Инфоурок Классному руководителю КонспектыСценарий проведения праздничной программы на ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ

Сценарий проведения праздничной программы на ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ

Скачать материал
библиотека
материалов
  • Вед1.Здравствуйте, уважаемые! 
    Вед2.Мне поручили.. 
    Вед1.Провести сегодняшний… 
    Вед2.Не перебивай меня! Мне поручили.. 
    Вед1.Провести сегодняшний… 
    Вед2Не перебивай меня! Мне поручили (взгляд на Вед1) провести…(снова взгляд). 
    Вед1.Провести сегодняшний концерт.. 
    Вед2.Почему ты мне мешаешь? 
    Вед1.Потому, что ты не умеешь вести концерт. Если, например, сейчас будет выступать певица, как ты её объявишь? 
    Вед2. Скажу, что сейчас выступит… 
    Вед1.Скажу! ..Певицу нужно объявлять пением. (поёт.) Сейчас выступит певица, она вам споёт… 
    Вед2. Ха-ха..! Интересно! А если будут выступать акробаты, как ты их будешь объявлять? Через голову? Кувырком? 
    Вед1.А вот акробатов будешь объявлять ты. 
    Вед2.Нет уж, всё объявлять буду я. 
    Вед1.Почему? 
    Вед2.Потому, что вести концерт должен человек смекалистый, решительный. 
    Вед1.Ты говоришь так, будто собираешься, вести не концерт, а корабль в бурю. Подумаешь капитан! 
    Вед2.Капитан – это мужчина! А я – женщина! 
    Вед1.Ой-ой, держите меня… Женщина… Ты посмотри на себя, да с тебя песок сыпется… 
    Вед2.Это ты на себя посмотри пугало огородное… 
    Вед1.Нет, вы поглядите на неё кляча 
    (толкают друг друга) 
    Вед2. Ладно, хватит, хватит. На нас люди смотрят 
    Вед1.Ой, правда, чего-то мы совсем не туда

На сцену приглашаются ученики класса с песней

Вед1. Ну а теперь серьезно. 
Вед2. Здравствуйте, многоуважаемые учителя 
В 1. Этой песней мы открываем наш праздник, посвященный Дню учителя — самому светлому, самому доброму празднику на Земле!

В 2. Конечно, мы прекрасно понимаем, что даже сегодня, сейчас, вам, дорогие педагоги, трудно не думать, выучил ли Скворцов теорему…

В1. Успеете ли вы проверить до завтра диктант любимого 6-ого класса…

В 2 Придет ли мама Петрова на свидание с директором…

В 1. Но все равно, невзирая на многочисленные заботы, свои и своих дорогих воспитанников, мы просим вас расслабиться, забыть хотя бы на пару часов о школьных и семейных проблемах, просто отдохнуть!

В 2. Ведь сегодня вы — именинники! Сегодня ваш день!

В 1. А любые именины — это прежде всего традиционные поздравления.

Танец малышей

Вед2. Обучаться может каждый,

Обучать — вот это дар!

Тут уметь ведь очень важно

Искру превратить в пожар. 


Вед1. Чаще слышать благодарность,

Быть с детишками в ладах.

Чтоб мечты у вас сбывались,

Чтоб задор не гас в глазах!


Вед2. С Днем учителя поздравить Вас спешим сегодня мы.

Вас вовеки будут славить

Те, кого учили вы.


Вед1. Опыт ваш дороже злата.

Пусть не одолеет грусть,

И достойная зарплата

Ожидает всех вас пусть.


Вед2. С днём учителя вас поздравляю!

Много-много блаженства желаю.

Пусть яркими красками жизнь озаряется,

И утро с улыбки всегда начинается. 

В1.Каждый выбирает для себя…

Вед2. Вот и Вы когда-то выбрали для себя дорогу. Эта дорога привела Вас в школу. Кто-то прошёл по этой дороге уже целую жизнь, а кто-то только вступил на неё недавно.

Вед1. Итак, мы представляем вам сценку «Первое знакомство учителя с классом»


Сценка «Первое знакомство»


Вед2.. Я надеюсь, что у нас получилось поднять вам настроение. 

Вед1Как ты думаешь, наши учителя любят читать сказки или смотреть мультфильмы?

Вед2.: Так это все любят. Только у учителей с нашими-то тетрадками времени нет.

Ведущий 1: Ну, тогда им подарок небольшой фильм из жизни учителя.

Просмотр видеоролика «Один день из жизни учителя»


Вед2.Учителя! Они как свет в пути,

Какое ж нужно огненное сердце

Иметь в груди, чтоб людям свет нести,

Чтоб след его вовек не мог стереться!

Вед1А чем их труд измерить, ты спроси

У миллионов армии народной.

Подвижников немало на Руси,

Но нет мудрее их и благородней!

Вед1. Сегодня День учителя. До конца четверти меньше месяца. 
Интересно, что вас, дорогие педагоги, ждёт впереди? 
Вед2..В среде учителей существует древнее поверье, что все предсказанья сделанные в этот день сбываются! Проверим? 
Вед1Проверим! 
Вед2..И сейчас мы предлагаем вам праздничную лотерею с предсказанием вашей судьбы.


(музыка фон) 

-Пуговка- Вам в этом месяце подарят что-то красивое из одежды 
Колёсико- в этом месяце Вы выиграете машину, если купите лотерейный билет. 
Цветок- в этом месяце Вы станете ещё милее и красивее 

.-Конфета- Вас в этом месяце Вас ожидает сладкая- пресладкая жизнь 
-10 копеек- в этом месяце Вы будете очень денежным человеком 
Лавровый лист- Вас ожидают большие успехи в работе. 
-
Географическая карта- в этом месяце Вас ожидает путешествие 
Перчик- будьте внимательны, можете поссориться с подругой. 
Пустышка- в этом году у Вас будет прибавление в семье 
Сердечко- Вас ожидает любовное увлечение в этом месяце 
Колечко- в этом году Вы обязательно побываете на свадьбе. 
Кисть- Ваша жизнь наполнится яркими красками! 

Ключ- вас ждут новые открытия


Вед2.И снова в позолоте тополя,

А школа - как корабль у причала,

Вед1Где ждут учеников учителя,

Чтоб новой жизни положить начало.

Музыкальная сценка


В 2. Знаешь, что-то мне грустно стало.

В 1. Почему?

В 2.Я никогда не задумывалась, как живут наши учителя, что их печалит, о чем мечтают, чего они ждут каждый день… Они же все время здесь, с нами…А мы ничего не знаем…

Вед1.А что они ждут, мы сейчас и увидим


Сценка «Ожидание и реальность»


Вед1Стоять у доски, объяснять и писать,

При этом весь класс во вниманье держать,

Цитату в пример привести для сравнения,

Сто раз объяснить, не теряя терпенья.

Вед2.Уметь разбираться во вся и во всем,

Помыть и покрасить, стучать молотком,

А главное — быть настоящим актером,

И сценаристом, и режиссером!

Вед1Ведь школа сейчас — и кино, и театр!

Учитель всегда из талантов талант!

Названий не хватит для номинаций,

И каждый учитель достоин оваций!
Вед2.. Для того , чтобы достойно воспитать молодежь, нужна огромная выдержка, и никто не достигает такого уровня самообладания как школьные учителя. И так, представьте, внутренний голос учительницы . 


Сценка: «Внутренний голос»


Вед1. А теперь необходимо поговорить об экзаменах. Нашим девятиклассникам и одиннадцатиклассникам предстоит их сдавать, а вот учителя уже давно не сдавали выпускные экзамены. Поэтому мы предлагаем им сдавать экзамен прямо сейчас.

Вед2. Но сегодня праздник, какие экзамены могут быть.

Вед1. Не переживай, будут и подсказки.

Вед2.Ну тогда можно, давайте проведем.

(На столе лежат карточки с вопросами и ответами к ним. Педагоги берут билет, зачитывают вопрос, затем выбирают и зачитывают карточку с ответом.)



Карточки с вопросами

Будете ли вы писать записки родителям о плохом поведении их детей?

Появится ли в скором времени любимчики в классах?

Будете ли будить ученика, заснувшего на вашем уроке?

Будете ли вызывать родителей в школу?

Будете ли вы время от времени на уроках рассказывать анекдоты?

Часто ли вы будете опаздывать на уроки?

Разрешите ли вы пользоваться шпаргалками?

Собираетесь ли вы использовать указку как холодное оружие?

Карточки с ответами

  • Ни в коем случае!

  • Даже в мыслях такого никогда не было!

  • Может быть. Я над этим еще подумаю.

  • Не дождетесь!

  • Ишь чего захотели!

  • Да, я об этом давно мечтаю.

  • Возможно. Это будет зависеть от моего настроения.

  • А почему бы и нет? Кому-то можно, а мне что, нельзя?!


Вед1. Вот и сдали экзамен, а ты переживала

Вед2.Уважаемые учителя, поздравляем вас. Ваша оценка за экзамен

Хором Отлично


На сцену выходят ученики 11 класса. Они выстраиваются в линейку и по очереди начинают вдохновенно, приподнято говорить.

Первый ученик. Наши дорогие!

Второй ученик. Любимые!

Третий ученик. Уважаемые!

Четвертый ученик. Почтительные!

Пятый ученик. Обожаемые!

Шестой ученик. Ненаглядные!

Седьмой ученик. Незабвенные!

Восьмой ученик. Замотанные, уставшие, затюканные…

Первый ученик (перебивает, зажимая рот Восьмому ученику рукой). Что ты несешь? (Гладит его по голове и объясняет зрителям.) Совсем обалдел, бедненький. Заговариваться начал.

Группа учеников сочувственно кивает.


Первый ученик. Наши дорогие учителя!

Второй ученик. Мы вас любим!

Третий ученик. Уважаем!

Четвертый ученик. Почитаем!

Пятый ученик. Обожаем!

Шестой ученик Преклоняемся!

Седьмой ученик. Восхищаемся!

Восьмой ученик. Восторгаемся, удивляемся…


Первый ученик. (перебивая). Может, хватит подхалимничать?

Восьмой ученик (настойчиво и упрямо). Да! Понимаем, как вам трудно!

Первый ученик. С нами, непутевыми!

Второй ученик. Несобранными!

Третий ученик. Невежливыми!

Четвертый ученик. Невнимательными!

Пятый ученик. Недисциплинированными!

Шестой ученик. Ленивыми

Седьмой ученик. Крикливыми

Восьмой ученик. Болтливыми, оголтелыми, упрямыми


Первый ученик (возмущенно). Ну, надоел! (зажимает рот Восьмому. Тот продолжает выкрикивать что-то непонятное с зажатым ртом).

Все вместе. Мы больше не будем. Мы исправимся!

В.2 Сил вы нам отдаете немало

И любви — несмотря ни на что.

Как вы верите в нас! — что, пожалуй,

Верить так не умеет никто.

В.1 Всё когда-нибудь кончается. Заканчивается и наш праздничный концерт.

В 2. Мы пожеланьями закончим

Наш юный пламенный привет:

Здоровья вам как можно больше,

Как можно дольше жизни лет!

Хором: С праздником Вас, дорогие учителя!!!


В исполнении учащихся 11-х классов звучит песня

 
























Сценка «Первое знакомство»


В класс входит учитель, все встают и внимательно осматривают нового учителя. 
Учитель: Здравствуйте, дети! 
Дети: Здрасте… 
Учитель: Садитесь. Я ваш новый учитель.  Давайте познакомимся. Я буду называть ваши фамилии в журнале. Тот, кого я назову, пусть встает и говорит : Здесь. Понятно? 
Понятно: Здесь! 
Учитель: Кто? Здесь? 
Понятно: Понятно! 
Учитель: Чего тебе понятно? 
Понятно: Фамилия у меня такая! Лера Понятно…. 
Учитель: аааа…. Понятно. 
Понятно: Здесь! 
Учитель: Я понял. Присядь кА 
Присядька: Здесь. 
Учитель: А ты чего встал? Как фамилия? 
Присядька: Тима Присядька! 
Учитель: Так, Присядька присядь кА. Хотя нет, привстань кА…. 
Привстанька: Здесь. 
Учитель: А ты у нас кто? 
Привстанька: Я , Ира Привстанька. 
Учитель: Ммм… Хорошо, Привстанька присядь кА, а ты Присядька привстань кА. 
Привстанька, присядь кА, а Присядька привстань кА, Привстанька, присядь кА, Прис… 
Да где ж вас набрали ? Ёмаё….. 
Ёмаё: Здесь. 
Учитель: Ты кто? Фамилия! 
Ёмаё: Риа Ёмаё. 
Учитель: Так, Ёмаё , присядь кА. 
Присядька: Здесь. 
Учитель: А ну сел! 
Ану-сел: Здесь 
Учитель: А ты кто? 
Анусел: Иван Анусел. 
Учитель: Присядь ка 
Присядька: ….встает…
Учитель : аааааееее… а ну сел!!! 
Анусел:Здесь! 
Учитель: Я говорю, прилипни задам к стулу… 
Прилипнизадамкстулу: Здравствуйте… 
Учитель: Ты кто? Фамилия! 
Прилипнизадамкстулу: Прилипнизадамкстулу. Цыганка 
Учитель: Вы что издеваетесь надо мной или как?! 
Иликак: Салам Алейкум. 
Учитель: Чего салам?! Чего Алейкум?! Как фамилия? 
Иликак: Иликак Абдурахма! 
Учитель: Так, ты, Абдурахма! Присядь кА… 
Присядька: Здесь. 
Учитель: А ну сел!!!!! 
Анусел: Здесь! 
Учитель: Я не тебе, я ему! Понятно! 
Понятно: Здесь 
Учитель: (хватаясь за голову) Вот зараза…. 
Зараза: Здесь. 
Учитель: Фамилия! 
Зараза:Лена Зараза! 
Учитель: Присядь кА 
Присядька: Да, здесь! 
Учитель: А ну сел! 
Анусел: Здесь! 
Учитель: Я не тебе, я ему! Понятно! 
Понятно: Здесь 
Учитель: Да что это за ёмаё такое 
Ёмаё: Здесь 
Учитель: А ну сел, зараза! 
Зараза: Здесь. 
Учитель: Да что ж это такое, Господи! 
Господи: Здесь! 
Учитель: Ну вот класс и познакомились!



































 
Сценка « Внутренний голос учительницы» 
1)Учительница 4) Пеьров 
2) Внутренний голос 5) Сидоренко 
3)Василий Петрович 
Внутренний голос: (плачет) Паразиты ! Какие же вы паразиты! Ты вообще идиота кусок! Ну все … Вы хотели войны?! Вы её получили!!! 
Давай! Мочи… 
Учительница: Значит, к завтрашнему дню… вы выучите мне нааиизуусть следующие параграфы… 
Внутренний голос: А теперь называй номера параграфов максимально медленно и тихо, чтоб у них вообще головы взорвались … 
Учительница: Значит 1… 2… 
Внутренний голос: даа…. 
Учительница: Так, на задней парте! 
Внутренний голос: Кажется, настало время для шутки, которую ты готовила год! 
Учительница: Вообще-то я не дрессирую жвачных животных… 
Внутренний голос: (смеётся до потери пульса) 
Учительница: Ладно, продолжаем урок. Кто ответит домашнее задание? ( смотрит в список) 
Внутренний голо: Кто из них больше тебя бесит? 
Учительница: Петров! Рассказывай стихотворение. 
Петров(на заднем фоне): Зима!.. Крестьянин, 

торжествуя, 
На дровнях обновляет путь; 
Его лошадка, снег почуя, 
Плетется рысью как-нибудь; 
Бразды пушистые взрывая, 
Летит кибитка удалая; 
Ямщик сидит на облучке 
Внутренний голос: Тушь себе куплю. И румяны. И помаду 58 красную 
Учительница: Ладно, садись, четыре. Так, Сидоренко! Давай кА мы тебя послушаем! 
Сидоренко: Ну, там …Мороз и звезды…и солнце..Эм…День 
Внутренний голос: ( Бьется в истерике ) Чудесный…Чудесный…Чудесный…. 
Сидоренко: И чего кимаришь мой друг чудесный…Там… 
(Внутренний голос умоляет прекратить ) 
Учительница: Ладно, садись, завтра расскажешь! 
Внутренний голос: Спасибо! (целует учительницу) 
Василий Петрович: Елена Владимировна, а можно у нас взять мальчиков покрепче? 
Учительница: Василий Петрович, у нас вообще-то важный урок идет! 
Внутренний голос: Да забирай их всех быстрее! ( смотрит вверх) Спасибо тебе господи! 











1-й День учителя настал,

Долго этот день я ждал,

Нужно начинать скорей

Праздник для учителей!

2-й Мы сегодня поздравляем

Педагогов от души,

Счастья, радости желаем

Вы сегодня хороши.

3-й Детям сердце отдаете,

Не жалеете себя,

В школе знанья нам даете,

Вы - нам лучшие друзья.

4-й Так пускай же чаще дети

Дарят радость вам и свет.

Чтобы вы на радость нашу

Проработали 100 лет.

5-й Вам удачи и терпенья,

Вам здоровья и любви,

Вдохновенья и везенья

Вам желаем от души.

6-й Примите наши поздравленья

С чудесным праздником таким!

Вас, не скрывая уваженья,

Мы искренне благодарим.

7-й За то, что души в нас вложили,

Желая сделать нас людьми,

Дорогу в мир вы нам открыли,

Любовь к познаниям привили,

Нам жизни посвятив свои.

8-й Что пожелать вам остается:

Любви, заботы и тепла,

Пусть вам удача улыбнется

За ваши добрые дела.

9-й Здоровья крепкого желаем,

И чтоб всему нас научить,

Мы вас подольше призываем

На пенсии не уходить!


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Каждый год в октябре в каждой школе сталкиваются с одной и той же проблемой, что же придумать и сделать оригинальное на праздник. Мы с 11 классом не изобретали велосипед, а воспользовались возможностями сети Интернет, хотя и добавили, как нам кажется, свою изюминку. Материал представляет собой разработку праздничного материала ко дню учителя. Сценарий содержит стихи и художественные номера. Дополнительно включены разработки сценок, показываемых на концерте.

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.