Сценарий праздничного концерта ко дню Учителя

Сценарий школьной праздничной программы, посвященной Дню учителя «Спасибо вам, Учителя!»

Звучит тихая спокойная мелодия, появляются 2 ведущих девушка и юноша. У юноши в руках свеча.

Вед 1: Учитель!

 Даже через много лет

 Зажженный Вами не погаснет свет,

 И сердце, знаю, будет молодым,

 Моя душа от всяческих невзгод

 Врачующее пламя сбережет.

 Оно еще поможет мне в пути

 Хитрейшие загадки превзойти,

 Оно еще поможет и не раз,

 Учитель мой,

 В делах продолжить вас-

 Ведь ноши нет приятней у меня,

 Чем это пламя, этот жар огня…

 Вед 2: Учитель! Даже через много лет

 Зажженный Вами не погаснет свет.

Вед 1: Здравствуйте, дорогие Учителя, уважаемые гости!

 Велика миссия учителя и скромен его тихий праздник в начале октября.

Вед 2: Поэтому и хочется нам в этот золотой денёк низко поклониться Вам и прошептать сквозь все немыслимые бездны и расстояния «Спасибо!».                  

 ( Вальс.)____________________________________

Вед 1: Учительство – это труд, не менее творческий, чем труд писателя или художника, но более ответственный, порою доходящий до самопожертвования, до гражданского подвига.

Вед 2: Ведь именно учитель, педагог, создаёт основу созидательной человеческой деятельности. Не будет преувеличением сказать, что в руках учителя наше будущее.

Вед 1: Сначала души пробудить

Пусть жажда к знаниям проснётся.

Живой водою напоить.

Их из разумного колодца.

Вед 2: И выполняя долг святой

Учительства и материнства.

 Что за прекрасное единство!

Делиться собственной душой.

Вед 1: Праздником мудрости, знаний, непрерывного творческого труда принято считать День учителя.

Вед 2: А ещё праздником детства, юности и взросления.

Вед 1: А ещё праздником постоянных открытий, праздником непрерывного удивления…

Вед 2:…И уважения. Движение. В этом и суть педагогического труда.

Вед 1: А ещё этот  профессиональный праздник, преисполнен преклонения перед его Величеством Педагогом! Стал моментом общения, хорошего настроения и, конечно же, поздравлений.

Вед 2: С большой радостью мы предоставляем слово_______________________________ _____________________________________________________________________________          (Поздравление директора).                

    Муз. номер_____________________________________________________________

1 вед. Нынешнему поколению учителей нашей школы удивительно повезло: им было, у кого поучиться педагогическому мастерству. Спасибо нашим ветеранам педагогического труда.  Они замечательные учителя, и мы рады, что они сегодня вместе с нами.

2 вед.     И пусть года вперед летят,

               Не надо возраста бояться.

               Пусть в стаже вашем сорок, пятьдесят,

               Но в сердце вашем только двадцать.

          Стихи (читают начальные классы)

1-й ученик.

Учитель! Верный спутник детства.

Он нам как мать, как старший брат!

И добротой большого сердца

Он согревает всех ребят!

2-й ученик.

Вы с нами на празднике и в походе,

Расскажете всё о природе и  погоде.

Вы знаете столько чудесных песен,

Как хорошо, когда мы все вместе.

3-й ученик.

В этот день октябрьский чудесный

Признаёмся в любви учителям.

Прекрасней с вами мир и интересней,

Вы отдаёте своё сердце нам.

4-й ученик.

Мы любим вас, когда указкой

Вы нас ведёте по морям,

Когда читаете нам сказки,

Забота ваша, ваша ласка,

Всю жизнь необходима нам.

5-й ученик.

Спасибо за то, что в работе пытливы,

Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,

За то, что без нас вы прожить не смогли бы,

Спасибо, родные!

Все. Большое спасибо!

      Муз. номер________________________________________________________

Вед 1: Школа – это островок, где живут дети.

Вед 2: А постоянную прописку имеют учителя. У меня такое впечатление, что они постоянно находятся в школе. Приходишь утром в школу - они уже там, уходишь из школы - они ещё  там.  Да, нелёгок труд учителя….

Вед 1:Вы душою – всегда молодые,

Труд  и  радости  с  нами  деля,

Наши строгие, наши родные,

Терпеливые учителя.

Сил вы нам отдаете немало

И любви – несмотря ни на что.

Как вы верите в нас! – что, пожалуй,

Верить так не умеет никто.

Муз. номер_______________________________________________________________                                                                                                            

Вед 2:Педагог знает, если ученика подбадривать, то он учится верить в себя.

Вед 1: Если хвалить, он учится быть благородным.

Вед 2: Если поддерживать, он учится ценить себя.

Вед 1: Если понимать и дружелюбно к нему относится, он учится находить любовь в этом мире.

Вед 2: Хотелось бы верить, что именно мы, ваши дети, ваши ученики сможем  принести в мир доброту и веру, честность и благородство, любовь и ласку.

Вед 1: Этим наполнится наша жизнь, и мы будем счастливы!

Вед 2: Мы замечаем не всегда,

Как много нам забот

И терпеливого труда

Учитель отдает.

С едва заметной сединой

На тёмно-русой прядке

Стоит она перед тобой,

Сложив стопой тетрадки.

И любишь ты, как он, как я,

Её – и скажем прямо:

Она – вторая мать твоя.

А кто дороже мамы?

Муз. номер________________________________________________________________

Вед 1: Посмотри, пожалуйста, в зал, что ты видишь?

Вед 2: В основном прекрасные женские лица,

Вед 1: Вот именно – женские. Почему-то считается, что профессия учителя – женская, а вот все выдающиеся педагоги были мужчинами: Ушинский, Сухомлинский, Макаренко

Вед 2: Быть мужчиной – педагогом – Подвиг! Всем  можно давать Героя. Учитывая зарплату – дважды Героя.

Вед 1: Мы поздравляем всех мужчин!

В педколлективе их немного.

В ком есть и «муж», в ком есть и «чин»,

Кто не избрал пути иного.

Вед 2: Учите мужеству детей, терпенью, выдержке, участью.

Хоть мало в школах тех мужчин,

Но есть они. И в этом счастье!

     Сценка_____________________________________________________

Вед 1. Учитель! Какое близкое и дорогое сердцу слово! Многое  забывает человек, многое стирается со временем в его памяти. Проходят годы, тускнеют воспоминания о детстве и юности, но память о любимых учителях неподвластна времени.

Вед 2. Среди множества профессий учитель всегда стоял и стоит на особом месте. С ним имеют дело все, кем бы потом они ни стали.

Вед 1. И нет на земле человека, который бы добрым словом не вспомнил своего учителя, давшего путёвку в большую жизнь.

Вед 2. Мы помним их всегда, наших учителей, и в этот праздничный день нам хочется сказать особенно тёплые слова любви и признательности.

Вед 1. Сегодня вам, нашим дорогим, нашим любимым учителям, самые добрые пожелания!                          

  Муз. номер________________________________________________________________                                          

Вед 1: Дорогие наши педагоги!

Настал момент, и мы со школьной сцены

Спасибо говорим учителям.

Гордимся вами, любим вас и ценим!

Удачи, счастья и добра желаем вам!

Вед 2: Мы низко голову склоняем

И от души вам говорим:

Мы любим вас и уважаем,

За щедрый дар благодарим!

Вед 1: Здоровья, счастья вам!

Вед 2: Талантливых вам учеников! Креатива и Позитива всегда и во всём!!!

Вместе: С Праздником, дорогой Учитель!

Муз. номер_________________________________________________________

На сцене ребята, которые не знают, чем бы им заняться. Кто-то крутит обруч, кто-то играет в классики, кто-то просто разговаривает…

1.Дело было вечером,

 Детям делать нечего.

 Кто-то прыгал и скакал,

 Кто-то в шуме том дремал.

 1. А у меня сегодня "5”. А у вас?

 2. А у меня по физ-ре "2” – ерунда!

 3. А у нас сегодня в классе было весело опять:

 Иванов на перемене все мелки успел сжевать.

 Марь Ивановна – за мел, Иванов аж побелел.

 4. А у нас есть попугай! А у вас?

 5. А к нам притопал бегемот! Вот!

 6. Мы аквариум хотели в классе нашем завести,

 Чтоб от стрессов, перегрузок рыбки нас могли спасти.

 7. Для того, чтобы стоял ваш аквариум подольше,

 Увеличить надо вам штат охраны, это точно!

 8. Мы в компьютеры играли ну, наверно, целый час!

 После этого забыли, как зовут с Серёгой нас.

 9. А у нас портфель пропал, это – раз!

 Потерялся телефон, это – два!

 А в-четвертых, мальчик Рома позабыл всё это дома!

 10. А у нас предметов – тьма! А у вас?

 11. А у нас ещё поболе. Нам ведь некогда лениться:

 Есть предмет "учись учиться”!

 12. Что предмет! Хоть верь, хоть нет –

 На уроках я – стратег.

 К книге я подход найду,

 Весь контекст понять смогу.

 13. Удивил! Читать все могут для ума и для души.

 Ты в портфолио все мысли постарайся запиши.

 14. А я самбо занимаюсь, на изо-кружок хожу,

Джаз-ансамблем увлекаюсь и театром дорожу.

 15. У меня – бассейн, французский, фортепьяно и ушу.

 Всё везде я успеваю, ничего не пропущу.

 16. А у нас учитель клёвый,

 Строгий, умный и весёлый.

 17. Очень добрый и старательный.

 18. Образцово-показательный.

 19. Воспитатель замечательный.

 20. Терпеливый и внимательный.

 21. Есть директор очень грамотный,

 22. Завуч опытный, талантливый.

 23. Школа есть у нас, друзья

 24. Все мы – дружная семья.

 25. Дело было вечером,

 Спорить было нечего.