Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Статья: РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ

Статья: РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

УЧАЩИХСЯ


Сотникова Ирина Анатольевна, МОУ СОШ№ 177, г. Казань (ias_s@mail.ru).


Аннотация


Учитель, как организатор учебного процесса, должен проявлять как управленческие способности, так и творческий подход. Одной из педагогических технологий является учебно- исследовательская деятельность учащихся. Непосредственное руководство работой школьника является таким видом педагогического взаимодействия, в котором максимально раскрываются возможности сотрудничества, соавторства и творческой активности.


Шумный, бурлящий, живой организм, развивающийся по своим законам. Что это? Конечно, школа. Все школьные преобразования проходят на живом теле, где любое прикосновение в каждой клетке, в любом нерве отдаётся. Поэтому очень важна роль учителя в жизни ребёнка, который помогает в духовном становлении личности, ориентированного на достижении здорового образа жизни при обучении. В растущем человеке всё должно формироваться вовремя. Очень важно добиться того, чтобы как можно большее число учащихся поверили в свои способности, свои творческие силы.

Основой развития творческого потенциала учащихся – это приучение их к систематическому труду. Ведь творческие успехи приходят только к тем, кто способен увлечься проблемой, длительное время размышлять над ней, стремиться найти её решение. Это относиться к любому виду творчества, в том числе и педагогическому.

Так кто же он, учитель? Конечно, исследователь.

Прежде, чем приступить к занятиям в определенном классе, учитель проводит исследование уровня развития данной возрастной группы учащихся. Результаты этих исследований педагог применяет при организации учебной и воспитательной работы, где необходимо осуществить индивидуальный подход и стимулировать самопознание и самовоспитание учащихся.

От современного преподавателя требуется напряжение всех сил, постоянный поиск новых методов обучения и вовлечение в творческий процесс, который требует постоянного упражнения, постоянной тренировки. Каждая самостоятельно решенная задача, каждое самостоятельное преодоление трудностей закаляет характер, увеличивает потенциал способностей. Эффективным средством обучения и развития учащихся является организация учебных исследований, поисковой работы. Если учитель – исследователь, то почему бы не воспитать ученика – исследователя?

Исследовательский цикл: наблюдение – гипотеза – проверка гипотезы. Поиск нового составляет основу для развития воли, внимания, памяти, воображения и мышления. Выполняя исследовательские работы, ученики на конкретных, самостоятельно установленных зависимостях усваивают проблематику той или иной темы. Учеба должна быть в радость, ребенку должно быть интересно, и тогда не наступит его разочарование в ней. Исследовательская работа помогает учащимся самостоятельно открывать новые знания, углублять и систематизировать изученное, если преподавание дает возможность учащимся воспринимать исследование как их личный опыт и как путешествие в страну общечеловеческих ценностей. Следовательно, учитель помогает добиваться знаний, с верой в свои силы, обучает творческой активности, уважительного отношения к людям.

Учитель помогает ученику – исследователю войти в атмосферу творчества, в круг идей, дающих большие возможности для самостоятельного поиска и для новых находок. Благодаря этому ученики приобщаются к научным исследованиям, выявляют свои творческие возможности, обретают мечту. И успех обязательно приходит к тем, кто способен увлечься проблемой, длительное время размышлять о ней, стремиться найти ее решение. Учитель обязательно должен подумать о том, где будут выставлены работы его учеников. Участие во всевозможных научно-практических конференциях помогают учащимся проявлять интерес к изучению той или иной дисциплины.

Исследовательская деятельность невозможна без учителя. Чему же может научить ученика учитель-исследователь?

-уметь решать актуальные для определенной области жизни

проблемы

-оценивать ситуацию

-составлять прогноз

-самостоятельно мыслить

-выдавать оригинальные идеи

-иметь хорошие знания, развитый кругозор и уметь им

пользоваться.

Все, вышеперечисленные качества ученика, помогают решить

основную задачу учителя: сформировать интеллектуальный и духовный мир человека третьего тысячелетия.

Литература.

  1. "Как вовлечь учащихся в исследовательскую деятельность" О.Прокофьева / Газета Математика №12, 2007

  2. "Что такое исследовательская деятельность школьников" В.Маркова / Газета Математика №12, 2007

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 27.08.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров157
Номер материала ДA-017653
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх