Сценарий "Прощай, начальная школа"

Составлено учителем начальных классов

Грачевой С.В.

Май,2018 год

Звучит музыка. Входят в зал родители, приглашенные учителя.

Звучат фанфары.

Ведущий. Добрый день,  уважаемые родители, дорогие  учителя и  гости! Сегодня мы собрались здесь по поводу очень важного и знаменательного события в жизни ваших детей — окончания ими начальной школы.

               Итоги подводим учения в школе

               И вспомним о том, что запомнилось более.

               Но где же герои сегодняшней встречи?

               Кому говорить будем страстные речи?

              А ну, друзья, входите в зал,

              Оставьте шутки и приколы!

              Мы будем чествовать сейчас…

       Выпускников  начальной школы (вместе)

         Виновники сегодняшнего торжества сейчас очень волнуются. Давайте поддержим их бурными аплодисментами.

 Уважаемые гости! Встречайте наших выпускников и их классного руководителя Бобрякову Галину Васильевну!

(под музыку входят дети)

—Вот они  - ТЕ,  кто сидел вечерами над книгами!

—Вот они  - ТЕ,  кто учился писать и считать!

—Вот они   - ВИНОВНИКИ ТОРЖЕСТВА!

Ведущая  Перед  вами  выпускники  начальной  школы  2018 года!

Ведущий Разрешите  представить  ваших  самых,  самых…

Назвать Ф.И.выпускника+ его фото (на слайдах)

1Бакуменко Милана

Если хмурится Милана,
Жди сегодня урагана,

Любит читать, рисовать и лепить.
В старшей школе её будут очень любить.

2Кочергин Эмиль

Наш  Эмиль— рубаха парень!
он нигде не пропадёт.
Ну, а если нужно будет,
За собою поведёт.

3Черватюк Вера

Наша Вера — хохотушка,
Весёлая и славная девчушка.

Всегда и везде старается,
Поэтому всё у нее получается,
Рисунки всевозможные
И задачки сложные,
Культурная и тактичная
И ученица отличная.

4Ковалев Ярослав

Ярик  любит рисовать, в шашки, шахматы играть, а также
Взрослым любит помогать.
У него талантов много.
Пусть будет светла его дорога!

5Колпакова Татьяна

Таня танцовщица, хоть куда!
И умом и всем взяла.
Будем по тебе скучать.
Обещай Галину Васильевну навещать.

6Пивоваров Андрей

У кого внутри вечный двигатель,
Вечный бегатель, вечный прыгатель,
Все скажут, не думая даже,
Что это наш Андрей Пивоваров.
Будь во всём всегда, Андрей, ты первым,
Постарайся всё делать на пять,
А свою большую энергию
Только в мирных ты целях трать.

7Петлицкая Елизавета

Лиза — звонкий голосочек —
И стройна, как колосочек.
Любит взрослым помогать
И добрее не сыскать.

8Черватюк Ярослав

Говорить мы не устали –
Всем хорош у нас наш Ярик,
На любой вопрос ответит,
Острым взглядом все подметит,
Подрастай скорей большой –
Нужен президент такой.
9Трухин Иван

Справедливый и спокойный,
Похвалы всегда достойный.
Ваню дети уважают,
Успехов все ему желают.
10Родионова Любовь

Люба обид не спускает,
По жизни смело шагает.
Желаем в учёбе успехов и только добра.
Пусть жизнь твоя радости будет полна!

11 Бражник Тимур

Тимур  любит мастерить,
Много-много говорить.
От души ему желаем
Лучше всех считать, писать,
Много книжек прочитать.

12Шарпов Артём

Быстро Артём повзрослел,
Всё усвоить он успел.
К новым знаньям он стремиться.
В старшей школе  пригодится.

 ВСЕ: А вот и мы!

1.Мы сегодня очень рады
Всех на празднике встречать.
Мы приветствуем гостей:
Дорогих родителей,
Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных, и веселых.

2.Почему сегодня все мы
Так нарядны и милы?
Может чувствуем дыханье,
Приближение весны?

3.Нет, весна давно настала,
Она в марте нас встречала.
А сегодня в майский день,
Дома нам не усидеть,
Потому что к нам весной
Все:
Пришел праздник выпускной!

1 ученик: Выпускной, что это значит?

2 ученик: Откуда нас выпускают и куда?

3 ученик: Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.

Песня на мелодию песни “Замечательный сосед”

Как же нам не волноваться:
День сегодня непростой.
Сколько дней мы ждали, братцы,
Этот праздник выпускной.
Но немножечко тревожит,
Как нас встретит пятый класс,
Как учиться каждый сможет,
Что получится у нас.

Как же нам не веселиться,
День сегодня – просто класс!
Дальше будем мы учиться,
Все получится у нас!
И девчонки и мальчишки –
Неразлучные друзья!
Друг за друга мы горою,
Вместе мы одна семья.

Остаются на местах и отвечают на вопросы ведущих.

Ведущие (хором) Что происходит здесь в зале?

Ученики: У нас - выпускной,
1 ученик: Бал выпускной, мы уходим из школы начальной…     
                  Знать поступили в среднюю мы не случайно, (2 раза)

         Знаний огромный багаж мы уносим с собой.

Ведущие (хором): Что было вроде недавно?

Ученики: А был первый класс.
2 ученик:Нас приводили за ручку и папы, и мамы.
                  Вместе учились, ведь сложные ныне программы…  (2 раза)

  Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.

Ведущие(хором): Чем же все это закончилось?

 Ученики: Стали взрослей

3 ученик: Вам не узнать уже прежних своих ребятишек.

                  Стали умней и добрей от прочитанных книжек, (2 раза)

                  Нам пожелайте лишь светлых и радостных дней

Ведущий: Что же за всем этим будет?

Ученики: Дальше пойдем

4 ученик: Ведь впереди только 5 класс, не десятый

                 Думать о будущем, кажется нам рановато. (2 раза)

                 Будем стараться, и взрослых мы не подведем.

Ведущий: Что же из этого следует?

Ученики: Следует жить,

6 ученик: Верить в удачу, в везенье, и чудо свершится.

Ведущий: Вы полагаете, этого можно добиться? (2 раза)

6 ученик: Я полагаю, что можно, но надо спешить.

                    Надо спешить,

                    Ибо время нас будет кружить.

                    Все быстротечно.

Сейчас только жизни начало,

                  Позвольте же в честь выпускного,

                  Прощального бала

                 Руку на танец, сударыня, вам предложить.

 Вальс

Звучит музыка, учащиеся рассаживаются по местам.

Учитель  Уважаемые, гости! Дорогие, родители! Ребята! Сегодня все мы волнуемся, ведь у нас необычный день – прощание с начальной школой. У нас сегодня не просто праздник, а праздник – воспоминание. 4 года мы вместе с вами шли первыми, самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Много случалось разного на этом пути: и радостного, и грустного, побед и ошибок, счастливых минут и огорчений. Тысячи уроков вы проучились вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. Тысячи часов за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий. За время учёбы в школе вам предстоит снять  целый фильм, а за эти 4года вы набрали материал  на хороший видео журнал с названием «4 года вместе». (слайд) Давайте вместе просмотрим, как снимался видеожурнал воспоминаний, ведь  наши четвероклассники прощаются со счастливой порой детства – начальной школой.

Звучат позывные передачи "Новости".

На экране заставка "Новости".

Двое ведущих, мальчик и девочка, подходят к столу, раскладывают бумаги, садятся.

1.Добрый вечер!

2.В эфире "Новости".

1.Мы хотим поделиться с вами последними новостями нашего класса и школы.

2.Ты быстрее начинай первая, а то я сейчас от любопытства сгорю.

1.Сейчас, сейчас. С чего же начать?

Ааа, вот! Ты слышала, что мы, оказывается, уже 4 класс закончили?

2.Ты что, с Луны свалилась?

1.Для меня это было как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю – а там написано: 4 класс. Я так обрадовалась – ведь прошлый раз, когда я книгу в руки брала, там было написано 1 класс. А потом мне стало грустно…

2.Почему?

1.Лучше бы на книге было написано:11 класс. А так столько еще мучиться предстоит моим родителям!

2.Да, ты права. Мои родители часто вспоминают те добрые старые времена, когда меня еще возили в коляске.

1.Итак, главная новость сегодняшнего дня - выпускной  в 4 классе. 

Первый раз в первый класс. Сколько ж было тогда нас?

(Под песню «Первый раз в первый класс» идёт видеролик 1сентября 1класса)

2.Всего 7 месяцев понадобилось первоклассникам, чтобы одолеть азбуку и овладеть письмом. В марте с азбукой простились. Читать, писать все научились. А ещё учились рисовать, шить, приобщались к спорту и музыке, осваивали английский язык. И учили нас наши замечательные учителя: Галина Васильевна, Татьяна Николаевна, Вячеслав Викторович, Иван Александрович. Спасибо им большое!

Танец «Мы маленькие звёзды»

1.Мы трудились 4 года. А 4 года - это 2 904 урока, 50 классных часов, 2 433 шумных, зажигательных переменки, горы прочитанных учебников и исписанных тетрадок, множество конкурсов, соревнований, ссор и примирений.

2.Да, нелегко выдержать.

1.Но, заметь, при этом никто не отстал, не остался на второй год.

2.У нас появились свои классные традиции, праздники... (фото праздников)

1.Выпуск "Новостей" завершает прогноз погоды. (на экране заставка "Прогноз погоды")

 - Сегодня вечером всем будет тепло от улыбок и праздничного настроения.

И только иногда будет пробегать лёгкий морозец при мысли о том, что мы прощаемся с начальной школой навсегда. По прогнозам летом в меру будет и солнца, и осадков. Девчонки и мальчишки подрастут. А вот осень может оказаться сырой от пота, который прольют наши ребята, обучаясь в 5 классе. Но пот - не слёзы! И чтобы не портить погоду слезами, готовьтесь летом: ежедневно читайте, повторяйте таблицу умножения.

 «Классные истории».

Звучит музыкальная заставка «Ералаш»

СЦЕНКИ

Мама. Сыночек, ты уже исправил ту двойку, что получил по математике?

Сын. Исправил, мама, но только в дневнике. В журнале не удалось, ведь учительница на перемене из класса не выходит, а если и выходит, то прячет журнал в учительской.

Папа. Ну, шалопай, давай показывай дневник!

Сын. Не могу!

Папа. Почему?

Сын. Аптека была закрыта.

Папа. А при чем тут аптека?

Сын. Как это при чем? Вера сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям только вместе с валерьянкой.

Папа. Давай посмотрю, что там у тебя. (Берет дневник, раскрывает и хватается за голову руками, покачиваясь.) Батюшки! Тут столько двоек!!

Сын. Пап, ты как думаешь, это дурная наследственность или плохое влияние среды?

Папа. Я тебе дам наследственность!

Сын. Погоди, сначала я должен нанять адвоката.

Папа. Я тебе дам адвоката!

***

Мама.Сыночек, что ты сегодня получил?

Сын. 4

Мама.Почему только 4

Сын. Потому что у нас было только четыре урока.

***

ДВА ПАПЫ

-Скажите, пожалуйста, вы для своего сына уже сделали уроки?

- Кое-как

- Дайте списать!

                           Сценка: “Несправедливые оценки”

Она: Какие у тебя оценки?

Он: Несправедливые!

Она: Это почему же?

Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…

Она: Если все знал, за что двойку получил?

Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!

Она:/иронически/ Да, доказать трудно.

Он: В том-то т дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.

Она: А тут за что?

Он: За знаки препинания.

Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.

Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Он: Конечно, я математику люблю.

Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась? Я не брал.

Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?

Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.

Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.

Учитель:Здравствуйте, дети!

Кто у нас новенький?                                               

Ученик:Это я.

Учитель: Расскажи о себе. Болтаешь на уроке?

Ученик:Нет!

Учитель:Списываешь?

Ученик:Да что вы?

Учитель:Дерёшься?

Ученик:Никогда!

Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?

Ученик:Вру много.

«Частушечная».

Исполнение «Частушки»

1. Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи,

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

2. Я люблю на переменах

Бегать, прыгать и скакать -

В книгу Гиннесса мечтаю

По прыгучести попасть!

3. Вот сижу я на уроке,

Во все стороны верчусь,

Сколько девочек красивых -

Я никак не насмотрюсь!

4. Никому списать не дам я,

Пусть все врединой зовут.

Может, мне потом за вредность

Рано пенсию дадут!

5. В школьной форме я хожу,

Весь такой солидный!

То пиджак измажу клеем,

То залью повидлом!

       6. В нашем классе в самом деле

      Нам учиться нравится.

      Помогают педагоги

      Нам с программой справиться.

       7.Любим мы решать задачи

       Кто быстрей и кто вперёд.

       А задачи-то какие –

       Сам профессор не поймёт.

8. В самый лучший пятый класс

Я пойду учиться,

Чтоб потом хоть президент

Мог на мне жениться!

       9. Наши девочки наряды

      Все меняют каждый день.

      Позавидовать им могут

      И Юдашкин, и Карден.

     10. Все науки одолеем,

      Всё у нас получится.

      Потому что наши мамы

      С нами тоже учатся.

     11. Я в тетрадь слова писала,

     Удареньем проверяла.

     Ударяла, ударяла,

     Так, что парту разломала.

12. От души мы вам пропели

Школьные частушки.

Мы нисколько не устали -

Жалко ваши ушки!

-     1.За четыре года мы подросли на 24 см.

-     2.Поправились на 32 кг.

-     3.Выучили около 80 правил по русскому языку.

-       4.И около 60 правил по математике.

-     5.Узнали произведения более 100 авторов.

-     6.Изучили историю своей страны от Киевской Руси до наших дней.

-     7. Научились шить, вышивать, рисовать, клеить.

-     8.Научились озорничать на переменах.

-     9.И правильно вести себя на уроках.

-     10.Узнали строение своего организма.

-     11.И как заботиться о своем здоровье.

-     12.Научились подсказывать так, чтобы это было слышно и другу, и учительнице.

-     13.Не разучились задавать массу вопросов.

-     14.Узнали о строении Солнечной системы.

-     15.О Земле и ее обитателях.

-     16.Выучили наизусть около полусотни стихов.

-     17.Потеряли и изломали несчетное количество ручек, линеек, ластиков и каран­дашей.

-     18.Каждый побывал дежурным около 80 раз.

ХОРОМ: Мы крепко сдружились, полюбили школу и своих учителей.

Ведущий  а сейчас давайте посмотрим видеожурнал " 4 года вместе"

Ведущий:  А теперь проверим вашу сосредоточенность и внимание - поиграем в игру, которая называется - "Мальчики или девочки, девочки или мальчики". Нужно правильно закончить фразу. Где нужно, надо сказать слово "девочки, девчонки", а где нужно - "мальчики, мальчишки". Только игра эта с подвохом, слушайте внимательно.

И еще одно условие. Девочки должны говорить только слова "мальчики, мальчишки". А мальчики должны говорить слово "девочки, девчонки". Можно начинать, все приготовились слушать внимательно?

1. На розыгрыш по мотогонкам

Стремятся только лишь...

Мальчишки.

2. Играют в бантики и мишки,

Конечно, только лишь...

Девчонки.

3. Любой ремонт устроят тонко,

Конечно, только лишь...

Мальчишки.

4. Весной венки из одуванчиков

Плетут, конечно, только...

Девочки.

5. Болты, шурупы, шестеренки

Найдешь в кармане у...

Мальчишки.

6. Себе завязывают бантики

Из разных лент, конечно...

Девочки.

7. Коньки на льду чертили стрелочки,

В хоккей весь день играли...

Мальчики.

8. Болтали час без передышки

В цветастых платьицах...

Девчонки.

9. При всех померяться силенкой,

Конечно, любят лишь...

Мальчишки.

10. Носили форменные фартучки

В старинной школе только...

Девочки.

Фанфары
Награждение

«Учительница первая моя..»

Итак, 4 года назад началась ваша школьная жизнь. На пороге нашей школы вас встретила ваша первая учительница – Бобрякова Галина Васильевна. Она повела вас  школьными дорогами знаний. Дороги  вам показались   длинными, кажется, что вы прожили  целую жизнь. И, одновременно, очень короткими,  ведь сегодня вы расстаётесь.

Галина Васильевна, примите слова благодарности и пожелания от ваших детей!

(ролик "Первому учителю посвящается...")

Ведущий Незаметно пролетели 4 года. За это время вы многому научились, прочли немало книг, провели много интересных и увлекательных праздников, а главное, подружились. Все вы такие красивые, умные, шумные и веселые. И сейчас у нас будет награждение знаний, успехов, заслуг, достижений наших учеников.

Ведущая  Уважаемые без пяти минут  5-классники. Наступил торжественный момент вручения дипломов об окончании нач.  школы !

         На сцену приглашается ваша первая учительница  Бобрякова Галина Васильевна!!!!

( дети награждаются грамотами, дипломами , медалями)

Немного поиграем

Учитель:  Я показываю вам букву, а вы долго не раздумывая говорите слова прилагательные на эту букву начинающиеся. Буквы будут разные их ведь так много. Вот вы сколько их знаете? Но с собой я взяла совсем не много.

Все девочки самые………К
Все мальчишки самые…………С
А взрослые самые…………Д
А уроки самые…………В

-Мы сейчас всех проверим – не только детей, но их родителей и учителей! Слушайте задание: если я говорю слово, являющееся существительным, то хлопают только дети, прилагательное – хлопают родители, если глагол – учителя!

Слова: урок, внимательный, бегать, переменка, учиться, парта, интересный, решать.

Сценка «Божественна комедия»

Табличка на ширме «Небесная канцелярия».

Бог (читает). «Заявка. Администрация школы №36 убедительно просит Вас прислать классного руководителя на 5—11-й класс. Чтоб женщиной была, наукой чтоб владела, Чтобы классною была и за детьми смотрела, (звонит) ОК, Гугл? Кто  такой  классный руководитель?

ГУГЛ. Это мама с добрыми лучистыми глазами. Это тот, кто в школьной жизни самый главный. Это сердце, отданное детям без остатка.

Рядом с ним все будни — это просто сказка.

Бог. Что ж придется подсобить:

Маму классную слепить!

Эй ты ангел, эй ты черт! (из-за ширмы появляются ангел и черт) Вас уж ждет работа. Командовать тут буду я — Мне чудо сотворить охота! Материал исходный вот (протягивает тесто,) Лепите, поспешайте! Пусть все в нее от нас войдет. Приступим, помогайте!

(под музыку лепят)

Ангел. Готовы руки, голова

(из-за ширмы появляются руки и голова классных руководителей)

Черт. И ноги на подходе (под ширмой появляются нога)

Бог. Пусть будет школа ей семьей,

Успехов ей в работе.

Ангел. Пусть деткам песенки поет,

На инструментах пусть играет.

Черт. И про вампиров перед сном

С охотою читает.

Бог. Гибкий стан ей создадим,

А дальше — пусть следит за ним.

Ангел. Пусть спортом увлекается

Черт И в мужчин влюбляется.

Ангел. Пусть будет обаятельной.

Бог. А также привлекательной.

Черт. Немного чертовщинки добавим обязательно.

Ангел. Немного меланхолии,

Побольше оптимизма

Черт. И подбросим в это

Граммульку эгоизма.

Ангел. Ну, слава Богу, молодцы —

Быстро все слепили,

Бог. Да только вот талант большой

Дать ей позабыли.

Ангел. Но как детьми-то управлять?

Придется пряник свой отдать.

Черт. А я добавлю к нему кнут.

Бог. А я ей дам такое сердце,

Чтоб поделиться им могла,

Чтоб его на всех хватило.

Пусть вселится в него душа.

Ну что же, чудо свершилось.

Классная мама у нас получилась

Свет наша Евгения Александровна!
Посвящаем вас в дамы классные.
Распрекрасные души детские
Вы поймите и цените по совести.
Пожелаем вам от сердца мы
Мудрости и терпения

КОНТРОЛЬНАЯ ЗАКУПКА

Акт приёма-передачи учащихся 4 «А» класса:

Я, нижеподписавшаяся, Бобрякова Галина Васильевна -учитель начальных классов, доверяю Вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.
Техническая характеристика класса:
Мальчиков -7, девочек-5, средний рост 130 см, средний вес 30 кг. ( За три года было съедено 5 тонн хлебобулочных изделий, вынесено из мусорной корзины 20 тонн мусора)
Рук-24, ног-24, умных голов- 12 (за указанный период прочитано 4 658 книги, изучено столько учебников, что если выложить их в линию, то получится расстояние, равное расстоянию до луны).
Языков-12, из них болтливых-8 (скорость разговора 400 слов в минуту).
Глаз -24, в том числе: 12- добрых, 4-любопытных., 4- озорных, 4-светлых, 0-безразличных.
Особые приметы:
Любят бегать, любят драться, пошутить и посмеяться.
В течение четырёх лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования  и администрации  школы.  Дети выдержали проверки комиссий, мониторинг, показали отличные открытые уроки, прошли курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.
Акт составлен в двух экземплярах, имеющих равную силу, по одному экземпляру у каждой стороны

 «Моим родителям».

         Ведущий: Жизнь каждого школьника делится на три периода: начальный, средний, старший. В жизни наших детей сегодня завершается первый важный период. Они шли  к этому долгие четыре года. В нашем восхождении верные друзья и помощники: наши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас, как грустнели их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в дневнике, какие искорки загорались в них, когда у вас все получается! Какое счастье, что у вас такие замечательные родители!!

 Мы в этот час сказать еще должны 
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях, 
О тех, кто помогал расти,
И помогать еще во многом будет.

Незримо следуют родители за нами,
И в радости и в час, когда пришла беда,

Они стремятся оградить нас от печалей, 
Но мы, увы, их понимаем не всегда.

Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, дети - радость в жизни,
А вы для нас - опора в ней! 

Без вас, наши папы, без вас наши мамы,
У нас не учёба была бы, а драма.
Без вас тяжелейший учебный процесс
Для нас потерял бы давно интерес.

Родители наши нас учат терпенью,
Чтоб наше ученье не стало мученьем.
Вы нас заставляете в школе учиться –
Мы просто обязаны вами гордиться!

Вы терпите наши капризы и лень,
О нас беспокоитесь вы каждый день,
Вы учите с нами уроки до пота…
Спасибо вам всем за тепло и заботу! (хором)
Мы крепко-крепко любим вас!

Дорогие родители! А это для вас! (видеоролик)

-Вам, уважаемые папы и мамы, предстоят ещё долгие годы учёбы. Поэтому Вы должны постоянно быть рядом с Вашими детьми и быть им первыми помощниками

Вот они, те, кто сидел с нами над книгой,

Вот они, те, кто помог нам писать и считать…

За терпенье, настойчивость и прилежание

Будем мы вас сейчас награждать!

Поэтому разрешите вручить благодарственные письма от школы самым активным нашим помощникам!

Вручение благодарственных писем родителям.

Родители в зале волнуются тоже,

Проблем будет с нами ещё выше крыши.

И быть по-другому, иначе не может!

Родители, голос хотим ваш услышать!

-Слово предоставляется родителям выпускников

Ведущий Внимание! Для наших выпускников наступает самый ответственный момент.

Ученики - выпускники! К Торжественной клятве пятиклассника приготовиться! (встают дети, поворачиваются лицом к родителям)

-Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, родителей и учителей торжественно клянЕМСЯ:

У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса – КЛЯНЕМСЯ!

Не доводить учителей до температуры кипения 100, - КЛЯНЕМСЯ!

Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам – КЛЯНЕМСЯ!

Вытягивать из учителей не жилы, а прочные и точные знания и навыки – КЛЯНЕМСЯ!

Плавать в море знаний на «хорошо» и «отлично», ныряя до самой глубины – КЛЯНЕМСЯ

Быть достойным своих учителей – КЛЯНЕМСЯ!

Ведущий . Уважаемые родители! Прошу всех встать! К торжественной клятве приготовиться! Повторяйте за мной последний слог каждой фразы:

-Детям в ученье поможем всегда! Да!

-Чтобы детьми была школа горда! Да!

-Формулы вспомнить для нас ерунда! Да!

-Клянёмся детей не лупить никогда! Да!

-Будем спокойны, как в речке вода! Да!

-Мудрыми будем, как в небе звезда! Да!

-Будем вставать по утрам в холода! Да!

-Чтобы успеть и туда, и сюда! Да!

-Когда ж завершится учёбы пора, вместе с детьми погуляем тогда! Да!

1-й ученик:

Звенит звонок веселый,

Уходим в пятый класс!

Спасибо вам, начальные,

Мы не забудем вас!

2-й ученик:

Пришла пора проститься

С любимой партой,

Доской, учебником и

 классом дорогим.

3-й ученик:

Мы признаемся вам,

Что нам немного больно

Оставить дом,

Что стал для нас родным.

Учитель:

А сейчас для вас прозвенит последний звонок, но мне хочется сказать …не последний ,а первый, первый звонок в новую более взрослую и самостоятельную жизнь.

Звени же над прошлым и над настоящим

Звени же над детством, вдаль уходящим,

Веселый и грустный, последний звонок!

Звенит последний звонок.

Песня «Мы покидаем начальную школу»

Учитель. Вот теперь вы стали настоящими пятиклассниками! Поздравляю вас и надеюсь, что вы оправдаете полученное звание!

О вальсе сказано немало,
Он в песнях и стихах воспет.
И сколько б танцев ни бывало,
А лучше вальса, право, нет!

Вот почему, наш праздник закрывая,
Томить не станем долго вас.
И всех с окончанием начальной школы  поздравляя,
Объявим добрый школьный вальс!

Дорогие ребята! Вот и закончился наш праздничный концерт, посвященный окончанию начальной школы, много красивых и полезных слов было сказано в ваш адрес. Помните о них всегда! Не забывайте свою начальную школу, приходите к нам, мы будем рады этим встречам. Желаю вам успехов в вашей дальнейшей учебе.

Краткое описание документа:

Цель: - познакомить с учебными кабинетами и другими помещениями школы;

- развитие творческой активности детей;

- воспитание культуры общения, взаимного уважения.

Встреча с будущими первоклашками прошла очень весело, интересно, живо. Экскурсию проводили четвероклассники. Они распределили между собой роли сказочных персонажей и каждый отвечал за свое школьное помещение. Также присутствовали воспитатели, родители и администрация школы.