Выпускной-2017
Джуманджи
(Появляется
Руслан.)
Р. Лера! Пойдёшь гулять? Выходи!
(Появляется
Лера.)
Л. Привет!
Р. Привет!
Наконец-то
скоро лето, каникулы! А то что-то я с этими экзаменами устал.
Л. Да-да! Да ещё в 5 класс идти, страшновато! Надо по-хорошему
отдохнуть.
Р. Какие планы на лето?
Л. Хотелось бы на юг. К Наде. А так и тут хорошо. А ты что
будешь делать?
Р. Конечно, футбол. В лагерь собираюсь. Хочу на рыбалку, на
велосипеде накататься.
(Барабаны)
Л. Что это?
Р. Ты тоже это слышала?
Л. Что-то знакомое!
Р. Да это же «Джуманджи»! Помнишь, кино смотрели?
Л. Конечно! Помнишь, там лев, охотник.
Р. Обезьяны какие прикольные были!
Л. Неужели настоящая «Джуманджи» к нам попала? Что-то страшно!
Р. Страшно, но ужасно интересно! Давай поиграем!
Л. Где же она?
(Идут,
ищут, находят, показывают, открывают.)
Р. (читает)
Игра
для тех, кто ищет путь
Покинуть
свой привычный мир.
Бросай
кости! Выпадет дубль, ход снова твой. Выиграл тот, кто дошёл до конца.
Л. Смотри, и кубики тут!
(Смотрит,
роняет.)
Р. Всё, мы в игре. Выйти уже нельзя, пока до конца не дойдём.
Да и если в игре останемся, в следующий класс не перейдём. Ты хочешь быть
второгодницей?
Л.Нет! Может, игра не такая страшная, как в фильме.
(Читает.)
Зеленеют луга,
В небе - радуга-дуга.
Солнцем озеро согрето:
Всех зовёт купаться ...
(Лето)
Портфель обиженно ворчал: - Такой-сякой! Бездельник!
Куда он без меня умчал? Сегодня ж – понедельник!
Взял мяч – и сразу за порог. Меня швырнул под койку.
Всё! Опоздали на урок. Теперь получим двойку.
Бывало, бросит на пути, – лечу, куда попало.
Но чтобы в школу не пойти … Такого не бывало!
Пусть в этом нет моей вины, – переживаю слишком!.
А он сбежал – и хоть бы хны. Вот так служить мальчишкам!
Уже и вечер за окном, - его всё носит где-то!
Портфель ещё не знал о том,
Что наступило лето.
(В.Капустина)
Р. (бросает, читает.)
Хоть
имеет много ножек,
Все равно бежать не может.
Вдоль по листику ползет,
Бедный листик весь сгрызет.
(Гусеница)
Игра
«Гусеницы»
Л. (бросает, читает)
Должен он всё время прыгать,
Всё хватать, ногами дрыгать,
А иначе он взорвётся:
Трах-ба-бах!
И нет его!
Танец «Шалунишки» (1-2 класс)
Вед. У нас много шалунишек! Вот что случается на уроках.
1.
Учитель: Послушаем, как вы выучили домашнее задание. Кто пойдёт отвечать
первым, тот получит на балл выше.
Ученик (тянет руку и кричит): Я буду первым, ставьте мне
сразу три!
2.
Учитель: Твоё сочинение о собаке, Петрова, слово в слово похоже на
сочинение Иванова!
Ученик: Так мы же с Ивановым живём в одном дворе,
а там у нас одна собака на всех!
3. Учитель: У
тебя, Сидорова, замечательное сочинение, но почему оно не закончено?
Ученик: А потому что папу срочно вызвали на работу!
5. Учитель:
Петрова, признайся, кто тебе написал сочинение?
Ученик: Не знаю. Я рано легла спать.
1. Кто может назвать пять
диких животных?
- Тигр, тигрица и ... три тигрёнка.
2. - Что такое дремучие леса?
- Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.
3. - Назовите, пожалуйста, части цветка.
- Лепестки, стебель, горшок.
4. - Какие зубы появляются у человека последними?
- Вставные.
5. - Почему европейское время опережает американское?
- Потому, что Америку открыли позже!
Р. (бросает, читает)
Человек с бородой и с усами,
А дальше думайте сами!
Вед. Кто громче мычит: петух или корова?
Как лучше и быстрее сорвать арбуз с дерева?
Утро – завтрак, а вечер - …?
Взрослый и ребёнок сели в лодку и отправились ловить рыбу.
Взрослый говорит: «Ты мне сын, но я тебе не отец». Кем приходится взрослый
ребёнку?
Мама купила 4 штуки яблок и груш. Яблок было больше, чем
груш. Сколько было яблок и сколько груш?
Верёвку разрезали в 6 местах. Сколько частей получилось?
Когда о воду можно порезать руку?
У животного 2 правые и 2 левые лапы, 2 лапы спереди и 2
сзади. Сколько всего лап у животного?
Из норки выглядывало 8 мышиных ушек. Сколько мышей было в
норке?
Л. (бросает, читает)
Я не хочу такого мира,
Где всё так серо, всё уныло:
Опомнись, вздрогни, человек.
Недолог на земле твой век.
Но что после себя оставим?
И чем себя мы здесь прославим?
Убитой птицей на заре?
Лесами чёрными в огне?
И свалкой мусора огромной?
Иль атмосферою зловонной?
Иль речкой с мёртвою плотвой?
Полями с выжженной травой?
Сценка: Лариса, Кирилл
Р.(бросает, читает)
В картинной галерее
Их очень-очень много.
На этой море видим,
А вон на той — дорогу.
Маслом, акварелью
Художников творенья.
«Я рисую»
Л.(бросает, читает)
Сделать хотел утюг- слон получился вдруг.
Крылья как у пчелы,
Вместо ушей – цветы.
Вед. Игра-эстафета (5 девочек, 5 мальчиков)
– туловище
– голова
– ноги
– мордочка
– хвост
Вед. У каждого: о каком животном думал?
Р. (бросает, читает)
Живут и в доме, и в лесу.
В пустыне, в поле, на лугу.
«Зверобика»
Л. (бросает, читает)
В южных странах мы живём,
Любим все бананы.
И без них не проживём,
Мы же — …
Игра «Найди банан»
Р.
(бросает, читает)
Не любят лениться,
А любят трудиться.
Любят петь и танцевать,
Любят новое узнавать.
Вед. Спорт,
не пропускали, конкурс рисунков, мой портфель.
Клубный кружок.
Л.
(бросает, читает)
Сделает он упражнение,
Выучит стихотворение,
Вслух расскажет про капель,
Позже соберёт портфель.
Вед. Награждение за учёбу, медали.
Р.
(бросает, читает)
Вначале учёбы человечек- ученик,
Ну а в последнем классе - (выпускник).
Вед. Дипломы, прописи, портфолио, от родителей, папки, от меня,
Фильм.
Вед. Да, друзья, четыре года
Незаметно пронеслись:
Были вы лишь первоклашки,
А теперь вот подросли,
Повзрослели, поумнели,
Словно розы, расцвели,
Знаний, навыков, умений
Много вы приобрели.
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные,
Все-то умные, красивые,
Весёлые, счастливые!
1. Казалось бы,
недавно
Мы были малышами,
И в школу
Вошли мы в первый раз.
2. Четыре года пролетели,
И мы взрослее стали,
И позади остался
Уже четвёртый класс.
3. Нас впереди ждут новые науки,
Непросто нам их будет одолеть.
Нам в пятом классе будет не до скуки
И будет некогда совсем болеть.
Ну а сегодня выпускной– наш праздник
Из малышей мы переходим
в средний класс.
4. Теперь мы многого достигли
и нам не стоит унывать!
Теперь, когда мы чуть взрослее,
Учёбой нас не испугать:
5.Мы умножать уже умеем,
Читать умеем и писать.
Для нас не страшен пятый класс.
Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!
6. И каждый ученик отважен
В учебе и непогрешим!
Пусть будут трудные задачи
И сочинения у нас,
наш класс способен на удачи,
Ведь мы сегодня пятый класс!
Вальс
Л.
(бросает, читает)
Это слово каждый знает,
Ни на что не променяет!
К цифре «семь» добавлю «я» —
Что получится?
Вед. Благодарности родителям 4 класса.
Благодарности: Совет школы, работники школы, библиотека.
Р.(бросает,
читает)
Друг без друга мы скучаем,
Вместе с радостью играем.
И нам ссориться не нужно.
Ведь всего сильнее ...
Дружба
«Ты
да я»
Л. (бросает, читает)
Он звонит, звонит,
звонит,
Очень многим он велит:
То сядь да учись,
То встань, разойдись
(Звонок)
Последний звонок
Р. (бросает, читает)
Конец!
Вед. Мы молодцы, справились с игрой, значит, смело можем переходить в
следующий класс. И в награду – чаепитие, которое подготовили родители 4 класса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.