1137985
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспекты4-сынп математика "Қашықтықты табуға берілген есептер" тақырыбына сабақ жоспары

4-сынп математика "Қашықтықты табуға берілген есептер" тақырыбына сабақ жоспары

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тақырыбы: Қашықтықты табуға берілген есептер.

Мақсаты: қашықтықты табуға берілген есептерді шығаруға, есепке сызба құруға үйрету; есептеу дағдыларын жетілдіру.

Сабақтың түрі: аралас Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, өздік, есептеу, салыстыру.

Көрнекілігі: қосымша тапсырмалар жазылған үлестірмелер, кестелер

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. Сабаққа даярлық, амандасу, түгендеу.

Сабағымыз басталды, балаларға пайдалы.

Бәрін ұғып алыңдар, санауға зер салыңдар

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: 5.

ІІІ. Өткенді пысықтау: Ауызша жұмыс.





925 000 –


5




659 000 –


4

50

40

500

400

5 000

4 000

50 000

40 000

55 000

44 000

555 000

444 000

925 000 – 5 = 924 995 925 000 – 50 = 924 950 659 000 – 4 = 659 996 т.с.с.


ІҮ. Жаңа сабақ: №1түсіндіру, еске түсіру, қайталау.

2.

v – жылдамдық

t – уақыт

s – қашықтық


S = v t

Қашықтықты табу үшін, қозғалыс жылдамдығын уақытқа көбейту керек.



1v-12 км/сағ

2v-10 км/сағ

t – 2 сағ

s -?

12 км/сағ+10 км/сағ=22 км/сағ

22 км/сағ *2= 44 км (екі сағ аралығында)


s -44км

1v-12 км/сағ

2v-10 км/сағ

t – ? сағ

12 км/сағ+10 км/сағ=22 км/сағ

44 / 22 = 2 сағ (2 сағаттан кейін)



t – 2 сағ

s -44км

1v-12 км/сағ

2v-? км/сағ

44/2= 22км/сағ

22-12=10км/сағ (екінші велосипедшінің жылд-ы)


3.

35 м – 7 көйлек 35/7 =5 (көйлек)

75 м-? 75/5=15 (көйлек)


Ү. Жаңа сабақты пысықтау: Есеп шығару:

4.

Барлығы – 500 тг 500-180=320

Пияз – 180 тг 320/2=160

Картоп- жартысы

Қалғаны -? Ж: 160теңге қалды.

Сергіту сәті

«Кім жылдам» ойыны№ 7. Теңдеуді шешу. (4 оқушытақтада)

Х / 7 = 10 025 Х / 8 = 3005 Х * 9 = 12 501 Х * 6 = 14 790

Х = 10 025 *7 Х = 3005 * 8 Х = 12 501 / 9 Х = 14 790 / 6

Х =70 175 Х =24 040 Х =1389 Х =2465

70175 / 7 = 10 025 24 024 / 8 = 3005 1389 * 9 = 12 501 2465 * 6 = 14 790

10 025= 10 025 3005= 3005 12 501= 12 501 14 790= 14 790


9 Тік бұрыштар: ВАД, КҒМ, ВКД,

Доғал бұрыштар: ВСД, КВЕ, КДЕ, ВАК.

ҮІ. Бекіту. Шығармашылық тапсырма.№ 8«Жамбо» ойыны

б /4

Б = 200, 400, 600, 800, 1000

200/4=50 400/4 =100 600/4 = 150 800/4 = 200 1000/4 = 250

Ү. Үйге тапсырма: № 5. 6 96 - бет. Бағалау



Общая информация

Номер материала: ДВ-151584

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.