Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСценарий выступления членов кружка ЮИДД.

Сценарий занятия кружка «Юный эколог»: «Воздух - невидимый волшебник».

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
20
26.06.2025

Материал разработан автором:

Ярушина Марина Александровна

Педагог дополнительного образования

Разработок в маркетплейсе: 104
Покупателей: 1 157

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МБУ ДО "Центр компетенций "Ориентир" муниципального образования Усть-Лабинский район
Я - преподаватель начальных классов, и эта профессия мне очень нравится несмотря на то, что она была не мною выбрана, а предопределена жизнью или судьбой... Со временем поняла, что нет работы благодарнее, чем преподавательский труд, ведь зерно знаний и умений, заложенное в ученика учителем, ребёнок пронесёт через всю свою жизнь. Это большая ответственность и возможность оставить в жизни людей о себе память. Поэтому к работе отношусь старательно, а к ученикам - с терпением и пониманием. Я являюсь автором более 100 пособий и рабочих листов для дошкольников и младших школьников, также с 2020 года являюсь одновременно педагогом и руководителем студии развития и подготовки к школе " Филиппок". Все разработанные пособия результативно апробированы на моих воспитанниках.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Ярушина Марина Александровна. Инфоурок является информационным посредником

Сценарий занятия кружка «Юный эколог»: «Воздух - невидимый волшебник». Данный конспект представляет собой подробную разработку занятия для кружка «Юный эколог», ориентированную на детей младшего и среднего школьного возраста (7-10 лет). Занятие посвящено изучению воздуха и его свойств, а также осознанию важности чистого воздуха для жизни на нашей планете. Цель занятия. Познакомить детей со свойствами воздуха и его значением для жизни на Земле. Стимулировать исследовательский интерес к окружающему миру и явлениям природы. Сформировать у детей понимание важности бережного отношения к окружающей среде, в частности, к чистоте воздуха. Задачи занятия. Наглядно продемонстрировать наличие воздуха вокруг нас и его свойства (прозрачность, легкость, способность занимать пространство, отсутствие запаха). Показать значение воздуха для дыхания и других природных процессов. Развить навыки проведения простых научных экспериментов и наблюдения за результатами. Способствовать развитию познавательного интереса, логического мышления и умения делать выводы. Воспитывать экологическую культуру и ответственное отношение к окружающей среде. Содержание конспекта. Конспект включает в себя: подробный план занятия с указанием времени на каждый этап. Список необходимого оборудования и материалов для проведения опытов. Интерактивную вводную часть, включающую загадку и демонстрацию, позволяющую наглядно убедиться в необходимости воздуха для жизни. Практическую часть, состоящую из серии увлекательных и безопасных опытов с воздухом, демонстрирующих его свойства. В конспекте представлены следующие опыты. «Пузырьки воздуха»: демонстрирует, что воздух легче воды и поднимается на поверхность в виде пузырьков. «Воздух занимает место»: подтверждает, что воздух занимает пространство, даже если он невидим. «Где больше воздуха?»: показывает, что воздух может присутствовать в разных количествах в разных предметах. «Воздух имеет запах»: объясняет, что чистый воздух не имеет запаха, но может переносить запахи других веществ. «Шарик на вертеле»: демонстрирует свойства натяжения. «Надуватель для шарика»: химическая реакция, при которой выделяется газ. «В потоке воздуха»: поднимает шарик вверх с помощью потока воздуха. Данный конспект станет отличным помощником для педагогов, стремящихся сделать занятия по экологии интересными, познавательными и запоминающимися для юных исследователей!

Краткое описание методической разработки

Сценарий занятия кружка «Юный эколог»: «Воздух - невидимый волшебник».

Данный конспект представляет собой подробную разработку занятия для кружка «Юный эколог», ориентированную на детей младшего и среднего школьного возраста (7-10 лет). Занятие посвящено изучению воздуха и его свойств, а также осознанию важности чистого воздуха для жизни на нашей планете.

Цель занятия.

Познакомить детей со свойствами воздуха и его значением для жизни на Земле.

Стимулировать исследовательский интерес к окружающему миру и явлениям природы.

Сформировать у детей понимание важности бережного отношения к окружающей среде, в частности, к чистоте воздуха.

Задачи занятия.

Наглядно продемонстрировать наличие воздуха вокруг нас и его свойства (прозрачность, легкость, способность занимать пространство, отсутствие запаха).

Показать значение воздуха для дыхания и других природных процессов.

Развить навыки проведения простых научных экспериментов и наблюдения за результатами.

Способствовать развитию познавательного интереса, логического мышления и умения делать выводы.

Воспитывать экологическую культуру и ответственное отношение к окружающей среде.

Содержание конспекта.

Конспект включает в себя:

подробный план занятия с указанием времени на каждый этап.

Список необходимого оборудования и материалов для проведения опытов.

Интерактивную вводную часть, включающую загадку и демонстрацию, позволяющую наглядно убедиться в необходимости воздуха для жизни.

Практическую часть, состоящую из серии увлекательных и безопасных опытов с воздухом, демонстрирующих его свойства.

В конспекте представлены следующие опыты.

«Пузырьки воздуха»: демонстрирует, что воздух легче воды и поднимается на поверхность в виде пузырьков.

«Воздух занимает место»: подтверждает, что воздух занимает пространство, даже если он невидим.

«Где больше воздуха?»: показывает, что воздух может присутствовать в разных количествах в разных предметах.

«Воздух имеет запах»: объясняет, что чистый воздух не имеет запаха, но может переносить запахи других веществ.

«Шарик на вертеле»: демонстрирует свойства натяжения.

«Надуватель для шарика»: химическая реакция, при которой выделяется газ.

«В потоке воздуха»: поднимает шарик вверх с помощью потока воздуха.

Данный конспект станет отличным помощником для педагогов, стремящихся сделать занятия по экологии интересными, познавательными и запоминающимися для юных исследователей!

Развернуть описание

Сценарий выступления членов кружка ЮИДД.

Скачать материал

Сценарий

выступления на конкурсе «Безопасное колесо».

Тема:    Фиксики.

Дорожные знаки 5 штук. Костюмы фиксиков. Фонограмма с песней фиксиков.

 

Герои:   Папус, Мася, Симка, Нолик, Дим Димыч    

 

Дим Димыч подбегает к перекрёстку и хочет перебежать улицу.

Д.Д. –  Ой, сколько машин и они всё идут и идут. А мне быстро надо на ту сторону. Я могу опоздать на тренировку. Как же быть? Кто мне поможет? Позову ко я Нолика?

Зовёт: «Нолик, Нолик иди скорее сюда».

Выбегает Нолик - Что Дим Димыч?

Д.Д. –  Нолик, помоги мне перебраться на ту сторону улицы, я на тренировку опаздываю.

Нолик (слегка задумавшись, затараторил). – Дим Димыч, ты же спортсмен. Отойди подальше, разбегись побыстрее, оттолкнись посильнее, может, и перепрыгнешь через улицу.

Д.Д.(посмотрел вдаль) – Нет, Нолик так далеко я не смогу прыгнуть.

Нолик – А давай позовём Симку, может она что-то придумает.

Кричат вместе – Симка, Симка.

Выходит Симка – Что случилось?

Нолик – Да вот Дим Димычу нужно на ту сторону улицы перебраться, а он не знает как. Что ты посоветуешь?

Симка (подумав немного) – Давайте пророем тоннель под улицей и Дим Димычу машины не будут мешать.

Д.Д. – Это же долго, Симка.

Симка – Значит нам не справиться без Маси.

Зовут все вместе – Мася, Мася иди сюда скорее.

Выход Мася – В чем проблема у вас?

Симка – Дим Димыч опаздывает на тренировку, а через улицу не знает как перейти.

Нолик – Мы ему разные варианты предлагали, а они не подходят.

Мася – Давайте построим подкидную доску. Дим Димыч станет на один конец, а мы прыгнем на другой .Дим Димыч взлетит и перелетит на ту сторону улицы.

Д.Д. – Да вы не сможете меня подкинуть потому, что все вместе легче меня одного.

Мася – Значит надо звать Папуса. Он умный и во всём разберётся.

Кричат все вместе – Папус, Папус иди скорее сюда.

Выходит не спеша Папус – Кому нужна моя помощь?

Мася – Папус, объясни, пожалуйста, этим молодым людям как нужно переходить улицу.

Папус – Во-первых улицу нужно переходить в специальном месте, которое называется перекрёсток. Во-вторых переходить по пешеходному переходу или «зебре».А в-третьих необходимо знать сигналы светофора, которые помогают правильно двигаться и автомобилям и пешеходам. Всё это называется правила дорожного движенья. Вот про правила дорожного движенья и давайте споём нашу песенку.

Песенка Фиксиков.

Все должны знать правила

Дорожного движенья

Это как для школьника

Таблица умноженья.

Они нам помогают

Дорогу перейти

И всем везде желают

Счастливого пути

                                                

                                                 Пешеходы мы с тобой,

                                                 А там бегут машины.

                                                 Не спеши бежать, постой

                                                 Путь предстоит не длинный

                                                 Без знака светофора

                                                 Нам здесь не обойтись

                                                 Смотри – горит зелёный

                                                 Теперь смелей иди

 

 Не играй на мостовой

Там кругом опасность

Знак увидишь вот такой

Почувствуй его важность

Летят, летят машины

Не попади  под них

Всем правила едины

Детей держи других

 

                                                  А вот  знаки дорожные

                                                  На них смотри внимательно

                                                  И всё что там указано

                                                  Ты делай обязательно

                                                  Дорожки пешеходные

                                                  Не место где зевать

                                                  И привила дорожные

                                                  Должны мы твёрдо знать

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий выступления членов кружка ЮИДД."
Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сценарий выступления членов ЮИДД школы на городском смотре-конкурсе кружков ЮИДД. По моему удачно выбрана тема Фиксиков. Это современно и знакомо всем нынешним интернет-детям. Сценарий и костюмы сочиняли и готовили все вместе.Кроме этого на занятиях кружка изучали правила дорожного движения и правила поведения на улице. А также знакомились с оказанием первой помощи пострадавшим в ДТП. Ещё учились фигурной езде на велосипеде, так как это нужно было для участия в конкурсе. Самым сложным было подготовить хорошо выступление, потому,что тут нужны артистические способности и преодоление собственной стеснительности.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 367 160 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 09.01.2015 385
    • DOCX 14.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Рубан Виктор Васильевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Рубан Виктор Васильевич
    Рубан Виктор Васильевич

    учитель физической культуры

    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15422
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Место работы: МАОУ СОШ №2 г. Балаково
    Работаю учителем физической культуры более 40 лет. До сих пор не потерял чувства новизны и свежести в работе. Новые технологии добавляют много нового в реализации задач в обучении и воспитании учащихся. Интересно наблюдать за изменением внутреннего содержания и внешнего проявления школьников разных поколений. Даже в отношении к собственному здоровью есть разительные отличия, хотя приветствие друг друга осталось прежним: "Здравствуйте".

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 364 218 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Основы кибербезопасности

2 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 9 регионов
  • Этот курс уже прошли 33 человека

Мини-курс

Современное искусство: рисование, скульптура и концептуальные инсталляции

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические аспекты работы с эмоциональными состояниями и личностной самореализацией

2 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 084 курса