Справка
о результатах
проведения в МБОУ Орловской СОШ предметной недели математики, которая
проходила в школе с 27.02.17 по 03.03.17.
«Предмет
математики настолько серьезен,
что нужно не
упускать случая делать
его немного
занимательным».
Блез Паскаль
Одна из важных задач общеобразовательной
школы состоит в том, чтобы привить учащимся умения, позволяющие им активно
включаться в творческую, исследовательскую деятельность. В связи с этим
актуальной становится проблема разработки таких средств обучения и методики их
использования, которые содействуют формированию и развитию исследовательских
умений и навыков у учащихся.
В
период с 27.02.17 по 03.03.17. в МБОУ
Орловской СОШ была проведена предметная неделя математики, основной целью
которой является развитие интереса учащихся к предмету.
Цели и задачи :
повышение интереса к математике
применение математических знаний на практике;
воспитание чувства коллективизма и взаимопомощи;
расширение математического кругозора учащихся;
воспитание у учащихся ответственности, уважения к себе
и своим соперникам развитие самостоятельной познавательной деятельности,
творческого подхода при выполнении заданий.
В ходе недели были проведены следующие мероприятия:
- Открытие недели состоялось 27.02.17. , «Проще
простого»
В игре участвовали 2 команды 7 класса. Игра прошла весело, задорно. Ребята с увлечением отвечали на вопросы, высказывали
различные версии .
- 28.02.2017г.состоялась выставка
многогранников, сделанная руками детей.
Учащиеся 6 и 7 классов приняли участие в Международной олимпиаде по математике.
Победители Кулик М. 1 место(6 кл.), Алексеев А.1 место и Полухина Д. 2 место
(8кл.).
- 01.03.17г. – прошла игра в 6 классе.
Этот день показал, что математика не такая уж и
скучная наука. Ребята познакомились с цифровыми стихами; поучаствовали в
математических фокусах; отгадывали ребусы.
Победителем стала Чебыкина Аксинья
- 02.03.2017г. – прошла игра для уч-ся 11 класса
«Математика- царица наук». В этом учащиеся 11
класса убедились, побывав на внеклассном мероприятии «Математическая мозайка»,
где была показана связь математики с литературой, иностранным языком, музыкой,
русским языком и историей. Победителем игры стала Андрухова Елизавета.
03.03.2017г. были выпущены газеты
по математике учащимися 6, 7и 11 классов.
Газеты были разнообразные и красочные, дети очень
ответственно подошли к порученному заданию. Многие учащиеся школы не проходили
мимо математических газет, кто-то пытался решить задачку, кто – то ребус,
кто-то изучал исторический материал.
Выводы:
Предметные недели
по математики, да и по другим предметам, являются неотъемлемой частью
учебно-воспитательной работы в школе, они способствуют углублению знаний
учащихся, развитию их дарований, логического мышления, расширяет кругозор.
Кроме того, внеклассная работа по математике имеет большое воспитательное
значение, так как цель ее не только в том, чтобы осветить ее какой-то узкий
вопрос, но и в том, чтобы заинтересовать учащихся предметом, вовлечь их в
серьезную творческую, самостоятельную работу. Проведение таких мероприятий
воспитывает ответственность перед друзьями за выполнение задания, чувство
переживания, сочувствие.
При проведении недели ученики школы показали высокую степень
активности участия в мероприятиях, они продемонстрировали владение коммуникативными
навыками (использовалась информация из Интернет-ресурсов).
Рекомендации:
В будущем учебном году расширить перечень мероприятий, проводимых во время
предметной недели. В целях развития творческих способностей детей, проводить
конкурсы проектов по данному направлению.
Руководитель ШМО естественно-математического цикла
/Микалаускене Е.В./
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.