Сценарий праздника "День учителя"

Праздник «День учителя».

(Выход ведущего под песню)

Ведущий:

-Учителя, ребята, родители

И просто зашедшие зрители,

Усаживайтесь поудобнее,

Занимайте места свободные.

О нас мы сценки вам покажем,

О школьной жизни правду расскажем.

(муз. вставка)

Сценка №1

Ведущий:

-         Вот наступает новый день.

Позавтракав, едва успев

Портфель собрать за полчаса,

Спешит вся в школу детвора.

А по дороге до нее

Все спор про вежливость ведет.

№1: Вот, например, сижу я, входит старушка (входит) Я ей сразу место уступаю (грубо сажает)

№2: (поднимает)  Это каждый дурак знает. А еще надо сказать: «Садитесь, пожалуйста.» (сажает)

№1: (поднимает)  Ты что, с приветом? Надо сказать этой старушке: «Будьте добры, садитесь,      пожалуйста.» (сажает)  Понятно? А так она и не захочет садиться на твое дурацкое место.

(старушка хочет выйти, дети толкаются и не пускают)

№2: Да пока ты будешь говорить свои длинные ослиные речи, старушка может вообще вылезет из автобуса!

№1: Ой, наша остановка! Бежим!

(толкают, выбивают из рук сумку, выбегают)

(Муз. заставка)

Сценка №2

Ведущий:

 -И вот дорога позади,

Звенят уже вовсю звонки                 ( звенит звонок, вбегают дети)

Глядят ребята на часы.

Куда же так бегут они!

Уже конец урока,

Уже десятый час.

Открылась дверь широко

Вошел Сережа в класс           

№1: Почему же, отчего же.

        Опоздал на час Сережа?

Сережа:  Мы в трамвае ехали- собаку переехали, от испуга лает, бедная, и вокруг все  бледные, и все рыдают бедные.

       Но я рукою твердою беру иголок дюжину и пришиваю морду и хвост туда, где нужно.Собака, оживая, встает из-под трамвая, встает из-под трамвая. –Привет, - говорит, -жива я.

№2: Он расскажет сто историй

         Он найдет пятьсот причин.

         Я, во-первых, болен корью,

         Во-вторых, я зуб лечил.

№3: В-третьих, умер я, ребята.

         А в-четвертых, вру не я.

        У меня во рту запрятан

        Аппаратик для вранья.

        Я не врать бы очень рад,

        Врет проклятый аппарат.

(все смеются, Сережа сидит и пишет)

№1: Как Сережу отучать?

        Приложить ко рту печать?

        Ключ приделать к языку?

      №2: Нет, кричать ему: «ку-ку»

 Сережа: Была в трамвае давка,

                 Я кролика везу,

                 Я сижу на лавке,

                 А он сидит внизу,

                 Ехали, мы ехали...

                 Ехали, мы ехали...

                 Наконец, приехали-

                 Я и двадцать кроликов...

Хором: Как? Сколько?

Сережа: Я и двадцать кроликов!.. Я сел у площади Свердлова, он был один, честное слово!         Пока доехал до вокзала, их гораздо больше стало. Поглядел я под скамейку. Вижу целую семейку, друг на друга все похожи, все с хвостами на боку...

Хором:  Ой, ку-ку, ку-ку!

Сережа: У меня живет жирафа,

               Я кормил ее со шкафа,  

               Прыгал прямо к потолку...

Хором:  Ой, ку-ку, ку-ку!

Сережа: Что придрались к пустяку?

                 Ну, проспал я на боку...

Хором:  А вот это не «ку-ку»!

(муз. заставка. Звенит звонок)

Сцена №3:

Ведущий:

-         Перемена, перемена,

Заливается звонок.

Первым Вова непременно

Вылетает за порог.

Вылетает за порог,

Семерых сбивает с ног.

Неужели этот Вова,

Продремавший весь урок?

Неужели этот Вова

Пять  минут назад ни слова

У доски сказать не мог?

Если он, то несомненно,

С ним бо-о-ольшая перемена.

Не угонишься за Вовой!

Он, гляди, какой бедовый!

Он за пять минут успел

Переделать кучу дел:

Он подставил две подножки

Ваське, Кольке и Сережке,

Прокатился кувырком,

На перила сел верхом.

Лихо шлепнулся с перил,

Подзатыльник получил.

С ходу дал кому-то сдачи,

Попросил списать задачи.

Словом, сделал все, что мог!

Тут учитель всех зовет.

Класс в столовую идет.

(повар приносит еду, все накидываются, швыряются, уходят, повар убирает разбитые тарелки)

Ведущий:                               (все выходят под музыку)

-         Как в зеркало взглянули мы

Себя увидели со стороны.

Хором: Простите нас, учителя,

               Что плохо так ведем себя!

               И очень часто не со зла

               Мы сильно огорчаем вас.

№1:  Мы любим вас, когда указкой

Вы нас ведете по морям,

Когда читаете нам сказки.

Заботы ваши, ваши ласки

Всю жизнь необходимы нам!

    №2: Мы любим вас за ваши знанья,

За доброту и строгость глаз,

За то, что вы повсюду с нами

И даже в будущем у нас!

    №3: Вы с нами не только на каждом уроке,

 Вы делите с нами пути и дороги,

Вы с нами на празднике - в пляске и в песне

И в играх веселых, и всюду –мы вместе.

   Ведущий:

-И в этот праздничный час

Хотим поздравить всех мы вас!

(Выступления классов)

Эпилог:

№1: Дорогие наши учителя,

Сегодня поздравляем вас.

С горячей любовью

От всей души желаем мы,

Вам счастья и здоровья!

    № 2: В семейной жизни вам желаем счастья,

Пусть ваши дети крепко любят вас,

Пусть стороной вас обойдут несчастья,

И солнечным пусть будет каждый час.

    №3: Дорогие наши учителя,

            Мы обещаем вам учиться

            Лишь на 4 и на 5.

            Чтоб нами вы могли гордиться,

            Чтоб все уметь и много знать.

    №4: Мы будем учиться, мы будем работать,

За ваше добро мы отплатим не раз

За вашу любовь, за вашу заботу

Примите большое спасибо от нас.

    №5: Спасибо за то, что в работе пытливы,

Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,

За то, что без нас вы прожить не смогли бы...

    Хором: Спасибо, родные! Большое спасибо!

РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО МЕРОПРИЯТИЯ;

«ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ»

(Общешкольный праздник)

Разработала;

Яшина О. А.

учитель 3 «Б» кл.

октябрь, 2002 г.

Праздник «День учителя».

(Выход ведущего под песню)

Ведущий:

-Учителя, ребята, родители

И просто зашедшие зрители,

Усаживайтесь поудобнее,

Занимайте места свободные.

О нас мы сценки вам покажем,

О школьной жизни правду расскажем.

(муз. вставка)

Сценка №1

Ведущий:

-         Вот наступает новый день.

Позавтракав, едва успев

Портфель собрать за полчаса,

Спешит вся в школу детвора.

А по дороге до нее

Все спор про вежливость ведет.

№1: Вот, например, сижу я, входит старушка (входит) Я ей сразу место уступаю (грубо сажает)

№2: (поднимает)  Это каждый дурак знает. А еще надо сказать: «Садитесь, пожалуйста.» (сажает)

№1: (поднимает)  Ты что, с приветом? Надо сказать этой старушке: «Будьте добры, садитесь,      пожалуйста.» (сажает)  Понятно? А так она и не захочет садиться на твое дурацкое место.

(старушка хочет выйти, дети толкаются и не пускают)

№2: Да пока ты будешь говорить свои длинные ослиные речи, старушка может вообще вылезет из автобуса!

№1: Ой, наша остановка! Бежим!

№1: Вот, например, сижу я, входит старушка (входит) Я ей сразу место уступаю (грубо сажает)

№2: (поднимает)  Это каждый дурак знает. А еще надо сказать: «Садитесь, пожалуйста.» (сажает)

№1: (поднимает)  Ты что, с приветом? Надо сказать этой старушке: «Будьте добры, садитесь,      пожалуйста.» (сажает)  Понятно? А так она и не захочет садиться на твое дурацкое место.

(старушка хочет выйти, дети толкаются и не пускают)

№2: Да пока ты будешь говорить свои длинные ослиные речи, старушка может вообще вылезет из автобуса!

№1: Ой, наша остановка! Бежим!

Сережа:  Мы в трамвае ехали- собаку переехали, от испуга лает, бедная, и вокруг все  бледные, и все рыдают бедные.

       Но я рукою твердою беру иголок дюжину и пришиваю морду и хвост туда, где нужно.Собака, оживая, встает из-под трамвая, встает из-под трамвая. –Привет, - говорит, -жива я.

Сережа: Была в трамвае давка,

                 Я кролика везу,

                 Я сижу на лавке,

                 А он сидит внизу,

                 Ехали, мы ехали...

                 Ехали, мы ехали...

                 Наконец, приехали-

                 Я и двадцать кроликов...

Сережа: Я и двадцать кроликов!.. Я сел у площади Свердлова, он был один, честное слово!         Пока доехал до вокзала, их гораздо больше стало. Поглядел я под скамейку. Вижу целую семейку, друг на друга все похожи, все с хвостами на боку...

Сережа: У меня живет жирафа,

               Я кормил ее со шкафа,  

               Прыгал прямо к потолку...

Сережа: Что придрались к пустяку?

                 Ну, проспал я на боку...

№2: Он расскажет сто историй

         Он найдет пятьсот причин.

         Я, во-первых, болен корью,

         Во-вторых, я зуб лечил.

№3: В-третьих, умер я, ребята.

         А в-четвертых, вру не я.

        У меня во рту запрятан

        Аппаратик для вранья.

        Я не врать бы очень рад,

        Врет проклятый аппарат.

№1: Как Сережу отучать?

        Приложить ко рту печать?

        Ключ приделать к языку?

      №2: Нет, кричать ему: «ку-ку»

Хором: Как? Сколько?

Хором:  Ой, ку-ку, ку-ку!

Сережа: У меня живет жирафа,

               Я кормил ее со шкафа,  

               Прыгал прямо к потолку...

Хором:  Ой, ку-ку, ку-ку!

Хором:  А вот это не «ку-ку»!

Хором: Простите нас, учителя,

               Что плохо так ведем себя!

               И очень часто не со зла

               Мы сильно огорчаем вас.

№1:  Мы любим вас, когда указкой

Вы нас ведете по морям,

Когда читаете нам сказки.

Заботы ваши, ваши ласки

Всю жизнь необходимы нам!

    №2: Мы любим вас за ваши знанья,

За доброту и строгость глаз,

За то, что вы повсюду с нами

И даже в будущем у нас!

    №3: Вы с нами не только на каждом уроке,

 Вы делите с нами пути и дороги,

Вы с нами на празднике - в пляске и в песне

И в играх веселых, и всюду –мы вместе.

№1: Дорогие наши учителя,

Сегодня поздравляем вас.

С горячей любовью

От всей души желаем мы,

Вам счастья и здоровья!

    № 2: В семейной жизни вам желаем счастья,

Пусть ваши дети крепко любят вас,

Пусть стороной вас обойдут несчастья,

И солнечным пусть будет каждый час.

    №3: Дорогие наши учителя,

            Мы обещаем вам учиться

            Лишь на 4 и на 5.

            Чтоб нами вы могли гордиться,

            Чтоб все уметь и много знать.

    №4: Мы будем учиться, мы будем работать,

За ваше добро мы отплатим не раз

За вашу любовь, за вашу заботу

Примите большое спасибо от нас.

    №5: Спасибо за то, что в работе пытливы,

Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,

За то, что без нас вы прожить не смогли бы...

    Хором: Спасибо, родные! Большое спасибо!

(Уходят под музыку)