Сценарий праздника "1 сентября"

Классный час

1 сентября в 3 классе

Цели:

·         развитие познавательных интересов;

·         развитие творческих способностей;

·         воспитание чувства доброты и сопереживания, умение прийти на помощь;

·         воспитание культуры поведения;

·         оставить незабываемые впечатления о первом уроке, тем самым проявить желание детей учиться в школе;

·         привить любви к знанию, к школе, к процессу познания мира через учебные занятия.

Учитель: Если ты с утра проснулся

И увидел за окном:

Все нарядны и с цветами

И веселья полон дом;

Если видишь: по дороге

Много школьников идёт –

Значит наступила осень,

Начался учебный год!

Учитель. Сегодня большой праздник - День знаний.  Дорогие ребята! Я рада встрече с вами.

Промчались летние деньки,

За парты вам пора,

Опять вы все - ученики,

Учеба - не игра!

Ребята, я рада вас видеть повзрослевшими, поумневшими теперь уже в 3 классе. Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю больших успехов. Третий класс - достаточно трудный, но все трудности мы вместе непременно преодолеем.

С завтрашнего дня у нас начинается серьезная работа, трудовые будни. И пусть этот учебный год будет для вас добрым, плодотворным, творческим.

В нашем классе (...) учеников -(...) девочек и (...) мальчиков. (Если есть вновь прибывшие ученики, учитель непременно должен их представить.)

1 сентября  - это старт увлекательного путешествия в Страну Знаний.

Вы – третьеклассники, а это значит, что хорошо уже знаете школьные правила, свои права и обязанности. И сегодня к концу классного часа нам предстоит распределить некоторые обязанности по классу. Задача непростая. Давайте получше присмотримся друг к другу и выберем в нашем 3— самых-самых (по ходу игры заполняется лист «Рекорды 3--  класса»).

Итак, разделимся на 3 команды (по рядам).

1 конкурс «ЧЕЛОВЕК-НАХОДКА».

Найдите в своей команде:

– самого высокого (по 1 человеку от команды выходят к доске. Все вместе выбирают из них самого высокого. Он записывает своё имя в «Книгу рекордов»);

– самого низкого;

– самого разноцветного (перечислить и посчитать цвета в одежде, обуви, аксессуарах на человеке).

 2 конкурс «ПО ПОРЯДКУ СТАНОВИСЬ!» (крайние в строю записывают свои имена в «Книгу рекордов»).

Построиться командой:

– по росту (проверка);

– по размеру ноги;

– по длине волос;

– по цвету волос.

3 конкурс «ВЕС КОМАНДЫ» (даётся лист и ручка на команду).

Запишите полные имена всех членов команды и посчитайте количество букв. Одна буква приравнивается к 1 килограмму. Чьё имя оказалось самым тяжёлым? (несколько человек вписывают свои имена в «Книгу рекордов»);

4 конкурс «СОБЕРЁМ БАГАЖ».

Давайте откроем наш багаж – портфель. Посчитайте и выберите в команде:

– у кого больше всего ручек?

– у кого самый большой пенал?

– у кого самый маленький пенал?

– у кого самая короткая линейка?

 – у кого самая длинная линейка?

(построение самой длинной линейки командой)

– у кого самый тяжёлый  и самый лёгкий портфель?

5 конкурс «САМ ЗА СЕБЯ»

Встаньте и откройте портфель. Я называю школьные предметы, а вы показываете их мне. Тот, у кого нет названной мною вещи – садится:

– дневник;

– простой карандаш;

– пенал;

– линейка;

– ластик;

– цветные карандаши;

– фломастеры;

– клей;

– телефон;

– ножницы;

– тетради;

– папка для тетрадей;

– часы (телефон не в счёт);

– циркуль.

Кто у нас оказался «Самый упакованный»? Впишите своё имя  в «Книгу рекордов».

А теперь переходим к самому главному: распределению обязанностей в классе. На доске 4 «Цветика-семицветика» – 4 команды. Каждом лепесток обозначает определённую роль:

красный – досуговая деятельность (организация праздников, экскурсий, прогулок, походов в кино классом);

оранжевый -  оформители;

жёлтый – дежурные по классу и столовой;

зелёный – любители природы (уход за комнатными растениями;

голубой – помощники библиотекаря (проверка учебников, приборка в классной библиотечке);

синий – любители игр (организаторы перемен);

фиолетовый – помощники учёбы (консультанты, раздача тетрадей, материалов).

Выберите для себя свою роль и запишите на лепестке своё имя (на каждом лепестке только 1! У каждого только 1 роль!). Итак, выходят организаторы праздников… Кому не досталось красного лепестка, подбирают для себя другую роль.

 

САМЫЙ ВЫСОКИЙ
САМЫЙ НИЗКИЙ
САМЫЙ РАЗНОЦВЕТНЫЙ
САМЫЙ ДЛИННОНОГИЙ
САМЫЙ ДЛИННОВОЛОСЫЙ
САМЫЙ КОРОТКОВОЛОСЫЙ
САМОЕ ТЯЖЁЛОЕ ИМЯ
БОЛЬШЕ ВСЕХ РУЧЕК
САМАЯ ДЛИННАЯ ЛИНЕЙКА
САМЫЙ ТЯЖЁЛЫЙ ПОРТФЕЛЬ
САМЫЙ УПАКОВАННЫЙ