Статья на тему: "Роль семьи в развитии речи ребенка"

Роль семьи в развитии речи ребенка

Семейное воспитание играет большую роль в формировании речи ребенка. Семья – первая ступень овладения родным языком. В период младенчества на первое место выходит общение, которое начинается с улыбок, взглядов родителей, близких родственников. С момента начала общения ребенка со взрослыми, сверстниками меняется и само общение. Оно обогащается мимикой, жестикуляцией, эмоциональностью. Речь малыша формируется в общении с окружающими.

Таким образом, необходимо, чтобы речь взрослого была образцом для детей. Поэтому родители должны понимать, что ответственность за развитие речи ребенка в первые годы жизни малыша полностью должна возлагаться на них. Если взрослый очень мало говорит с младенцем, то этот ребенок может не получить соответствующего опыта восприятия речи, чтобы научиться ей самому. Ребенку будет не хватать услышанных слов.

Огромное значение приобретают произведения народной культуры (былины, считалки, скороговорки, потешки, частушки, колыбельные песни, сказки, стихи и т.д.) Родители с раннего детства должны прививать ребенку любовь к книге, чтобы он с интересом слушал, а в старшем возрасте читал, сопереживал героям, анализировал их поступки и действия. Книга является кладовой для развития речи, мышления, воображения, чувств ребенка в отличие от телевидения.

К сожалению, очень многие родители об этом позабыли, а ведь, слушая сказки с волшебными превращениями и поучительной моралью, ребенок начинает жить жизнью героев, сопереживая им, проявляя вместе с ними такие чувства, как смелость, благородство, доброта, грусть и т. д. Но необходимо учитывать, что именно пересказ сказки, а не чтение усиливает ее эмоциональное воздействие на ребенка, так как во время пересказа идет прямой контакт с ребенком.

Чтение, рассказывание сказок, стихов, рассказов должно стать семейной традицией, которую ребенок очень ждет. Его необходимо привлекать к обсуждению прочитанного, учить различать отрицательное и положительное, сопоставлять сказочные события с реальной действительностью, обсуждать поступки героев.

Свое место в развитии речи должны иметь и беседы с родителями. Именно в них формируются культура речи и мышление. Родители и дети, которые читают вслух, лепят, устаивают концерты, сочиняют сказки, поют хором, получают больше шансов для полноценного общения.

Очень важно, чтобы в момент становления речи ребенка рядом с ним были любящие, заботливые родители, которые умеют и желают общаться с ним.