Инфоурок Начальные классы КонспектыСоздание открытки- поздравления с Днем Учителя

Создание открытки- поздравления с Днем Учителя

Скачать материал

Департамент образования

ГБОУ СПО Педагогический колледж № 5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект урока

по технологии во 2 «Г» классе

студента 42 группы 4 курса

Бузенковой Дарьи Алексеевны

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект

Урок

Анализ

Учитель

 

 

 

Методист

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

01.10.2014

Тема урока: Создание открытки- поздравления с Днем Учителя

Образовательная система (УМК): «Начальная школа 21 века», 2 «Г» класс.

Цель урока: Создать открытку  «С Днем Учителя»

Планируемые результаты:

Личностные:

-       Объяснять свои чувства и ощущения от наблюдаемых образцов и предметов декоративно-прикладного творчества;

-       Самостоятельно определять и высказывать свои чувства и ощущения, возникающие в результате наблюдения, рассуждения, обсуждения наблюдаемых объектов, результатов трудовой деятельности.

Метапредметные:

-       Учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем;

-       Перерабатывать полученную информацию: наблюдать и самостоятельно делать простейшие обобщения и выводы;

-       Слушать и понимать речь других;

-       Вступать в беседу и обсуждения на уроке и в жизни;

Предметные:

-       Знать виды материалов, обозначенных в программе, их свойства и назначение;

-       Уметь организовывать рабочее место в соответствии с особенностями используемого материала и поддерживать порядок на нем во время работы, экономно и рационально размечать насколько деталей;

 

Средства обучения:

компьютер, мультимедиапроектор; презентация;

Литература:

1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.

2. Подласый И.П., Педагогика, в 2 кн., М.: 2005.

3. Немов Р.С., Психология, в 3 т., М.: 2011.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Этапы урока

(с указанием времени)

Дидактические задачи этапа

Содержание материала урока

Методы и приемы по каждому этапу и виду деятельности учащихся

Средства обучения

Анализ этапа

1.                             Мотивирование (самоопределение) к учебной деятельности

Обеспечение осознания и усвоения понятий, законов, правил, алгоритмов, закономерностей

Усвоение = понимание + запоминание

1.Методы и приемы предъявления нового материала школьникам.

2.Формы организации учебной деятельности

 

Здравствуйте ребята! Сегодня у нас с вами будет урок технологии, но сначала проверьте правильность своей посадки и организацию рабочего места, нет ли ничего лишнего у вас на парте? А может быть, чего – то не хватает? У вас должен быть дневник, пенал, цветная бумага, белый картон, ножницы и клей, шаблоны.

 

Словесный метод

Слушают.

 

На данном этапе средств обучения не используется

Мотивирование к уроку, самоорганизация

2.                             Создание эмоционального настроя

Формирований умений применения теоретических положений в условиях решения учебных задач

Овладение = усвоение + применение ЗУНов в условиях решения учебных задач

1.Методы и формы организации самостоятельной учебной деятельности школьников.

2.Методы и приемы оказания индивидуальной помощи учащимся, испытывающим трудности при решении учебных задач со стороны учителя и одноклассников

 

Дети, вы умеете отгадывать загадки?

 

-Стоит в саду кудряшка – белая рубашка, сердечко золотое. Что это такое?


- В школе я ученый самый -
Повезло мне очень с мамой.
От нее узнают дети
На уроке всё на свете.
Станут лучше и умней,
Справедливей и добрей.

 

- Он дает нам знания,

Отметки выставляет,

От нас в ответ признание

Все время получает.

Наставник, предводитель,

Любимый наш..

 

- Замечательный цветок,

Темно синий

 

-О чем эти загадки?

-Как вы думаете, как связаны эти загадки с темной нашего урока?

-Мы можем назвать тему нашего урока?

-Кто – нибудь знает, какого числа мы отмечаем День Учителя?

День учителя - профессиональный праздник учителей, преподавателей и работников сферы образования — день, в который общество чествует заслуги учителей в процессе образования на всех его ступенях. 

Быть учителем – это призвание, искусство, тяжелый труд и самопожертвование. В руках учителей наше будущее, наши личные и государственные успехи. Школьники в День учителя обычно красиво оформляют школу, берут интервью у учителей, рисуют стенгазеты и готовят праздничные программы – читают стихи для учителей, поют школьные частушки и песни на школьный лад.

 

Словестный метод, беседа.

 

-ромашка

 

 

-учитель

 

 

 

 

 

 

 

-учитель

 

 

 

 

 

-Василек

 

-О цветах и об учителях;

-На день учителя дарят цветы.

-Подарок на День учителя.

Презентация

Отгадывают загадки,

высказывают свое мнение.

3.                 Объяснение нового материала (поэтапное выполнение работы)

Формирование УУД в условиях решения учебных задач (познавательная деятельность, речевая деятельность и работа с источником информации, организационная деятельность)

Овладение = усвоение + применение УУД в условиях решения учебных задач

 

 Сегодня мы с вами создадим поздравительную открытку, которую подарим Анне Анатольевне и другим вашим учителям, думаю им будет очень приятно, а чтобы получилось хорошо, нам всем нужно очень постараться, так что делайте их аккуратно.

1.Перед вами лежат шаблоны: 2 цветка, квадрат, 2 лепестка, сердцевина, а также бантик.

Возьмите лист картона, сложите пополам, отложите на край стола. Это наша заготовка открытки. Теперь возьмите шаблон квадрата. Нам нужно получить два квадрата. Сначала подумайте, какие цвета будут сочетаться, а подсказка ждет вас на доске.  После того, как вы определились с цветом квадратов, приложите шаблон к краю цветной бумаги на изнаночную сторону, обведите сначала на одном листе, затем на втором, аккуратно вырежете.

2. Возьмите квадраты и расположите их на заготовке открытки таким образом.

 

 

 

 

 

 

 

3.Возьмите шаблон листиков, бумагу используем травяную зеленую и либо изумрудную, либо салатовую. Обведите и вырежете по 2 лепестка.

4. Затем расположите на открытке таким образом:

 

Наглядные. Слушают, отвечают на вопросы

 

 

 

 

 

 

 

презентация

Объяснение выполнения работы.

 

5.Возьмите бантики обильно намажьте его клеем и приклейте между двумя листочками.

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Возьмите цветную бумагу двух цветов, цвета должны сочетаться, используем те тона, которые вы еще не использовали. Возьмите шаблон цветов, обведите и вырежете. У вас должно получиться 6 деталей цветов.

7. Наклейте «большие» детали цветов на открытку, затем возьмите «маленькие» детали и в центе намажьте их клеем и приклейте в центр «большого» цветка.

8. Возьмите сердцевины, приклейте их в центр цветов. Используя карандаш, «замните» верхний цветок, тем самым, придайте ему объем.

9. Возьмите надпись «С Днем Учителя!» и приклейте в нижней части открытки. Откройте открытку, приклейте поздравление, открытка готова.

 

презентация

Объяснение выполнения работы.

4.                             Практическая работа

Формирование УУД в условиях решения практических задач

Овладение = усвоение УУД + применение ЗУНов в условиях решения практических задач

Приемы использования средств учебного предмета в целях изучения окружающего мира

А теперь, попробуйте выполнить открытку самостоятельно, если у вас будут возникать проблемы, поднимите руку, и я вам помогу.

1.     Взять лист картона, сложить пополам;

2.     Выбрать цветную бумагу;

3.     Взять шаблон, обвести и вырезать 2 шт;

4.     Наклеить на открытку;

5.     Взять шаблон листьев, обвести и вырезать 4 шт.;

6.     Наклеить на открытку;

7.     Наклеить бант;

8.     Взять бумагу двух контрастных тонов;

9.     Взять шаблон, обвести и вырезать 6 шт.

10. Наклеить на открытку;

11. Вклеить сердцевину;

12. Наклеить надпись и поздравление;

13. Оценить свою работу;

14. Сделать вывод по проделанной работе.

 

Теперь, когда вы закончили, у нас с вами получились такие замечательные открытки, нужно подумать, кому из учителей вы их подарите и подписать внутри открытки от кого она.

 

 

презентация

Выполнение практического задания

5.                             Рефлексия учебной деятельности на уроке (итог)

Контроль за степенью усвоения ЗУНов

Ребята, получилась ли у вас открытка?

Вам понравилось то, что у нас получилось?

Что вам показалось сложнее всего?

 

Ребята, спасибо за урок, мне было интересно с вами работать.

 

Словесные методы.

 

Словесные

Слушают, отвечают на вопросы, подводят итог урока.

Подведение итогов урока

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Создание открытки- поздравления с Днем Учителя"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инженер по автоматизации производства

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 727 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.09.2015 3288
    • DOCX 537.6 кбайт
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бузенкова Дарья Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бузенкова Дарья Алексеевна
    Бузенкова Дарья Алексеевна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 15797
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1212 человек из 82 регионов

Курс повышения квалификации

Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 221 человек из 63 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по физической культуре у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая работа с эмоциональными и поведенческими проблемами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 34 регионов

Мини-курс

GR: аспекты коммуникации и взаимодействия с государственными органами

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление проектами: концепции, практика и финансы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе