1702050
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалы1 сынып Ана тілі "Пингвиндер неге ұша алмайды?

1 сынып Ана тілі "Пингвиндер неге ұша алмайды?

библиотека
материалов

Утебаева Жанаргүл Серікқызы,

бастауыш сынып мұғалімі

Егіндікөл ауданы, Жаңақоныс негізгі мектебі


1 сынып, Ана тілі пәні


Сабақтың тақырыбы: Пингвиндер неге ұша алмайды? И, у дыбыстары

Сабақтың мақсаты:

  1. Оқушыларға пингвин туралы мәлімет бере отырып, мәтін мазмұнымен таныстыру. Оқушыларды өз ойларына қорытынды жасай білуге дағдыландыру. И, у дыбыстарының жіңішке және жуан айтылу қалпын меңгерту;

  2. Оқушылардың есте сақтау қабілеттерін оқу мен жазу мәдениетін дамыту және оқу дағдысын жетілдіру;

  3. Пингвиннің келбеті ажыратып, суреттеп, оларға қамқорлық жасауға уйрете отырып, дүниетанымын кеңету, экологиялық тәрбие беру.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ

Құралдар: Пингвин суреті, А-4,маркер, қарындаш, интербелсенді тақта, конверттер, оқулық, жануарлар туралы энциклопедия.

Әдіс-тәсілдер: жеке жұмыс, топпен жұмыс.

Оқыту нәтижесі: пингвиндер жайлы тақырыпты меңгереді, қолдана алады, біледі. Орындаған тапсырмаларына қарап салыстыра отыып ойланады. Шығармашылық жұмыс жасайды.

Сілтеме: 1 сынып Ана тілі, Г.И. Уайсова, А.Е.Жумабаева, Г.Ж. Омарова, «Алматыкітап баспасы» 2012 ж



Сабақ кезеңдері


Уақыт


Мұғалімнің іс-әрекеті


Оқушының іс-әрекеті


Ұйымдастыру

кезеңі

3 минут

Амандасу. Оқушыларды сабаққа жұмылдыру. 4 түсті шарлар арқылы топқа бөлу, топ басшыларын сайлау.

Оқушылар сабаққа дайындалады. 4 топқа бөлініп отырады, топ басшысын сайлайды.

Білу

3минут

-Пингвин деген не?

-Пингвин неге ұша алмайды?

«Миға шабуыл» стратегиясы арқылы ойларын ортаға салады.

Түсіну

5 минут

4 топқа 4 конверт беріледі.

Тапсырма: конверттін ішіндегі жұмбақтарды шешіп, алғашқы әріптерінен сөз құрау. «Дыбыс» сөзіне байланысты дыбыстардың түрлерін ажырату. Жуан және жіңішке дауысты дыбыстарды бөлек жазу, дауысты дыбыстардың санын табу және жазу.

Оқушылар конверттегі жұмбақты шешіп, жауабынның басқы әріпіннен дыбыс сөзін тауып, жіңішке және жуан дауыстыларды ажыратып, топтастырып жазады.

Қолдану

13 минут

Оқушыларға мәтін беріледі.

  1. деңгей.

Мәтіннен жуан дауысты сөздерді теріп жазу.

2 – деңгей:

Мәтінен жіңішке айылған сөздерді теріп жазу.

3-деңгей

Пингвинді суретке қарап сипатта. Пингвиндер қайда тіршілік етеді?

4-деңгей:

Сурет салу. Пингвин сөзіндегі И дыбысы қалай естілетінің айту.

Сергіту сәті

2 минут

Интерактивті тақтадағы бейнежаттығуға қарап, көңілді жаттығу жасатамын.

Сергіту жаттығуын жасайды.

Талдау

10 минут

  1. 37 жаттығу

  2. Әр оқушыға жеке тапсырма беремін.

  1. Мәтін

  2. Карточкадағы сөздерді жуан және жіңішке айтылуы мен жазылуына қарай бөліп жазу.

Жинақтау

4 минут

Синквейн әдісі бойынша 5 жолды өлең құрастыру.

Өледерін оқиды.

Бағалау

5 минут

Дауысты дыбыстар дегеніміз не, оның түрлері.

Постер жасау. Оқушыларға сөз беремін. Жиынтық баға қоямын.

Әр топ өз постерін тақтаға іліп қорғайды. Өзіндік бағалау, жұбын бағалау, тобын бағалау, қойылған бағаның себебін айтып түсіндіреді.




Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.