Сценарий праздника "Прощание с азбукой"

Сценарий праздника «Прощание с Азбукой»

Оформление:  конкурс рисунков «На что похожа буква?», плакат «Прощай, Азбука», класс украшен шарами .

Подготовка: дети учат стихи и песню «Азбука», дети рисуют свою букву, проводится конкурс на самую аккуратную тетрадь, лучшего чтеца, лучший рассказчик алфавита.

1.     Звучит песня «Чему учат в школе»

Ведущая: Сегодня мы с вами собрались, чтобы отметить первую маленькую победу в вашей школьной жизни. Вы закончили Азбуку, познакомились с Алфавитом, с буквами гласными и согласными, научились складывать буквы в слоги, слоги в слова. При помощи слов вы можете теперь составлять предложения, а также читать и писать. Благодаря своему трудолюбию и старанию, вы смогли преодолеть много трудностей и преград, добиться больших успехов. Да, много трудов приложено для обучения грамоте. Есть что вспомнить…..

Ученик 1.

Смех и слезы, радость и печаль

За полгода довелось нам испытать.

Но стараний наших нам не жаль –

Книги нам легко теперь читать!

Ученик 2.

В день осенний, в день чудесный

В класс несмело мы вошли.

"Азбуку" - для всех подарок –

Старшеклассники внесли.

Ученик 3.

Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли.

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!

Ученик 4.

Был наш путь не очень долгим,

Незаметно дни бегут.

А теперь на книжной полке

Нас другие книжки ждут.

Ученик 5.

До свидания, учебник!

А на следующий год

Ты других читать научишь,

Тех, кто в первый класс придёт.

Ученик 6. Сегодня праздник необычный:

Спасибо, азбука, тебе.

Ты столько знаний подарила,

Мы будем помнить о тебе.

Ученик 7.  «Азбука» - первая книга моя,

как не любить мне за это тебя.

Складывать буквы меня ты учила,

Радость открытий ты мне подарила.

Ученик 8.Ты - книга первая моя!

Теперь читать умею я!

На свете много книжек есть,

Все книги я могу прочесть.

Ученик 9. Тем, кто любит приключенья,

Мы откроем свой секрет.

Дети (хором).

Увлекательнее чтенья

Ничего на свете нет!

Учитель: Ребята, а почему Азбука так называется? Сколько букв в алфавите?

Буквы – значки, как бойцы на парад,
В четком порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит.
А называется все – алфавит!

Команда славная моя, стройся в ряд от А до Я!

А. Буква А – алфавита голова. Знает Рома, знает Света, А похожа на ракету.	Б,В. В – ватрушка, Б – баранка, Это пекарь спозаранку Выпекает в жаркой печке Булки, бублики, колечки.	Г,Д. Где? Когда? Всегда мы любим, Задавать вопросы людям. Год за годом. день за днем Г и Д – друзья во всем.
И. Индюк из города идет, Игрушку новую везет,       Игрушка не простая – Индюшка расписная.	Ж,З. Ж-ж-ж-жужжит бедняжка жук: В сеть поймал его паук. З-з-з-запел комар сердито, Он задаст сейчас бандиту.	Е,Е. Если енот в ежевику полез, Еле спасем от иголок его. Ежели еж в ежевику полез, То неизвестно еще – кто кого.
К,Л. Костя Лапкин пьет компот, Клоун Ли смешит народ, Катя лес рисует мелом – Каждый занят важным делом.	М,Н. М и Н найдешь в малине, В мине, в манке, в магазине. Много слов – известно всем Не сказать без М и Н.	О. О, друзья! Я так люблю  Олю, Олечку мою. И сейчас желаю Оле Быть отличницею в школе.
Ф,Х. Ф – фырчит всегда, как филин, Х – хохочет простофилей. Но всегда дружить готов С ними Федя Худяков.	Ц,Ч. Вы узнали Ц и Ч? Мы примчались на мяче. Цапля, чайка и циркач  Тоже любят игры в мяч.	Щ,Ш. Ш и Щ – родные сестры, Различить их очень просто: Носит Щ всегда с собой Этот хвостик небольшой.
Ъ,Ы,Ь. Полезные мы с вами буквы, Но есть у нас одна беда: Бываем мы всегда строчными, А вот большими - никогда. Я На последней на страничке Букваря Есть красивая такая  Буква Я. Вы послушайте, что мама говорит: - Молодец! Теперь ты знаешь Алфавит! Сценка “Азбука” Автор: Всем известно: Буква Я в Азбуке последняя. А известно ли кому, Отчего и почему? Ну так слушайте рассказ. Жили в Азбуке у нас буквы. Жили, не тужили, Потому, что все дружили. Где никто не ссорится, Там и дело спорится. Только раз все дело встало Из-за страшного скандала: Буква Я в строку не встала, Взбунтовалась буква Я! Буква Я: Я, - сказала буква Я, - Главная заглавная! Я хочу, чтобы по всюду Впереди стояла Я! Не хочу стоять в ряду, Быть желаю на виду! Автор: Говорят ей: Буквы: Встань на место! Автор: Отвечает: Буква Я: Не пойду! Я ведь вам не просто буква, Я – местоимение. Вы в сравнении со мною -  Недоразумение! Недоразумение –  Не более, не менее! Автор: Тут вся Азбука пришла В страшное волнение. Буква Ф: Фу-ты, ну-ты! Автор: Фыркнул ЭФ. От обиды покраснев. Буква С: “Срам!” Автор: Сердито ЭС сказала! Все кричат. Буквы: Воображала! Автор: Проворчала П: Буква П: “Попробуй, потолкуй с такой особой!” Ь знак: - Нужен к ней подход особый, - Автор: Предложил вдруг  Мягкий Знак.  А сердитый Твердый Знак Молча показал кулак. Гласные: - Ти-и-ше, буквы! Стыдно, знаки! - Автор: Закричали Гласные. Буква Ю: Не хватало только драки! А еще Согласные! Буква И: Надо раньше разобраться, А потом уже и драться! Буква У: Мы же грамотный народ! Буква Я Сама поймет: Разве мыслимое дело Всюду Я Совать вперед? Гласные: Ведь никто в таком письме Не поймет ни бе ни ме! - Автор: Я затопала ногами. Буква Я: Не хочу водиться с вами! Буду делать все сама! Хватит у меня ума! Автор: Буквы тут переглянулись, Все буквально улыбнулись, И ответил дружный хор: Буквы: Хорошо, идем на спор! Буква А: Если сможешь в одиночку Написать хотя бы строчку, - Правда, стало быть, твоя! Буква Я: Чтобы Я да не сумела, Я ж не кто-нибудь, а Я! Автор: Буква Я взялась за дело: Целый час она пыхтела, И кряхтела и потела… Написать она сумела только Буква Я: ЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯ! Автор: Как зальется буква ХА: Буква Х: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! Буква О: О от смеха покатилась! Буква А: А за голову схватилась! Буква Б: Б схватилась за живот… Автор: Буква Я сперва крепилась, А потом – как заревет! Буква Я: Я, ребята, виновата! Признаю свою вину! Я согласна встать, ребята, Даже после буквы Ю! Автор: “Что ж”, - решил весь алфавит, - Буква А: Если хочет, пусть стоит Дело ведь совсем не в месте, Дело в том, что все мы вместе! Буквы: Чтобы все от А до Я – Жили как одна семья!	Э. Эхо слышно тут и там, Эхо ходит по горам.  - Эхо, спустишься сюда? Отвечает эхо: «Да!»	У. Улитка просит уточку: Закинь-ка в речку удочку. Уточка закинула – Уклейку рыбку вынула.

Дети исполняют песню «Песенка- азбука» Б. Заходера

А сейчас давайте поиграем. Я буду называть разные слова. Если слово начинается с гласного звука, то вы поднимаете руки вверх, если услышите согласный – присядете. Готовы? (Утюг, апельсин, лошадь, игра, доска, стол, окно, карандаш, доска, яма (ловушка), книга, школа, ослик)

А сейчас я предлагаю вам поиграть с буквами.

Игры с детьми:

1. Игра «Живые буквы» ( участвуют  группы по 5 человек )

Дети  получают карточки с буквами, картинку-подсказку и должны составить слова (, лимон, груша, пенал, кошка, санки, кит, дом, утюг, рыба,стол.

2. Игра «Собери пословицу» ( дети получают половину пословицы и должны найти вторую половину) ( по группам)

Мало уметь читать – надо уметь думать.

Красна птица пером, а человек умом.

Грамоте учиться – вперёд пригодится.

Кто грамоте горазд, тому не пропасть.

3. Игра «Это я» ( если дети согласны , то отвечают утвердительно, если не согласны, то говорят: «И не я, и не я, и не все мои друзья»)

Кто из вас сюда принёс

Песни, шутки, смех до слёз? (Это я, это я, это все мои друзья!)

Кто ватагою весёлой

Каждый день шагает в школу?(…..)

Кто из вас своим трудом

Украшает класс и дом? (….)

Кто из вас приходит в класс

С опозданием на час? (…)

Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки? (…_

Кто из вас,скажите, братцы

Забывает умываться? (….)

Кто из вас скажите вслух

На уроке ловит мух? (….)

Кто из вас не смотрит хмуро

Любит спорт и физкультуру? (…)

1 номинация «Лучший рассказчик алфавита» (вручается грамота)

2 номинация «Самая аккуратная тетрадь» (вручается грамота)

3 номинация «Лучший чтец» (вручается грамота)

Подводится итог конкурса «На что похожа буква?» (грамота)

Сегодня мы прощаемся с Азбукой, как с добрым, умным другом, который помог нам многое узнать.

Ученик 10:  

Закончена Азбука.
Буквы мы знаем.
Стихи и рассказы
Свободно читаем. 
Добру нас учила
Русская речь.
И мы её будем 
Любить и беречь!

Ученик 11:  

Буквы, слоги и загадки
В доброй Азбуке живут.
По ступенькам постепенно 
В царство сказок нас ведут.

Ученик 12:  

 Мы теперь читаем сами, 
Знаем слоги и слова.
Скажем Азбуке спасибо – 
Расставаться нам пора!

Ученик 13:  

Мы хотим сказать тебе спасибо,
Мы тебя за все благодарим!
Говорим тебе мы – до свиданья!
Здравствуй! – новой книге говорим.

Дети исполняют песню «Азбука».

АЗБУКА

(слова З.Петровой, муз. А.Островского)

Если хочешь много знать,

Многого добиться,

Обязательно читать

Должен научиться.

Припев:

Азбука, азбука

Каждому нужна.

Нам поможет книжки

Прочитать она!

Надо буквы нам писать

Аккуратно в строчку,

Надо их запоминать

Без ошибки, точно.

Припев.

Книжки могут рассказать

Обо всем на свете.

Очень любят их читать

Взрослые и дети.

Припев.

Ребята, я знаю,  что родители для вас подготовили подарок. Это новые интересные книги, которые вы сможете прочитать.

Родители вручают книги, и каждый  ученик получает удостоверение о том , что он изучил азбуку.