Соревнование по всему предмету "Я талантливый "(5-8 класс)

Алматы  облысы

Еңбекшіқазақ  ауданы

Масақ орта мектебі

                                    Интеллектуалды  білім  жарысы

                                                                                  Мұғалім:  Ф.Н.Шотанова

“Талапты да,талантты” интеллектуалды білім жарысы

Сайыстың тақырыбы: «Талапты да, талантты оқушылар» интеллектуалды жарысы
Мақсаты: 1. Оқушылардың ойлау қабілетін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру;
2. Ұйымдастырушылық қабілетін дамыту.
3. Оқушыларды ұйымшылдыққа, нақты пәнге қызығушылыққа, жауапкершілікке, өзін - өзі тәрбиелеуге тәрбиелеу.
Түрі: топтық сайыс
Әдісі: Ойын түрінде.
Көрнекілігі: Интерактивті тақта, әр түрлі сұрақтар, . карточкалық тапсырмалар
Ойыншылар:  5- 8 сынып оқушылары
Сайыстың жүрісі: 
Ұйымдастыру бөлімі

Сәлеметсіздер ме, құрметті ұстаздар мен қадірлі оқушылар! Сайыс сіздердің көңілдеріңізден шығып, қуанышқа бөлесе, жарқын бастамаға ұйытқы болған біздер де қуанарымыз анық.
Бүгінгі 5-8 сыныптар арасында  өткізгелі отырған «Талапты да, талантты оқушылар» интеллектуалды ойынына қош келдіңіздер

Бүгінгі сайыс барысында оқушыларымыздың ой - өрісін, білімдерін, ептілігін сарапқа салатын боламыз.
Архимедтей жаңалықтар ашар,
Болса үміткер, сайысқа үлес қосар
Ұлы дәрігер ізін басар
Біздерде бар жас талапкерлер
Біреуінің жүрегінің түгі бар,
Біреуінің арқалап жүрген қоғамдық жүгі бар
Біреуінің қатты істейтін миы бар
Бәрінің де жеңіске деген үміті бар

 Ойынға қатысушы ең талантты оқушылар ортаға шақырамыз

1.     «Тапқырлар»
2. «Алғырлар»
(Топтар орналасып болғанша, музыка ойнап тұрады.)
Келесі кезекте таныстыру сәті

2.     Кім жеңді, кім жеңілді деп жүрмейік,
Әділ қазы бағасына жүгінейік.
Сайысқа баға беріп сөз айтатын,
Қазыларға төрден орын берейік!

Ойын кезеңдері:
І. Таныстыру: «Мыңның жүзін білгенше - бірдің атын біл»

ІІ. «Білегіңе сенбе, біліміңе сен»

ІІІ. «Тапқыр болсаң тауып көр»

ІV. «Өнер алды - қызыл тіл» сайысы

V тур. Сөз мәйегі

VІ тур. «Көкпар»

VІІ. тур. «Жеңімпаз»
Ойынды бастамас бұрын, әр оқушы өзін таныстырып кетсін.Болашақтағы  ұстанымын, өзіне ұнайтын, сүйіп оқитын пәндерін айтып кетсін.

І топ «Алғырлар» тобы.
Ұраны:
Сәлемдесуі:

 Біз дайынбыз бұл сайысқа достарым,
 Көрсетеміз бізде қандай күш барын.
 Алға қойған мақсатымыз бір екен.
Сәтті болсын сапарымыз әрдайым.

ІІ топ. «Тапқырлар» тобы.
Ұраны: Сәлемдесуі:

  Қиындықтан сірә да біз қашпаймыз,
  Алғырлық пен тапқырлықты ұштаймыз.
   Қияларға самғап ұшқан құстаймыз,
   Шегінбейміз жеңістерге бастаймыз.

ІІ тур.  «Білегіңе сенбе, біліміңе сен» (сұрақ - жауап).

30 Мен бір сан ойладым, оған 30-ды қосқанда 80 шықты. Мен қандай сан ойладым?(50)

30. Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді?

30 Фигураның периметрін қалай табады? (Қабырғаларының     ұзындықтарының қосындысына тең).
40 Өсімдік қай мүшесімен тыныс алады?  (жапырақ)

40 Өзім сөзден тұрамын(сөйлем)

40 Жапырақ сөзіне дыбыстық талдау жаса

40 Туристер 3 адамнан 3 қайыққа отырып, жорыққа аттанды. Барлығы неше адам жорыққа аттанды?(9)

60 Қай құс өз атын қайталай береді?    (көкек)

60 Бөлменің төрт бұрышында бір - бір мысықтан отыр. әр мысықтың алдында үш мысықтан отыр. Барлығы бөлмеде неше мысық бар? (4мысық)
60 Елбасы күні қай күн( 1 желтоқсан)

Математика- ойлантады,ойнатады,

Оқушыны қызықтырып тартады.

Ойы жүйрік балалар әрқашан да,

Жүзден жүйрік екенін танытады.

3 турТапқыр болсаң тауып көр 20ұпай әр қате есепке 2 ұпайдан аламыз 1 минут қана уақыт

 Кестедегі  өрнектер мәнін  тапсақ жыртқыш азулы аңның атын оқи аламыз!

36-4	о
65+20	с
70-30	а
45+20	ы
100-50	р
24+12	л
48-10	б
34-4	ж

4 тур      «Өнер алды - қызыл тіл»  

2 ұпай

1-о: Қолы менен қаламы жоқ,

        Бірақ сурет салады көп. (аяз – мороз)

2-о: Қоймасын қыс ақтарып,

Жерді жапты ақ мамық. (қар – снег)

3-о: Бірін-бірі қоштаған,

Бір үйден көрдім,

Қырық екі дос-жаран. (әріп – буква)

4-о: Жұқа тақтай бөлшегі,

Ұзындықтың өлшемі. (сызғыш – линейка)

5-о: Қалқиып екі құлағы,

Елеңдеп, қорқып тұрады. (қоян - заяц)

6-о: Жолбарыстан аумайды,

Тышқандарды аулайды.(мысық – кошка)

7-о: Жеп көріп ем өзім мен,

Жас шығарды көзімнен. (пияз – лук)

8-о: Бұлаңдаған құйрығы,

Бір алдарлық қулығы. (түлкі – лиса)

9-о: Әттең, даусым, тілім жоқ,

       Құшағымда білім көп. (кітап – книга)

1-о:Суға батпайды, отқа жанбайды,

      Айнымайды шыныдан, қорғады тек жылыдан.     (мұз-лед)

2-о: Таңмен көзін ашады, әлемге нұрын шашады.             (күн-солнце)

3-о: Тігіп алып көк шатыр,

      Қызыл күрең доп жатыр.                    (қызылша-свекла)

4-о: 1 санға  өсірді.

       Өзі  қалып  орнында,

       Бізді  алға  көшірді.                              (сынып-класс)

5-о: Сақталады алты  ай жаз,

        Сандығымда  сары  аяз.                     (тоңазытқыш-холодилник)

6-о: Екі аяқпен  кезек-кезек тебеді,

        Зыр  жүгіре  береді

        Ол  тынымсыз  домалап                       .(доп-мяч)

Білімнен мол сый-асы,

Балғындардың ұясы.         (Мектеп)

5 тур Сөз мәйегі( 20ұпай)

Мектеп    Ана     Туған жер  Табиғат  Достық   Білім  осы сөздерге 4 шумақ өлең құраймыз

6 тур  Көкпар

1   Елтаңбаның авторы

2   1дм - де неше см бар?(10)             

3   Қазақ тілінде неше сөйлем мүшесі бар

4  . Киелі құс    (Аққу)

5   Әліппенің атасы кім? (А. Байтұрсынұлы)

6   Сезім мүшелерін ата                   (көз, тері, мұрын)

7       8 ондық 6 бірлік           86

8Тәуелсіздігімізге не жыл   25 жыл

9   Мектебіміздің тәрбиесі  ісі жөніндегі орынбасар

10 1 жұмыртқа 3 минутта піссе, 4 жұмыртқа қанша минутта піседі?  12 мин

2 топ

1Тұңғыш президент

2 Екі шеті тұйықталған түзу сызық не деп аталады?   (кесінді)

3 Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді?    үшке

4   Құлағы үлкен жануар       (піл)

5   Қазақ жеріне алғаш мектеп салған кім? (Ы. Алтынсарин)

6    үш биді ата

7    4 ондық 8 бірлік    48

8   Тәуелсіздік күні       16- желтоқсан 

9   Мектебіміздің  оқу ісі жөніндегі орынбасары

10  Төрт қойдың неше аяғы бар? (16 аяқ)

5 тур Жеңімпаз (5 ұпай)

Төбесі көкке жетті          (қуанды)

Ине шаншар жер жоқ      (бос жер жоқ)

Қой аузынан шөп алмас    (жуас)

Бетінен оты шықты     (ұялу)

Ит өлген жер             (алыс)

Төбе шашы тік тұрды (қорықты)

 Көзді ашып-жұмғанша (тез, лезде)

Таяқ тастам  жер                        (жақын)

Жүрегі тас төбесіне шықты      (қорықты

Қас пен көздің арасында         (тез, жылдам, лезде)

Сайыстың ақыры да таяп қалды,
Топтағы өрендер де шаршап қалды.
Сайыстың қорытындысын білу үшін,
Қазыларға сөз кезегін ұсынады