616036
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Статьи / Статья на тему "Воспитание у младших школьников привычек нравственного поведения"

Статья на тему "Воспитание у младших школьников привычек нравственного поведения"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Суркова Е.В.


ВОСПИТАНИЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПРИВЫЧЕК НРАВСТВЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ

психолого-педагогический факультет, 4 курс


Общество, в котором мы живем, не всегда отвечает нашим к нему требованиям. Не все члены общества ведут себя нравственно, что создает некомфортные условия для жизни других его членов. Но ведь каждый из нас желает жить в высоконравственном обществе. Чтобы жить в данном обществе, необходимо соблюдать общепринятые нормы нравственного поведения.

Проблема нравственного поведения в широком смысле слова относится к числу проблем, поставленных всем ходом развития человечества.

Младший школьный возраст является значительным периодом в процессе усвоения механизмов нравственного поведения и становления нравственных привычек. Ведь на самом деле ребенок не рождается злым или добрым именно привычки нравственного поведения ему предстоит приобрести в процессе жизнедеятельности.

Привычки нравственного поведения - сложившийся способ поведения, осуществление которого в определенной ситуации приобретает для индивида характер потребности, которые «побуждают совершать какие-либо действия, поступки» (Штольц Р.). При формировании привычки нередко выполняется какое-либо действие, чрезвычайно важное значение имеет имеет вызываемый самим осуществлением этого действия приятный эмоциональный тон, так как оно является « усвоенным…, которое стало автоматическим и совершается без усилий». Привычное поведение формируют многократно повторенные действия. Оно постоянно, позволяет человеку в одинаковых, похожих условиях действовать всегда так, как нужно.

Воспитанием привычек нравственного поведения можно начинать заниматься очень рано, когда ребенку еще не исполнилось и года и когда он не в состоянии понять объяснения взрослых. В этом возрасте его просто приучают быть добрым. Нравственные привычки укрепляются в деятельности и уже в школе нужна специальная подготовка по воспитанию определенных привычек поведения. Но необходимо учитывать то, что прежде чем начать вырабатывать ту или иную привычку у школьника, важно для начала расположить учащихся к приобретению положительной или удаление отрицательной привычки. Привычки вырабатываются последовательно от простых к более сложным, которые требуют самоорганизации и самоконтроля. Немаловажное значение в выработке привычек нравственного поведения имеет общая атмосфера чебного заведения.

Воспитанию привычек нравственного поведения у младших школьников способствует использование методов, помогающих более осознанному изучению поведенческих правил: этическая беседа, чтение и анализ художественных произведений, игра, наблюдение за деятельностью педагога в процессе игр, занятий, упражнение, убеждение, пример для подражания, проблемно-ситуационный метод, формирование моральных оценок и суждений, приучение, воспитывающие ситуации, поощрение, наказание, разъяснение.

Огромное влияние на воспитание привычек нравственного поведения оказывают уроки литературного и внеклассного чтения, т.к. именно при анализе произведений школьники учатся разбираться в поведении, поступках людей, чувствовать красоту добра, осуждать безобразное, злое. Художественная литература сопровождает человека с первых дней его жизни. Она открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Поведения героя литературного произведения для младших школьников нередко служит эталоном, по которому он оценивает поступки товарищей и свои собственные.

В ходе исследовательской работы нами также были выявлены критерии и уровни сформированности у младших школьников привычек нравственного поведения. Нами были разработаны рекомендации по проведению данной работы: организовать учение как коллективную деятельность. Использовать различные методы для воспитания привычек нравственного поведения, заинтересовать родителей в привитии привычек поведения, разрабатывать индивидуальные пути и средства для воспитания данных привычек. Рекомендации учителю были даны исходя из изученных условий воспитания привычек нравственного поведения, например, таких как личный пример педагога, позитивный настрой, связь с семьей и др.

Список литературы:

1. Арифуллина М.Ю. Формирование привычек нравственного поведения младших школьников / М.Ю. Арифуллина // Начальная школа. – 2012. - №2. - С. 23-24.

  1. Калюжный А.А. Роль учителя в нравственном воспитании школьников / А.А. Калюжный.- Москва: Просвещение, 2008. - 205 с.

3. Леонова Н.А. Младший школьник: опыт нравственного поведения / Н.А. Леонова // Начальная школа. – 2010. - №5. - С. 22-26.

4. Матвеева Л.И. Развитие младшего школьника как субъект учебной деятельности и нравственного поведения / Л.И. Матвеева. - Москва: ЛГПИ им. А.И. Герцена, 2001. - С. 52.

4. Мулярчик Н.Н. Ступенька к познанию: что такое хорошо и что такое плохо / Н.Н. Мулярчик // Начальная школа. – 2011. - №10. – С.8-10.

Научный руководитель: Лаптиева Г.Г., доцент кафедры педагогики и методики дошкольного и начального образования


Общая информация

Номер материала: ДБ-004133



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.