Ханты
– Мансийский Автономный Округ
г.
Белоярский.
Муниципальное
Автономное дошкольное образовательное
Учреждение
Белоярского района
«Центр
развития – детский сад «Сказка».
Сценарий
праздника «Крещенский вечерок» в старшей группе.
Воспитатели:
Михайлова Л.В.
Сценарий праздника «Крещенский
вечерок» в старшей группе.
Зал оформлен в стиле русской избы.
Встреча гостей.
Ведущая Т.А: Здорово дневали,
гости дорогие! Рады видеть Вас такими нарядными и веселыми. Как быстро летит
время. Совсем недавно мы осень чувствовали, а теперь черед красавицы зимы!
Дети читают стихи о зиме.
Приходи зима! Приходи красна! Лазарева
С С
морозами трескучими, снегами сыпучими. С
ветрами завьюжными, с метелями дружными, С
Рождеством, с Колядой, с Масленицей молодой!
Ведущая: Наступил самый веселый и
светлый зимний, народный праздник – Святки. Длится он 2 недели и делится на 3
праздничных этапа. Первый 7 января – праздник Рождества. Второй – Старый Новый
год, Щедрый вечер, говорили в старину. Третий – Крещение.
1 ребенок:
Праздник этот самый длинный, Он
веселый и старинный. Наши
прабабушки и прадедушки. Андрей.
Веселились две недели, От
Рождества и до Крещенья. Приготовив
угощенье!
2 ребенок:
Пели разные колядки, По
дворам ходили в святки. Диана. Наряжались
и шутили, Праздник
ждали и любили.
Ведущая: Интересно Вам, как это
было? Пришел
Новый год – выходи народ! Солнышко
встречать, мороз прогонять!
Звучит веселая музыка, появляются родители – колядовщики.
1 родитель: Пойдем коляда петь, да
людям добра желать. 2
родитель: Да, давайте нарядимся, нынче крещенский вечерок. 3
родитель: А к кому пойдем? 4
родитель: Да хоть к деткам нашим, в детский сад!
Все: Щедрый вечер, добрый вечер,
добрым людям на здоровье! Уж мы ходили, уж мы бродили по проулочкам, по
закоулочкам. Уж мы ходили, уж мы искали Танюшкин добрый двор.
1 родитель: Смотри, огонь горит. 2
родитель: Давай хозяйку кликать. 3
родитель Выходи, боярыня, выходи,
хозяюшка!
Принимай гостей со всех
волостей. Разреши
поколядовать!
кому сбудется - не минуется.
Хозяйка. : Да кто тут пришел к
нам?
1 родитель: Дозволь, хозяйка,
коляда петь? С праздником поздравить?
Все: (посыпают зерном)
Сеем, веем, посеваем, с Новым годом поздравляем! На
телят, на жеребят, и на маленьких ребят. Здоровья
всем, добра и счастья, Пусть
минуют Вас ненастья!
1 родитель: Коляда – коляда,
уродилась молода. 2
родитель: Кто подаст пирога, тому будет много добра.
3 родитель: Кто не даст пирога,
уведем корову за рога! 1родитель:
Кто не даст ватрушки, тому надерем ушки! 2
родитель: : Кто не даст ветчины, тем расколем чугуны! Хозяйка
: Спасибо, гости дорогие! У нас жадных нет. Проходите к нам на угощенье, а
заодно и на веселье. Хоровод
– песня.
Хозяйка.
Не хотите ли поиграть? Свою удаль показать?
Ребёнок.
От чего не поиграть, всегда мы играм рады! а
будит ли награда? Рустам.
Хозяйка. А награда
будит смех дружный и весёлый.
Игра « Горелки»
Хозяйка.
Так играть умеет всяк, А умеете ли вот так?
Игра « Мешочек »
Девочки. Ой
мальчишки прыгать совсем не умеют. Женя
Мальчики. Да вы
сами не умеете. Арсений
Девочки. А вот мы
вам сейчас покажем. Женя
Игра « Дразнилка»
( Т.А. проведёт медведя за дверь. Поможет одеть
маску)
Игнат Шипилин.
Посидите. Отдахните,
Да умом пошевилите.
Я хозяин леса строгий, Игнат
Ш.
Я зимою сплю в берлоге,
А всю зиму
напролёт.
Снится мне душистый мёд,
Страшно я могу реветь,
Кто же я скажи?
Всё Медведь.
Появляется повадырь с медведем.
Поводырь.
Расступись народ честной
Идёт медведюшка со мной!
( медведь кланяется).
Поводырь. Много
знает он потех,
Будут шутки, будит
смех!
Спой медведюшка!
Дети вместе с поводырём просят медведя
спеть. Медведь берет гармонь и начинает громко реветь, поводырь отступает,
назад закрывает уши руками. Медведь приближается к поводырю, тот отмахивается
от него. Поводырь забирает гармонь. Медведь кланяется, пляшет вместе с детьми
под русскую народную мелодию.
Поводырь.
Ух, уморил, ну ка поиграй ты мишка с детьми в
игру « Слепой медведь».
Игра Слепой медведь».
После игры поводырь и медведь прощаются и
уходят.
Хозяйка. Ну, а
песни вы петь умеете гости дорогие?.
Дети. Конечно,
умеем.
Песня « Снеговик»
( самомассаж)
Хозяйка Песни, то хорошо петь умеете, а
девочки снеговичка слепят?
Игра « слепи
снеговика»
Хозяйка. Ой,
какие молодцы. Весёлые, снеговички получились. А теперь мальчики свою удаль
молодецкую покажут.
Игра « Петушиный
бой »
Хозяйка.
А сейчас все вместе вы вставайте со снежками
поиграйте.
Игра « Снежки»
Ребёнок А в Крещенский
вечерок
Девушки
гадали.
За ворота
башмачок. Соня.
Сняв с ноги бросали.
Сейчас и мы устроим гадания заглянем в будущее. Заглянуть в будущее мы
предлагаем нашим родителям. ( Т.А. поставит стол посередине зала с
горшочками).
1. Игра «Гадание на горшочках»
Посередине зала на лавке стоят четыре горшочка. Из зала по очереди
выходят желающие погадать. ( Достают предмет и читают записку).
Ребёнок
2 : Горшочек с вершочек, Скажи
нам дружочек:
Что сбудется, станется? Лиза Плохое,
пусть останется.
(Из горшочка вынимают полотенце и записку читают всем.)
: Полотенце!
Далеко расстилается. Ждет тебя дорога путешествие.
( Горшочек – с булкой) .
Мышь в горнице
бежит,
Каравай в дом тащит – В
твоем доме, достаток будет,
благополучие!
( В горшке – пуговица )
Жить вам в большой семье, счастливой жизнью.
( В горшке
ленточка).
через поле идешь,
Руссу косу
плетешь,
Шелком
переплетаючи.
Златом перевиваючи. Лента
к богатству прибыли.
Т.А. уберёт стол с горшочками к стене
Ребёнок. Всех не спеть нам славных
песен, Добрых
слов всем не
сказать.
Вечер наш пришёл на славу. В
Святки любо поиграть! Лазарева Д.
Хозяюшки. Всем спасибо
говорим, За
улыбки и за
игры,
За старанья и за смех.
Благодарствуем мы всех!
Но на Руси принято не только песни петь, пляски плясать, да в
игры задорные играть. Но и гостей угощать. Приглашаем вас всех в группу на
чаепитие.
« Игра Горелки»
Перед началом игры нужно выбрать водящего, того, кто будет
«гореть»,— отсюда и название игры.
Все участники игры встают парами друг за другом, водящий
впереди, на расстоянии двух шагов от играющих. Участники игры говорят нараспев
слова:
|
Гори, гори ясно
Чтобы не погасло.
Стой подоле,
Гляди на поле:
Ходят грачи,
Да едят калачи.
Птички летят,
Колокольчики звенят
Раз, два, не воронь.
Беги, как огонь!
|
После последних слов. Стоящие в последней
паре, бегут с двух сторон. Горелка старается запятнать одного из них . Если
бегущие игроки успели взять друг друга за руки прежде, чем горелка запятнает
одного из них, то они встают в впереди первой пары, а горелка вновь горит.
« Мешочек»
Дети встают в круг на небольшое расстояние
друг от друга. В центре стоит водящий, он пврощает по кругу шнур с грузом на
конце (мешочек с песком) Игроки внимательно следят за шнуром. При его
приближении ппдпрыгивают на месте вверх, что бы он не коснулся ног. Тот кого
мешок задел выбывает из игры.
« Слепой медведь»
Ход игры. Выбирается ведущий - медведь, ему
завязывают глаза.
Медведь Тук, тук.
Игроки « Кто там?»
Медведь «Апанас»
Игроки « Апанас, ищи нас».
Игроки разбегаются по площадке. Каждый
участник хлопает. Медведь, ориентируясь на звук, старается запятнать
игроков. Тот, кого он поймал, становится новым ведущим.
Дразнилка. Муз. Насауленко С.Г.
2 щеренги (в одной мальчики, в другой девочки)
стоят напротив друг друга.
Девочки
1.Вы,
мальчишки-забияки,
Вы не можете без
драки!
Вам бы целый день
толкаться,
Бегать с палками и драться!
Мальчики.
А мы ваших слов не понимаем,
Захотим – и вас сейчас
поймаем!
А мы ваших слов не
понимаем,
Захотим - поймаем!
Шеренга девочек подходит к шеренге
мальчиков. Отходит
назад. Шеренга мальчиков подходит к шеренге девочек.
Отходит назад. Мальчики
ловят девочек. После этого по сигналу воспитателя дети стоятся в шеренги. Чья
шеренга раньше построиться, та и начинает игру.
Мальчики. 2.Вы,
девчонки-сладкоежки, Вам
бы грызть одни орешки, И
конфетки, и тянучки, К
маме проситесь на ручки!
Девочки. А
мы ваших слов не понимаем, Захотим
– и вас сейчас поймаем! А
мы ваших слов не понимаем, Захотим
- поймаем!
Шеренга мальчиков подходит к шеренге девочек. Отходит
назад. Шеренга
девочек подходит к шеренге мальчиков. Отходит назад. Девочки
ловят мальчиков. После этого по сигналу воспитателя дети строяться в
шеренги. Чья шеренга раньше построиться, та и начинает игру.
«Петушиные бои»
Участники делятся на пары и встают друг от друга на расстоянии
3—5 шагов. Пары изображают дерущихся петухов: прыгая на одной ноге, они
стараются толкнуть друг друга плечом. Тот, кто потерял равновесие и встал на
землю двумя ногами, выходит из игры. Дети перед началом игры договариваются,
как они будут держать руки: на поясе, за спиной, скрестно перед грудью или
руками держать колено согнутой
ноги. Правила
1. Играющие должны одновременно приближаться друг к
другу. 2. Руками
толкать друг друга нельзя.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.