Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий проведения новогоднего праздника
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Сценарий проведения новогоднего праздника

библиотека
материалов


Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа№14», Нефтекумский район, а. Тукуй-Мектеб












Сценарий праздника «Новый год мы любим все!»





Автор: учитель начальных классов

Бвкрвдинова Г.Ф.





















2014 г.


В: Здравствуйте, дорогие ребята! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике. Мы все с вами любим Новый год, потому что сразу после него наступают зимние каникулы. Давно известно, что в новогодние каникулы случаются разные чудеса, но я никогда бы не подумала, Дед Мороз может прислать посылку прямо сюда, после Нового года! Посмотрите-ка, ее только что принесли с почты! /В зал вносят оформленную по всем правилам посылку./


Ведущая. Посмотрим, что в ней?


Под дружное одобрение посылка вскрывается, в ней обнаруживается красный мешок с неизвестным содержимым, а сверху — письмо, которым ведущая заинтересовывается в первую очередь.


Ведущая. Это письмо от Деда Мороза! В нем, наверное, поздравления, а в мешке — подарки. Да? Вы тоже так думаете? Давайте читать!

«Дорогие мои, ребята! Пишет вам безутешный дед несчастного юного создания, сгинувшего по злой воле нечистой силы в бескрайних просторах лесных, более известный вам как Дед Мороз. Помогите, дети добрые, похитили мою Снегурочку нечистые силы, посадили под семь замков, а все семь ключей от тех замков разобрали по одному по своим карманам окаянным. Найдите злодеев бессовестных, заберите ключи, а то следующий Новый год никогда не наступит! Сам-то я слег от горя, силушка моя вся пропала, сердечко шалит. А тем молодцам, которые помогут добыть ключи от темницы внученькиной, посылаю впрок подарочки новогодние. Надеюсь на вас, не дайте пропасть. Остаюсь любящий и помнящий вас всех с младенчества Дед Мороз». Вот это да! Ребята, надо помочь собрать все ключи, а то следующий Новый год никогда не наступит!


Всеобщее внимание привлекает музыка из детской телепередачи «Телепузики», и в зал входят два пухлых Телепузика — один из них — в светло-зеленом комбинезоне, Дипси, а другая — в желтом, Ляля.

Передвигаются они, подпрыгивая и пританцовывая. Музыка смолкает, и Телепузики подходят к елочке. Тот, кто хоть раз смотрел передачу, не удивится вот такому их «диалогу».


Ляля. О-о-о!

Дипси. О-о-о!

Ляля. Ляля увидела елочку!

Дипси. Ура! Ляля увидела елочку! (Оглядывается). А где Ляля увидела елочку?..

Ляля. Ляля покажет Дипси елочку! (Показывает).

Дипси. Ура! Ляля показала Дипси елочку!

Ляля и Дипси (вместе). Обнимемся! (Обнимаются).

Ведущая. Уважаемые Телепузики! А нет ли у вас случайно ключика?


Телепузики переглядываются, пожимая плечами, и, наконец, находят, что ответить.


Ляля. Ляля скушала два пузи-блинчика!

Дипси. Ура! Ляля скушала два пузи-блинчика!

Ляля. Ляля скушала свой блинчик и блинчик Дипси! (Хлопает в ладоши).

Дипси. Ура! Ляля скушала свой блинчик и блинчик... скушала блинчик Дипси?!!

Ляля (перебивая). Обнимемся! (Обнимаются).

Ведущая. Дорогие мои! Может быть, вы не поняли? Я спросила вас, где ключик? Ключик, понимаете?

Ляля. Ляля еще не видела Деда Мороза!

Дипси. Да, Ляля еще не видела Деда Мороза!

Ляля и Дипси (вместе). Телепузики любят друг друга! (Обнимаются).

Ведущая. Послушайте, пожалуйста, я вас в третий раз спрашиваю: у вас есть ключик или нет?!

Ляля. Ляля хочет танцевать!

Дипси. Да, Ляля хочет танцевать!

Ляля. Ляля любит желтый цвет! Выходите танцевать с Лялей все, у кого есть желтый цвет!

Дипси. Дипси любит зеленый цвет! Выходите танцевать с Дипси все, у кого есть зеленый цвет!


Танцевать с Телепузиками выходят дети, у которых есть в одежде желтый и зеленый цвет. Звучит музыка из передачи, танцующие повторяют за Телепузиками движения. Этот танец легко можно изобразить, посмотрев передачу. Главное — не забудьте излюбленный их прием: подпрыгивать, сталкиваясь животами.


Ведущая. Танцуете вы замечательно! А ключик вы нам отдадите?

Ляля. Ляля отдаст ключик девочкам!

Дипси. Да, Ляля отдаст ключик девочкам!

Ляля. А мальчики будут искать!

Дипси. Да, мальчики будут искать!

Ляля и Дипси. Обнимемся! (Обнимаются).


/игра «Найди ключик». Раздаются пазлы, из них собирается слово «Ключик»/


Неожиданно раздается голос (тоже записанный с телепередачи).

Телепузики, спать пора! — этот призыв звучит трижды. Телепузики прощаются.


Ляля. Пока!

Дипси. Пока!


/Машут руками и уходят./


Ведущая. Ну вот, один ключ мы нашли. Да не так это и сложно оказалось. Если и дальше так пойдет... О, что это?!!


Раздается грозный рев и ужасающие шаги какого-то огромного чудовища. В зал входит Кинг-Конг.


Кинг-Конг. Я кровожадный, я беспощадный,

Я злой разбойник, Людоед.

С раннего часа я ищу мясо,

Свежих детишек на обед.


/Затем Кинг-Конг бьет себя двумя кулаками в грудь и страшно рычит. Тут на его пути попадаются игрушечные автомобильчики. Он поднимает их по одному с пола и делает вид, что выковыривает из них людей и поедает./


Ведущая. Видно, все его боятся.

Где нам с этаким сражаться?!

Он и грозен, и зубаст.

Он ключа нам не отдаст.

Ужас-то какой. Как же у такого монстра можно ключ выманить? Есть в зале смелые мальчики? Выходите, на вас вся надежда!


Кинг-Конг (занятый чисткой автомобильчиков, вторит).

Выходите! Я люблю детей.


Ведущая. Ну, надо же, целая команда смельчаков набралась! А теперь — окружай людоеда!


Кинг-Конг (со страшным рыком делает несколько шагов в сторону смельчаков, тыча себя кулаками в грудь).

Я Кинг-Конг ужасный,

Я Кинг-Конг опасный!


Ведущая. Кто злодея не боится

И с чудовищем сразится!


Раздается вой сирены, и в зал быстрым шагом входят санитары с носилками.


Первый санитар. Где убийца? Где злодей?

Кто грозит поесть людей?

Второй санитар. А, так это наш клиент!

Мы сейчас, один момент!


/Санитары достают из чемоданчика огромный шприц и пытаются догнать Кинг-Конга, который, конечно же, убегает, успевая создать панику и суматоху во всех концах зала. Наконец, догнав чудовище у елки, санитары вонзают в него шприц. Кинг-Конг воет от боли, но успокаивается./


Санитары.

Ну, и кто же ты теперь?

Гражданин иль лютый зверь?


/С мучительным вздохом Кинг-Конг снимает с себя маску, под которой, к великому удивлению присутствующих, оказываются безобидные заячьи ушки./


Кинг-Конг (обиженно обращается к санитарам).

Не Кинг-Конг я, ну и что ж?

Чем я парень нехорош?

Я для хохмы им прикол,

А они мне — хлоп! — укол...

Ведущая (возмущенно). Ты, дружок, не привирай,

И на нервах не играй!

Ты ведь нас хотел сожрать,

Вот, и врач не даст соврать.

Ну, а ключик так отдашь,

Иль задачку нам задашь?

Кинг-Конг. Я задам! Только без рук!

Так и быть, вставайте в круг.

Посмотрю я, кто из вас

Будет лучший папуас.

Объявлю его вождем,

Награжу его дождем.

(Снимает с елки дождик).

Ну, и ключик, так и быть,

Помогу ему добыть.


Звучат африканские ритмы. Такую запись можно сделать без труда, просмотрев несколько передач, посвященных путешествиям по Африке. Кинг-Конг показывает движения, дети повторяют за ним. Кинг-Конг называет лучшего, на его взгляд, танцора и провозглашает его вождем, украсив его голову елочным дождиком. Что касается ключа, то с ним не все так просто: нужно пройти испытание.


/Игра на выносливость/ Кинг – Конг отдаёт ключ и уходит.


Звучит музыка, быбегает Баба-яга!

Баба-Яга. Сколько я терплю мучений!

Хоть бы кто-нибудь помог.

Из культурных развлечений

Лишь метла есть у меня!

Полетишь со мной, любезный? /обращается к детям/

Что-то, милый, в тебе есть...

Отпираться бесполезно.

Я ведь что? Могу и съесть.

А сейчас Ваша задача — шарики добывать.

Ведущая. А как их добывать?

Баба-Яга. Покупать их у меня будете.

Ведущая. А почем? У них откуда деньги-то, они же на праздник пришли!

Баба-Яга. Да не за деньги! Один шарик — за одну вещь с игрока.

Ведущая. Как это?

Баба-Яга. Ну, хочешь шарик — давай фант, хочешь другой —ещё один!

Ведущая. Ну что ж, соглашайтесь, мои хорошие. Иначе не видать нам ключа!

/Когда все шарики разобраны, ведущая подходит к Б.-Я.)

Ведущая. Ну, где же ключ?

Баба-Яга. Чего ты меня торопишь? У меня этот, как его, склероз. (подходит к мальчику, хватает его за руку и бежит с ним по залу, держа в другой руке сразу все гроздья шаров.)


Баба-Яга. Вот спасибо, помогли! Теперь на шарах полетим! Земля, прощай! В добрый путь!

Ведущая. Ловите их, ловите! Улетят ведь!


Совместными усилиями Баба Яга остановлена.


Ведущая. Ну, теперь, дорогуша, ты не выкрутишься. Говори, где ключ, или хуже будет!

Баба-Яга (плача). Скажу, скажу! Достали, изверги! Уйдите все! Вам (обращается к ведущей) я скажу восемь подсказок. Говорить буду тихо, только вам на ушко. Вы должны показать своим без слов так, чтобы они поняли, что надо достать из коробки и положить на стол. Если скажете вслух — все, больше подсказок не дождетесь, и ключа вам не видать. Понятно говорю?!

Ведущая и игроки. Понятно! А с подсказками-то что делать?

Баба-Яга. Это потом! Ваше дело сейчас — молчать и показывать! Давайте, становитесь к елке задом, к людям передом и начинайте!


Баба Яга шепчет на ухо по порядку восемь слов, каждое из которых «показывают» зрителям, которые тут же находят соответствующий предмет в коробке и выкладывают на стол. Слова-подсказки начинаются на определенные буквы:

первое — на «П» (например прищепка), второе — на «О» (огурец), третье — на «Д» (дудочка), затем «Е» (елочка), «Л» (лимон), «К» (корова), снова «О», «Й» (йод). Все эти предметы должны оказаться в коробке, чтобы дети смогли их найти. Кроме них, пусть там будет еще десяток предметов, для количества. Наконец, все предметы найдены.


Баба-Яга. Все! А теперь — отгадывайте, где ключ.


/Возможно, кто-то уже на этот момент догадается, где надо искать ключ. Если нет, к Бабе Яге пристают с вопросами:

А дальше что делать?

С превеликим трудом добиваются от нее ответа:

По порядку разложите, как вынимали!

Если и теперь загадка не разгадана, от Бабы Яги добиваются последней подсказки, и она, измученная, орет не своим голосом:

По первым буквам читайте!!!

Наконец, подсказка прочитана: «Под елкой». Самые догадливые находят под елкой ключ/


Яга (ведущей).Давай сюда деталь-то (забирает у нее метлу). Ну вас, надоели вы мне! Я лучше одна в своей избушке посижу, нервы успокою (садится в ступу). Земля, прощай! В добрый путь! (Улетает).


/Следующий персонаж— Водяной. Выглядит он продрогшим и простуженным. В его исполнении звучит песенка на мотив известной песни Водяного из м/ф. «Летучий корабль»/:

Водяной: Я Водяной, я Водяной,

А если точно — ледяной.

Под мышкой минус двадцать,

В аптеку не добраться....

Апчхи! Жизнь моя — жестянка,

Замерзло все болото.

А мне в тепло, а мне в тепло,

А мне в тепло охота!

Ведущая. Вот это да! Водяной заморозился! Как же нам его отогреть?

/игра в комплименты/

Ведущая. Ну как, теплее стало?

Водяной. Да, оттаиваю потихоньку.

Ведущая. Ну, а теперь ты нам услужи. Слыхали мы, что есть у тебя ключик.

Водяной. Да, есть. Я его вам могу отдать хоть сейчас.

Ведущая. Вот спасибо! Хоть с одним проблем не будет.

Водяной. Только ведь я точно не знаю, где он.

Ведущая. Как это?

Водяной. Да вот так. Я его положил в киндерсюрприз, чтоб не потерялся, — руки-то у меня заледенели, держать не могу, а в карманах вода застыла. Ну, а вы, смотрю, киндеры играть взяли. Вот он и смешался с другими.

Ведущая. Ну, так что ж, давай-те отыщем!


/Ключ обнаруживается в одной из киндеров, водяной уходит/


Ведущая. А вот и случилось первое чудо!

К нам едут Снегурочки! Девчата откуда?

Они собрались, чтоб доставить приветы

Со всех уголков населённой планеты.


Ну что ж, давайте по-русски их встретим,

Словом и взглядом добрым приветим.

Итак, кто же первый выходит сюда?

Мы ждём, встречайте её, господа!

Вот она, наша первая гостья –

Снегурочка из страны Восходящего Солнца!


(звучит музыка, выходит Японка с блюдцем риса, сыпет рис, танцуя, поёт с японским акцентом на мотив песни «Девушки из высшего общества»)


Японка: Я натура утонтённая,

Из Японии приехала на праздник.

Новым годом увлетённая,

Позелать хотю вам мудрости и стястья!

В Новый год пускай васе обсество

Минут грусть, петяль, одинотество! – 2 раза

У вашей красивой развесистой ёлки

Ус осень колюсие ветки в иголках.

В Японии, во избезанье несястья,

Красивое дерево ставят на сястье.

А чтобы удася вам пела, как птица,

Гостям преподносится блюдо из риса.

Друзья, от души вам хосю позелать я,

Стоб вы в кимоно пересыли все платья,

Стоб солнца и риса вам вдоволь хватало,

И добрых друзей есё большн стоб стало!

Я с вами просяюся, и уходя,

Хотю подарить вам загадки, друзья!


(достаёт свиток с загадками, когда отгадывают Японка отдаёт ключ и уходит)


Вед.: Да, нас Японка заинтриговала.

Восточная женщина знает не мало!

Ну, а пока, словно птица,

Снегурочка к нам из Америки мчится!

В Америке все говорят: « Тайм из мани».

Мы ей за визит заплатили рублями.

Она ценит деньги, она ценит время,

Поэтому кратки её поздравленья.


(звучит музыка, выходит Американка, поёт на мотив песни «Я тебя поцеловала»)


Американка: Из Америки далёкой я приехала ин Рашша ,

Мне в гостях не одиноко,

Нравятся мне ёлки ваши!

Хеллоу, хеллоу, май френдс!

Я вам от Америк шлю комплиментс!

Вы сильный и смелый великий народ,

Сегодня о вас говорит целый волд.

Вас часто показывать на телевижн,

Но ваше лицо чем-то вечно обижен.

Так смейтесь побольше, шутите и пойте,

И больше секунды на месте не стойте!

Тогда, может быть вся Америка враз

Приедет сюда, чтобы лиссен ту вас!

Ну, а теперь, вас покину, друзья,

Ведь бизнес оставить надолго нельзя.

А для повышения эмоционального фона

Предметы дарю для вашей игры.


( дарит коробку с предметами, дети играют «Эстафета», американка дарит ключ)


Вед.: Да, Американки всегда впереди,

Твёрдо верят в себя.

Им палец в рот не клади!

Вихрь Новогодний, закружи нас скорей!

Хочу быть Снегуркой цыганских кровей!


(звучит музыка, вед. забегает за ширму, выходит в цыганском костюме, поёт на мотив песни «Ежедневно меняется мода)


Цыганка: Знаю я, хоть капризна природа,

Остаётся лишь прежним народ.

Появляется старая мода –

Нас цыган приглашать в Новый год!

Я сегодня на праздник явилась,

Чтобы спеть, станцевать, погадать.

Чтоб веселье вас всех закружило,

Чтобы не было мысли скучать.

Я вам пожелать хочу удачи,

Пусть ежедневно «ручка золотится»,

Любви вам, здоровья и счастья в придачу,

Пусть, что пожелала, осуществится!


/разбрасывает золотые монеты, какая команда быстрей соберёт, та и выиграла. Цыганка отдаёт ключ/


Цыганка: Ну, а пока я вам судьбу предрекала,

Из тундры Снегурочка к нам прискакала

На резвых оленях. Она эскимоска,

Шлёт тёплый привет из царства морозов!


(звучит музыка, выходит Эскимоска, поёт на мотив

песни «Эскимос и папуас»)


Эскимоска: Я шаманова жена,

В колдовство посвящена

И хочу вам добра пожелать я!

А душа пусть целый век

Чистой будет, словно снег,

И метель наметёт в жизни счастья!

Эскимосы, эскимосы! Не пугают нас морозы!

Эскимосы, эскимосы! В зимнем климате растут!

С Дед Морозом по соседству,

Проживаю рядом с детства,

Он сказал мне по секрету,

Что подарки вас всех ждут!

Вы удочку эту примите в подарок!

Живите, трудитесь и будьте богаче!

Ловите удачу и рыбку в придачу!


(звучит музыка, Эскимоска достаёт удочки, проводится игра «Рыболов». Эскимоска отдаёт последний ключ.)


Ведущая: Ребята, мы собрали с вами все ключи. Давайте, вместе с эскимоской Снегурочкой передадим их Деду Морозу и он освободит Снегурочку. /отдают ключи, эскимоска уходит/


Ведущая: Мы с вами молодцы, спасли Снегурочку! И следующий Новый год и заслужили дискотеку!

/дискотека/



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-558379

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"