Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Сценарий занятия по формированию способности «различение» Уж длиннее, чем ёж или ёж длиннее, чем уж. (1 класс)

Сценарий занятия по формированию способности «различение» Уж длиннее, чем ёж или ёж длиннее, чем уж. (1 класс)


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Сценарий занятия по формированию способности «различение» Уж длиннее, чем ёж или ёж длиннее, чем уж. (1 класс)

Цели урока: сформировать у учащихся различение лексического значения и звукового состава слов.

Ход урока

  1. Игра «Я начну, а ты продолжи»

- Ребята, сегодняшнее занятие начнём с игры:

- Кто выше, жираф или зебра?

- Кто старше, бабушка или мама?

- Что шире тропинка или шоссе?

-Кто меньше, жук или медведь?



  1. -Первоклассники Саша и Наташа играли в такую же игру. Вопрос учителя: «Кто длиннее уж или ёж?», вызвал спор между детьми.

Наташа считает, что длиннее уж, а Саша считает, что ёж.

На доске:











-Кто считает также, как Наташа?

- Объясните точку зрения Наташи. (Девочка имеет в виду длину тела животных).

- Изобразите точку зрения Наташи в виде рисунка.















- Откуда вам известно, что уж и ёж выглядят так, как вы изобразили?

( Видели в природе, на иллюстрациях, прочитали в книге)

- Какие действия вы выполнили, прежде чем нарисовать этих животных? (услышали слово, представили в уме предмет, изобразили)

-Как называется соотнесённость звуковой оболочки слова с определённым предметом?(лексическое значение слова)

- Что имеет в виду Наташа, когда утверждает, что уж длиннее ежа? (лексическое значение слов).

- С точки зрения какого раздела русского языка рассуждает Наташа? (лексика)

-Такая точка зрения имеет право быть? (Да)

-Поднимите руки, кто согласен с точкой зрения Наташи?

-Что имеет в виду Саша, когда говорит о том, что ёж длиннее ужа? (звуковой состав слова - в слове ёж звуков больше, чем в слове уж).

-Докажите точку зрения Саши схематично.









1. [ЙОШ]- 3 ЗВУКА

[УШ]- 2 ЗВУКА

2. – 3 ЗВУКА

- 2 ЗВУКА



-Что имеет в виду Саша, когда утверждает, что ёж длиннее ужа? (фонетический состав слова)

-С точки зрения какого раздела русского языка рассуждает Саша? (фонетика)

-Такая точка зрения имеет право быть? (Да)

-Поднимите руки, кто за точку зрения Саши?

- У кого-то поменялась точка зрения по сравнению с вашим мнением в самом начале урока? (Да, правы и Наташа, и Саша)

- Могут ли одновременно две точки зрения быть верными? (Нет)

-У нас возникло противоречие. Вы хотите разобраться в этом противоречии?

3. -По поводу чего возник спор у ребят? (По поводу слов)

- С какой точки зрения смотрит на эти слова Наташа? (с точки зрения лексического значения)

- С какой точки зрения смотрит на эти слова Саша? (с точки зрения фонетического состава слова)

-При каком условии будет права Наташа, но неправ Саша? ( Если идёт речь о лексическом значении слова, то права Наташа, а в это время Саша неправ).

- При каком условии будет прав Саша, но неправа Наташа? ( Если речь идёт о фонетическом составе слова, то прав Саша, в это время Наташа неправа).











1. [ЙОШ]- 3 ЗВУКА

[УШ]- 2 ЗВУКА

2. – 3 ЗВУКА

- 2 ЗВУКА



-Что вы можете сказать о споре Наташи и Саши? ( Каждый из них прав- Наташа с точки зрения лексики, а Саша с точки зрения фонетики).











Общая информация

Номер материала: ДБ-035624


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»