предусмотрены различные конкурсы: танцевальный, песенный, частушечный, поэтический, игровой, творческий и т.д.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 321 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.10.2018 11117
    • DOCX 55.8 кбайт
    • 412 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Трофимова Елена Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Трофимова Елена Леонидовна
    Трофимова Елена Леонидовна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 53860
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация работы с молодежью

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 171 человек

Курс повышения квалификации

Современные технологии профилактики зависимого поведения среди подростков и молодежи

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 113 человек

Курс повышения квалификации

Медиаграмотность как форма работы с современным родителем

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 127 человек

Мини-курс

Психология и педагогика в работе с подростками

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Figma: продвинутый дизайн

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 25 регионов

Мини-курс

Профессиональное развитие педагога: успехи и карьера в образовании

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек