Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыСценарий праздничного внеклассного мероприятия "Окончание второго класса"

Сценарий праздничного внеклассного мероприятия "Окончание второго класса"

библиотека
материалов

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Саныяхтахская средняя общеобразовательная школа»














Праздничное внеклассное мероприятие


«Окончание второго класса»













Выполнила учитель начальных классов

первой категории

Иванова Ирина Ивановна

МКОУ «Саныяхтахская СОШ»






2017г

Цель: подведение итогов за второй год обучения.
Задачи: 

1)создать условия для реализации творческого потенциала учащихся; 
2) формировать дружное классное сообщество учеников, учителей и родителей;
3) воспитывать чувство уважения к окружающим.

Ход праздника:


Учитель: Добрый вечер, уважаемые родители и дорогие ребята! Вот и еще 1 учебный год позади. Незаметно время пролетело. И кажется, еще совсем недавно мы с радостью  встретились в этом классе посвежевшие, отдохнувшие после летних каникул, чтобы продолжить школьный путь, нося гордое звание «второклассник». И вот закончился очередной учебный год, со своими трудностями, радостями, успехами. И сейчас мы собрались для того, чтобы доказать, что год учебный прошел не зря, что все мы стали умнее, взрослее и лучше! Сегодня мы с вами собрались, чтобы подвести итоги этого года и, конечно, попрощаться с этим трудным, но интересным 2 классом. 


Настя: Мы сегодня очень рады
Видеть в нашем классе вас.
Вместе подведем итоги,
Дружно вступим в третий класс.


Денис: Второй класс, второй класс
Пригласил на праздник вас,
А к исходу праздника
Станем третьеклассниками.


Олеся: В этот тёплый день весенний 
Мы пришли с улыбкой в класс.
Все в отличном настроенье-
День торжественный у нас!


Егор: Целый год учились дружно
Ты да я да мы с тобой.
И теперь сказать нам нужно:
« До свиданья, класс второй!»


Марк: Класс второй! Класс второй!
Трудно было нам порой:
Море чисел и задач,
И побед, и неудач.


Соня: Сколько нового узнали,
Сколько книжек прочитали, 
Поумнели, подросли,
Стали взрослыми почти.


Ярослав: И теперь на первоклашек
Стало нам смотреть смешно:
Мы такими были раньше?
Это было так давно!


Вероника: Дорогие гости наши,
Мы сегодня без прикрас
Вам расскажем и покажем,
Чего добился наш 2 класс.


Настя: Из года в год, из класса в класс,

Ведет неслышно время нас.

И час за часом, день за днем

Так незаметно мы растем.

И все восемь – дружно в раз!

Мы переходим в третий класс!

Мы – любовь, мы – радость, мы – свет!

На уроке отличный ответ!

Мы - защитники слабых.

Мы – помощники мамы!

Мы – умеем друзьями быть!

И мы учимся младших любить.

Мы научимся все уметь!

Можем песню хорошую спеть.

Станцевать и стихи прочитать.

Все на свете хотим узнать!

Чтобы все гордились бы нами!

Все гордились бы – папы, мамы,

И учительница любимая,

И школа наша незаменимая

Мы – любовь, мы – радость, мы – свет!

В школе лучшего класса нет!

  1. Песня «Если с другом вышел в путь»

(после песни мальчики переодеваются на современный танец)

Если с другом вышел в путь


Если с другом вышел в путь

Если с другом вышел в путь

Веселей дорога

Без друзей меня чуть-чуть

Без друзей меня чуть-чуть

А с друзьями много.


Припев:

Что мне снег, что мне зной,

Что мне дождик проливной,

Когда мои друзья со мной

Что мне снег, что мне зной,

Что мне дождик проливной,

Когда мои друзья со мной.


Там где трудно одному

Там где трудно одному

Справлюсь вместе с вами

Где чего-то не пойму

Где чего-то не пойму

Разберем с друзьми


Припев:

Что мне снег, что мне зной,

Что мне дождик проливной,

Когда мои друзья со мной

Что мне снег, что мне зной,

Что мне дождик проливной,

Когда мои друзья со мной.


На медведя я друзья,

На медведя я друзья,

Выйду без испуга,

Если с другом буду я,

Если с другом буду я,

А медведь без друга.

Учитель: К нам на праздник сказочные герои отправили телеграммы . Нам нужно угадать, кто отправил. А доставил телеграммы попугай Кеша:
1. Всё закончилось благополучно, только хвост остался в проруби.
(Волк)
1. Помни, все исчезает после 12 часов ночи
(Фея из сказки «Золушка»)
2. Купила самовар. Приглашаю на чай
(Муха-Цокотуха)
2. Ключ достал. Скоро буду у вас.
(Буратино)
3. В гости не прилечу. Моторчик забарахлил
(Карлсон)
3. Ищу шестерых братьев после страшного происшествия
(Козленок)
4. Хвост нашли. Плакать перестал
(Ослик Иа)
4. Обязуюсь впредь мыть посуду
(Федора)

Учитель: - Вы знаете, что наши мальчики очень озорные, веселые. Они приготовили для вас танец. Вашему вниманию

«Современный танец»

(в это время девочки переодеваются на танец с лентами)


Учитель: Наши дети много читают и знают много сказок. А так ли начитаны наши родители, сейчас увидим.
1. Кто из героев РНС был хлебобулочным изделием? (Колобок)
1. Какой сказочный головной убор нельзя нарисовать? (Шапку-невидимку)
2. Назовите имя сказочного царя – долгожителя. (Кощей Бессмертный)
2. В какой РНС брат не послушал сестру, один раз нарушил санитарно-гигиенические правила и жестоко за это поплатился? (Сестрица Аленушка и братец Иванушка)
3. Назовите героиню РНС, которая несла для хозяев изделия из драгоценных металлов (Курочка Ряба)
3. Сказочный герой, превративший нагревательный прибор в транспортное средство (Емеля)
4. Как называется швейная принадлежность, в которой хранится смертельная опасность? (Игла)
4. Знаменитый ветеринар, практикующий в Африке (Айболит)
5. В какой сказке говорится о разоблачении строителей-бракоделов? (Три поросенка)
5. Какой герой РНС ловил рыбу очень оригинальным способом? (Волк, опустив хвост в прорубь)
6. Найдя клад, дама покупает новый бытовой прибор и приглашает множество гостей. Однако в сложной ситуации неблагодарные гости не захотели помочь хозяйке. Кто ее выручил? (Комар)
6. Некая бедная домохозяйка достигла высокого положения и богатства. Однако, зазнавшись, оскорбила своего спонсора и вновь обеднела. Какова профессия супруга этой женщины? (Рыбак)
7. Сообразительное домашнее животное выводит в люди своего хозяина-простака. Какую обувь предпочитал носить этот зверь? (Сапоги)
7. В какой РНС решаются проблемы жилья или, говоря умным взрослым языком, звери жили в коммунальной квартире? (Теремок)


Учитель: Молодцы родители. Для вас звучит песня.

  1. Песня «Ничего на свете лучше нету»

  1. Ничего на свете лучше нету

Чем бродить друзьям по белу свету

Тем, кто дружен, не страшны тревоги

Нам любые дороги дороооги – 2 раза


Припев-проигрыш: ла, ла, ла, ла, ла,ла ла, ла, ла, ла, ла…… е ее ее…


  1. Наш ковер - цветочная поляна

Наши стены - сосны-великаны

Наша крыша - небо голубое

Наше счастье - жить такой судьбою – 2 раза


Припев-проигрыш: ла, ла, ла, ла, ла,ла ла, ла, ла, ла, ла……е ее ее…


  1. Мы свое призванье не забудем

Смех и радость мы приносим людям

Нам дворцов заманчивые своды

Не заменят никогда свободы – 2 раза

Припев-проигрыш: ла, ла, ла, ла, ла,ла ла, ла, ла, ла, ла…… е ее ее…


Учитель: А сейчас послушаем наших мальчиков, которые в течение учебного года добились хороших результатов в различных олимпиадах. Они расскажут о своих победах.

(выступление Марка, Ярослава, Дениса, Егора)

Танец с лентами «Радуга желаний» - девочки

Песня в исполнении Макарова Дениса

1 Над большой планетой солнечного детства снова радуга-дуга встаёт

В лучиках её цветных мгновенно засияет и земля и небосвод

Дождь прольётся тихо нитями цветными, и помчатся звонко ручейки

Чтобы напоить скорей своей цветной прохладой волны сказочной реки

Припев:

Ярким краскам радуги

Очень, очень рады мы – 2 раза

В синем небе радуга

Радуга желаний

Мы по ней идём босиком

По цветным ступенькам

Шагаем босыми ногами

Песню радуге поём


2 Сбудется всё то, о чём мечтаешь - это точно стоит только загадать

Если мы все вместе за руки возьмёмся дружно, нам не смогут помешать

Пусть на всей планете солнце людям ярко светит тем, кто дружбой дорожит

Пусть те города далёкие и континенты радуга соединит.

Припев:

Ярким краскам радуги

Очень, очень рады мы – 2 раза

В синем небе радуга

Радуга желаний

Мы по ней идём босиком

По цветным ступенькам

Шагаем босыми ногами

Песню радуге поём

По цветным ступенькам

Шагаем босыми ногами

Песню радуге поём

В синем небе радуга

Радуга желаний

Мы по ней идём босиком

По цветным ступенькам 3 раза

Шагаем босыми ногами

Песню радуге поём



Учитель: Золушке всегда приходилось наводить порядок: нам нужно навести порядок, т.к. В царстве Сказок пронесся ураган и перепутал все буквы в именах сказочных героев. Нам нужно срочно восстановить порядок. Попросим наших родителей помочь. Нужно разделиться на 2 команды - дети и родители.
Чомокайвдю — Дюймовочка.
Оводняй — Водяной.
Абба-гая — Баба-яга.
Иболтай — Айболит.
Акшлякоп — Шапокляк.
Ахум-ухацокот — Муха-Цокотуха.

Беймарал — Бармалей.
Сонклар - Карлсон
Еккон-гробунок — Конек-горбунок.
Блескожена — Белоснежка.
Учитель: Молодцы! Справились с этим заданием. Чтобы получились слова, вы должны хорошо знать русский язык.

А сейчас послушаем дальше наших девочек, которые расскажут о своих победах.

(выступление Олеси, Сони, Вероники, Насти)

Учитель:  Вашему вниманию песня о настоящих друзьях.

3. Песня «Настоящий друг»

1. Дружба крепкая не сломается, не расклеится от дождей и вьюг.
Друг в беде не бросит, лишнего не спросит -
Вот что значит настоящий, верный друг!

2. Мы поссоримся - и помиримся, "Не разлить водой!" - шутят все вокруг.
В полдень или в полночь друг придет на помощь -
Вот что значит настоящий, верный друг.

3. Друг всегда меня сможет выручить, если что-нибудь приключится вдруг.
Нужным быть кому-то в трудную минуту -
Вот что значит настоящий, верный друг.

(после песни мальчики переодеваются на факиров, девочки берут платки)


Учитель: Пока наши артисты готовятся к следующему номеру я предлагаю послушать рекламку. Адрес, вот только, вам самим нужно отгадать.


- Кто желает поменять старое корыто на новое? Обращаться в сказку… («О рыбаке и рыбке»)
-Модники и модницы! Кто желает приобрести волшебное зеркальце, умеющее говорить? Наш адрес… («Сказка о мертвой царевне и 7 богатырях»)
-Экологически чистый вид транспорта предлагает фирма «Малыш и Ка». Всегда с вами! Не требует места для парковки! Заводится с полбанки варенья! («Карлсон») --Тем, кто не может проснуться утром по звонку будильника, предлагаем приобрести петушка из чистого золота, который выручит вас всегда и везде. Адрес… («Сказка о золотом петушке»)

- Торговая фирма «Остров Буян» предлагает импортные товары: соболя, черно-бурые лисицы, изумруды, чистое серебро, злато. И все это по доступным ценам! Фирма ждет вас! Адрес фирмы… («Сказка о царе Салтане») 

Учитель: Вот артисты появились и начинают представление

Танец «Факиры и змеи»

Учитель: Сейчас минутка воспоминаний запечатленная в кадр.

Просмотр презентации «Наш второй класс»

Учитель: Чтобы дальше плыть по океану Знаний, нам нужен попутный ветер.

  1. Песня «Веселый ветер»

1. А ну-ка песню нам пропой, веселый ветер, веселый ветер, веселый ветер! 
Моря и горы ты обшарил все на свете, и все на свете песенки слыхал. 
Спой нам, ветер, про дикие горы, про глубокие тайны морей, 
Про птичьи разговоры, про синие просторы, про смелых и больших людей! – 2 раза
Припев:

Кто привык за победу бороться, 
С нами вместе пускай запоет. 
Кто весел - тот смеётся, 
Кто хочет - тот добьётся, 
Кто ищет - тот всегда найдёт! 
2. А ну-ка песню нам пропой, веселый ветер, веселый ветер, веселый ветер! 
Моря и горы ты обшарил все на свете, и все на свете песенки слыхал. 
Спой нам, ветер, про чащи лесные, про звериный запутанный след, 
Про шорохи ночные, про мускулы стальные, про радость боевых побед! – 2 раза

Припев:
3. А ну-ка песню нам пропой, весёлый ветер, весёлый ветер, весёлый ветер, 
Моря и горы ты обшарил все на свете и все на свете песенки слыхал. 
Спой нам песню, чтоб в ней прозвучали все весенние песни земли, 
Чтоб трубы заиграли, чтоб губы подпевали, чтоб ноги веселей пошли! – 2 раза

Припев:


Учитель: Чтобы сделать передышку между песнями я придумала для вас задания. Послушайте -ка их.
1. Сколько рыбачил старик до того дня, как поймал золотую рыбку? (Ровно 30 лет и 3 дня)
1. Когда Курочка Ряба стоит на 1 ноге, она весит 1 кг. Сколько будет весить курочка Ряба, стоя на 2 ногах? (1 кг.)
2. Чебурашка, пока путешествовал в ящике с апельсинами, съедал по 1 апельсину на завтрак и обед и 2 апельсина на ужин. Сколько апельсинов он съел за неделю путешествия? (28)
2. Крокодил Гена устроился на работу. Сидит перед зоопарком и всем именинникам поет песню. За день он спел 28 девочкам, 19 мальчикам, 8 тетям и 3 дядям. Сколько именинников порадовал Гена? (58)


Учитель: Наши дети очень любят животных. И они просят всех, даже не просят, а требуют – Не дразнить собак и кошек!

5. Песня «Не дразните собак!»

Ля- ля-ля-ля ля-ля-ля-ля  Ля-ля-ля-ля ля-ля-ля  Ля-ля-ля-ля ля-ля-ля-ля  Ля-ля-ля
Не дразните собак, не гоняйте кошек,
 
Не жалейте для птиц ни зерна, ни крошек.
 
И тогда воробьи песенкой разбудят,
 
А царапать и кусать вас никто не будет.
 
Ля- ля- ля- ля ля ля- ля- ля
  Ля-ля-ля-ля ля-ля-ля  Ля-ля-ля-ля ля-ля-ля-ля  Ля-ля-ля 
Если очень шуметь около берлоги,
 
То придётся потом уносить вам ноги.
 
И пчела просто так тоже не пристанет,
 
Ведь и жалить и рычать зря никто не станет.
 
Ля-ля-ля-ля ля-ля-ля
  Ля-ля-ля-ля ля-ля-ля-ля  Ля-ля-ля
Ни к чему обижать бабочку на ветке,
 
Веселее в лесу от её расцветки.
 
Не пугайте жуков с длинными усами,
 
И поверьте, что жуки вас не тронут сами.
 
Ля-ля-ля-ля ля-ля-ля-ля
  Ля-ля-ля-ля ля-ля-ля  Ля-ля-ля-ля ля-ля-ля-ля  Ля-ля-ля
Если вам по душе красота земная,
 
Берегите её, устали не зная.
 
Непременно тогда станем мы друзьями,
 
А про кошек и собак пойте вместе с нами.
 
Ля-ля-ля-ля ля-ля-ля-ля
  Ля-ля-ля-ля ля-ля-ля  Ля-ля-ля-ля ля-ля-ля-ля  Ля-ля-ля

Учитель: Пока дети пели для вас, мы попали в сказочное «Бюро находок», где находятся предметы сказочных героев. Необходимо отгадать, кто потерял и из какого произведения.
1. Туфелька (Золушка, «Золушка», Ш. Перро)
1. Перо Жар - птицы (Иванушка, «Конек – горбунок», Павел Ершов)
2. Телефон (Чуковский)
2. Шляпа (Незнайка, «Приключения Незнайки»)
3. Сапог (Кот, Перро «Кот в сапогах»)
3. Три корочки хлеба (Толстой «Золотой ключик, или приключения Буратино»)
4. Гармошка (Успенский «Крокодил Гена»)
4. Горошина (Андерсен «Принцесса на горошине»)
5. Корзинка с пирожками (Перро «Красная Шапочка»)
5. Мочалка (Чуковский «Мойдодыр»)

Учитель: А сейчас мы послушаем нашу Настю. Она у нас лучший спортсмен года.

С какими спортивными результатами она переходит в третий класс.
(выступление Насти, показ медали, грамот)

Учитель: – Вот с какими хорошими результатами мы закончили 2 класс. Многое мы узнали за этот год, многому нам еще предстоит научиться. Но я уверена, что мы преодолеем все трудности на нашем пути по дороге Знаний, потому что рядом с нами всегда наши дорогие, любимые родители.

- Кто разделит с тобой радость побед и печаль неудач? Родители.

- Кто своей доброй улыбкой отведет в сторону тучи, что сгустились над твоей головой? Родители. 
- Кто, отправляя тебя в школу, дает добрые советы? Родители.


Соня: Вы много с нами настрадались:
Учили с нами все стихи,
Задачи с нами все решали, - 
За это благодарны мы! 


Вероника: Спасибо мамам, папам нашим
За то, что мы вот здесь сейчас,
За то, что мы сегодня с вами
Закончили свой второй класс.

Егор: Посмотрите на меня:
Вот какой счастливый я!
В третий класс уже пойду.
И со мной друзья мои,
Книжки, клей, карандаши,
И тетрадки, и дневник –
Без них не может ученик.

Марк: Мы читали, писали, считали,
Шили, клеили и рисовали,
Пели песни про всё на свете – 
Ведь мы очень веселые дети.

Ярослав: Со вторым мы прощаемся классом.
Лето, лето, мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернемся к тебе в сентябре.

Денис: Ура! У нас каникулы!

Гремикулы, звеникулы,

В реке ельцов ловикулы –

Хорошая пора!

Ура! У нас каникулы!

С корзинкой в лес ходикулы,

Брусникулы, грибникулы –

Ура! Ура! Ура!!!


Олеся: Пусть будет лето ярким, интересным!

Чтоб новых сил набраться и опять,

Идти вперед на зов мечты чудесной.

Вершины покорять и побеждать!


Учитель:  Все ребята нашего класса благополучно перешли в 3 класс. С сегодняшнего дня вы носите новое звание – третьеклассники!

Сегодня мы дали старт летним играм. Впереди три месяца игр. Желаю всем вам хорошо отдохнуть, набраться сил, подготовиться к новому учебному году: а для этого играть не только в подвижные игры, но и в интеллектуальные. За два года учебы книги стали вашими верными друзьями. Думаю, что и на каникулах вам не захочется расставаться с ними. Они помогут сделать ваш мир более интересным и увлекательным. Давайте споем песню о предстоящем лете.
6. «Песенка о лете»
1. Вот оно какое, наше лето, лето яркой зеленью одето,
Лето жарким солнышком согрето, дышит лето ветерком.
Ля-ля-ля ля-ля-ля Ля-ля-ля-ля-ля ля-ля-ля-ля Ля-ля-ля ля-ля-ля Ля-ля-ля-ля-ля ля-ля
2. На зелёной солнечной опушке прыгают зелёные лягушки,
И танцуют бабочки-подружки, расцветает всё кругом.
3. Мы в дороге с песенкой о лете, самой лучшей песенкой на свете,
Мы в лесу ежа, быть может, встретим, хорошо, что дождь прошёл.
Ля-ля-ля ля-ля-ля Ля-ля-ля-ля-ля-ля
4. Мы покрыты бронзовым загаром, ягоды в лесу горят пожаром,
Лето, лето жаркое недаром, лето это хорошо.
Ля-ля-ля ля-ля-ля Ля-ля-ля-ля-ля ля-ля-ля-ля Ля-ля-ля ля-ля-ля Ля-ля-ля-ля-ля ля-ля
















































Приложение 1

Чомокайвдю
Оводняй
Абба-гая
Иболтай

Акшлякоп
Ахум-ухацокот
Беймарал
Сонклар

Еккон-гробунок
Блескожена




















Приложение 2


Всё закончилось благополучно, только хвост остался в проруби. (Волк)


Помни, все исчезает после 12 часов ночи
(Фея из сказки «Золушка»)


Купила самовар. Приглашаю на чай
(Муха-Цокотуха)


Ключ достал. Скоро буду у вас.
(Буратино)


В гости не прилечу. Моторчик забарахлил
(Карлсон)


Ищу шестерых братьев после страшного происшествия
(Козленок)


Хвост нашли. Плакать перестал
(Ослик Иа)


Обязуюсь впредь мыть посуду
(Федора)




Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.