Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Луначарская средняя общеобразовательная школа №8
СОЦИАЛЬНО –ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ АКЦИЯ «ПОСАДИ ДЕРЕВЦЕ –
ТВОЕ БУДУЩЕЕ»
Давайте подарим детям радость ухаживать за своим собственным деревом, а Земле – возможность стать здоровее и красивее!
х Мирный
2013
СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
«ПОСАДИ ДЕРЕВЦЕ – ТВОЕ БУДУЩЕЕ»
Учреждение: МБОУ Луначарская СОШ №8
Координатор проекта: Экологический совет МБОУ Луначарской СОШ №8.
Председатель совета Легкарь Виктор.
Цель:
- благоустройство окружающей среды, формирование экологической культуры учащихся на основе трудового, духовно – нравственного развития личности через совместную деятельность учащихся, родителей, педагогического коллектива, жителей микрорайона в благоустройстве пришкольного участка и прилегающих территорий, организованное проведение весенней санитарной очистки территории хутора Мирный;
-очистка улиц родного села от бытового мусора.
Задачи:
· Участие школьников совместно с педагогами и взрослыми в Днях древонасаждений,
· Развитие чувства ответственности за природу, охрану окружающей среды.
· Озеленение территории школы .
· Вовлечение учащихся в волонтерское движение по улучшению экологии родного края.
· Воспитание трудолюбия, дружбы, самостоятельности школьников.
Компетенции , формируемые в ходе проекта:
· Умение работать в команде, проводить простейшие исследовательские работы в полевых условиях,
· умение делать выводы, развивать коммуникабельность, воспитание неравнодушия к проблемам природы и человека, как ее части.
Период выполнения: 13 апреля 2013 года
Целевая группа: учащиеся 1-11 классов, педагоги, работники школы.
Место проведения: улицы хутора Мирный, школьный двор
Исполнители проекта:
|
Исполнители проекта |
Роли в команде |
|
Совет старшеклассников. Председатель экологического совета Легкарь Виктор. |
Координатор |
|
Директор школы Орехова Татьяна Викторовна |
Куратор |
|
1.Глава Балко-Грузского сельского поселения 2.Председатель Попечительского совета Колычева И.В. |
Сотрудничество |
|
Заведующий хозяйством Оноприенко В.В. |
Подготовка с/х инвентаря для проведения работ |
|
Классные руководители |
Проведение с учащимися целевого инструктажа по ТБ и работе с с/х инвентарем |
Цели
проекта:
- повышение уровня осознанности следующего поколения людей в отношении фундаментальной
основы существования человечества – здоровой среды обитания;
- восстановление лесов и экологии Земли;
Задачи:
- подарить детям сверхрадостный опыт посадки и ухода за своим деревом;
- повысить у детей интерес к миру живой природы;
- способствовать формированию бережного и осознанного отношения к природе;
- привить любовь к деревьям и другим растениям;
- заложить у детей понимание того, что от каждого из них зависит будущее Земли;
Гипотеза:
Организация посадки деревьев и кустарников, ежедневное наблюдение пробудят у школьников стремление ухаживать за ними и стараться как можно чаще соприкасаться с живой природой, получать положительные эмоции.
Этот путь действительно приведет их к гармонии с окружающим миром и уменьшит количество стрессов.
Ожидаемые результаты
- повышение уровня
заинтересованности в защите и сохранении природной среды;
- повышение экологической культуры учащихся;
- наше село станет с
чистыми и цветущими улицами.
Описание проекта:
Ежегодно в апреле-мае по всему миру проходят Дни древонасаждения – тематические мероприятия, посвященные возрождению зеленых насаждений на планете. В день данного праздника организуется бесплатное распространение саженцев молодых деревьев, а среди населения ведется пропаганда посадки деревьев, озеленения лесов, парков и дворов.
Возрожденный День древонасаждений – дань уважения к природе, воспитание экологического сознания, что способствует укреплению физического и душевного здоровья.
Учащиеся нашей школы в течение нескольких лет участвуют в этом замечательном мероприятии, которое стимулирует желание обратиться к истории, приобрести практические навыки, а главное повышает уровень заинтересованности в защите и сохранении природной среды, повышению экологической культуры школьников.
1. Из истории праздника.
По обычаю, описанному в
Талмуде, при рождении ребёнка принято сажать дерево.
В древности, когда рождался мальчик – сажали кедр, при рождении девочки –
кипарис, сосну или акацию. Это символизировало надежду родителей на то, что
дети вырастут большими, сильными, расцветут и пустят корни, подобно дереву.
В России до революции День древонасаждений проводили в Воря-Богородском лесничестве, на территории Никольской лесной дачи. Главным событием праздника была посадка леса. В этой акции принимали участие гимназисты и опытные лесоводы. Во время неформальных бесед молодые люди узнавали от лесных старейшин информацию о целебных свойствах и энергетических возможностях деревьев.
Считается, что каждое дерево определенным способом воздействует на человека. Дуб приносит с собой укрепляющее и бодрящее действие. Берёза расслабляет мышцы и прибавляет организму физическую силу. Сосна помогает в концентрации мышления. Клён очищает от грязных энергетических потоков. С давних времен есть поверье: “В березняке – веселиться, в сосняке – жениться, в кедраче – молиться”.
В языках многих арийских народов слово “дерево” означает “вера”. Испокон веков люди охраняли и почитали деревья: так, у древних славян были свои духовные языческие храмы – капища, священные рощи и деревья. Когда появилось христианство, они больше противились не ему, а вырубке этих священных деревьев и рощ. В исторических летописях есть свидетельства о гибели киевлян на склоне Днепра, вставших в знак протеста на пути срубленного дуба, который сбросили в реку.
В России День древонасаждения стал отмечаться как праздник в 19 веке. Первоначально датой проведения праздника был определен день 1 августа (по старому стилю) или 14 августа (по новому стилю). Он связан с православным праздником – Днем происхождения Честных Древ Животворящего Креста Господня, который отмечался в это время. Этот день являлся профессиональным праздником лесоводов. В 1898 году в честь столетия Лесного департамента России празднование Дней древонасаждения стало отмечаться в конце апреля - начале мая.
В последние годы возрождается традиция отмечать День древонасаждения в России.
Озеленение планеты – очень важное дело. Само дерево – символ мира, это напоминание о хрупкости природы и необходимости ее защиты. Акция посадки деревьев — это символ международного единения.
План основных мероприятий проекта
I ЭТАП – ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
|
№ п/п |
Содержание деятельности |
Срок |
Ответственный |
Результат |
|
|
1 |
Заседание Экологического Совета. |
08.04. |
Председатель экологического совета Легкарь Виктор |
Решение о проведении акции, посвященной Дню древонасаждений « Посади деревце – твое будущее» |
|
|
2 |
Утренник «Из истории Дня древонасаждений» 1-4 |
08.04 |
Учитель биологии Орехова Т.В. |
Знакомство с историей |
|
|
2 |
Определение фронта работ.
|
08-09.04 |
Экологический совет, завхоз, директор Орехова Т.В. |
Анализ полученной информации |
|
|
3 |
Определение цели и задач проекта |
08.04 |
Экологический совет |
Поставка целей и задач проекта |
|
|
4 |
Определение фронта работ. |
09.04
|
Председатель экологического совета Легкарь Виктор, классные руководители |
распределены и закреплены участки школьной территории за отрядами. |
|
|
5 |
Согласование деятельности экологических отрядов с председателем Балко – Грузского поселения Дмитриева И.Г. |
09.04 |
Директор школы Орехова Татьяна Викторовна |
Согласование фронта работ на улицах села |
|
|
6 |
Подготовка инвентаря к субботнику.
|
08-10.04
|
Завхоз Оноприенко В.В.
|
Ревизия имеющегося в наличии инвентаря |
|
|
7 |
Подготовка линейки к началу акции «Посади дерево – твое будущее» |
10-12.04
|
Зам директора по ВР Буркова Л.И., директор Орехова Т.В. координатор председатель экологического совета Легкарь В |
|
|
|
8 |
Проведение инструктажа среди школьников по охране труда при работе на пришкольном участке. |
12.04 |
Классные руководители. |
Инструктаж школьников по технике безопасности |
|
· II ЭТАП – ПРАКТИЧЕСКИЙ
|
№ п/п |
Содержание деятельности |
Срок |
Ответственный |
Результат |
|
1 |
Линейка, посвященная проведению весенней экологической акции, посвященной дню деревонасаждений «Посади дерево – твое будущее», |
13.04 |
Заместитель директора Буркова Л.И. |
Выступающие директор Орехова Т.В., председатель экологического совета Легкарь В, председатель Управляющего совета школы Мищенко В.А.. |
|
2 |
Работа экологических отрядов на пришкольном участке, высадка посадочного материала |
13.04. |
Экологический совет, совет старшеклассников. |
Работа экологических отрядов отмечена благодарностью директора школы.
|
|
3 |
Продолжение формирования аллеи выпускников. Высадка посадочного материала роз. |
13.04 |
Классный руководитель 11 класса Мищенко ВА |
Определение возможных путей решения экологических проблем. |
|
4 |
Проведение классных часов:«О значении древонасаждений» 5-9 кл.
|
04-06.04 |
Классные руководители |
Посильный вклад каждого в дело защиты окружающей среды |
|
5 |
Работа экологического совета по подведению итогов акции. |
06.04 |
Экологический совет, совет старшеклассников. |
Определение качества выполненных работ |
· III ЭТАП – ОБОБЩАЮЩИЙ
|
№ п/п |
Содержание деятельности |
Срок |
Ответственный |
Результат |
|
1 |
Линейка по подведению итогов весеннего десанта, посвященного дню древонасаждений «Посади дерево – твое будущее» |
13.04.13 |
Отчет командиров экологических отрядов о выполнении заданий |
Работа экологических отрядов отмечена благодарностью директора школы.
|
|
2 |
Задание на дом. Посадить дерево у себя на улице и своем дворе на территории хуторов Мирный, Тавричанка, Гайдамачка. Навести порядок во дворах дома, у дедушек и бабушек. |
|
Классные руководители |
Навести порядок во дворах дома. Приготовить отчеты по проведенной работе. |
Результаты реализации проекта.
13 апреля вопреки прогнозам выдался
теплым, не дождливым днем. В 10 часов утра в нашей школе стартовала акция,
посвященная Дню древонасаждений. Очень торжественное мероприятие.
Экологический совет проводит линейку. Выступают Легкарь Виктор – председатель
экологического совета, директор школы Орехова Т.В., председатель Управляющего
совета школы Мищенко В.А. Классные руководители напоминают о технике
безопасности при работе с инструментами и правила поведения.
Экологические отряды отправляются к месту посадки саженцев и принимаются
готовить лунки для саженцев.
К каждому отряду прикреплены инструкторы – старшеклассники. Они показывают
приемы работы. Мы четко представляем не только последовательность правильных
действий, но и результат: красивые розы на Аллее выпускников и липы. клены,
украшающие наш школьный парк.
Через два часа
экологический совет проводит проверку выполненной работы. Главное требование:
порядок на месте проведения акции, аккуратные ряды саженцев, соблюдение техники
безопасности и политые высаженные кустарники и деревья.
Совместно с, учителями, сотрудниками
школьники высадили около ста саженцев деревьев и кустарников. Саженцы липы,
клена и черемухи омолодили школьный парк. Кусты роз и других растений будут
радовать своим цветением всех многие годы.
ПОРТФОЛИО ПРОЕКТА

Аллею роз выпускников пополнили 19 саженцев.

Мы очень старались

Школьная линейка, посвященная Дню древонасаждений.
Ежегодно в апреле-мае по всему миру проходят Дни древонасаждения – тематические мероприятия, посвященные возрождению зеленых насаждений на планете. В день данного праздника организуется бесплатное распространение саженцев молодых деревьев, а среди населения ведется пропаганда посадки деревьев, озеленения лесов, парков и дворов.
Возрожденный День древонасаждений – дань уважения к природе, воспитание экологического сознания, что способствует укреплению физического и душевного здоровья.
Учащиеся нашей школы в течение нескольких лет участвуют в этом замечательном мероприятии, которое стимулирует желание обратиться к истории, приобрести практические навыки, а главное повышает уровень заинтересованности в защите и сохранении природной среды, повышению экологической культуры школьников.
Профессия: Учитель химии и биологии
Профессия: Учитель биологии
В каталоге 6 753 курса по разным направлениям
Учебник: «Биология, изд. "ДРОФА"», Сонин Н.И., Сонина В.И.
Тема: Часть 1. Строение живых организмов
Учебник: «Биология, изд. "ДРОФА"», Плешаков А.А., Сонин Н.И.
Тема: Часть 1. Живой организм: строение и изучение
Учебник: «Биология, изд. "ДРОФА"», Плешаков А.А., Сонин Н.И.
Тема: 3. Методы изучения природы
Учебник: «Биология», Пономарева И.Н. и др.
Тема: Глава 1. Биология — наука о живом мире